《河北省邯郸市涉县第三中学冀教版九年级语文上册导学案:11悼念乔治.桑1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省邯郸市涉县第三中学冀教版九年级语文上册导学案:11悼念乔治.桑1(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
语文备课大师 免费】“我为一位死者哭泣,我向这位不朽者致敬”综观全文,作者为什么会向之哭泣,为之致敬?课堂练习细读课文,探究细节1、第 9、10、10 段和第 14 段都写了乔治桑贡献和价值,是否重复啰嗦?2、分析一下第 12 段在文章中的作用?3、文中多处用到类比,这些类比有什么作用?课后复习必做题 1、试用一幅对联概括乔治桑的地位和精神。选做题 2、欣赏学习名人墓志铭,请你给乔治桑写一个墓志铭,突出她的主要精神或业绩,也可表现对她的崇敬之情,语言简洁,可使用 1修辞手法。例:英国诗人雪莱的墓志铭是莎士比亚暴风雪中的诗句:“他并没有消失什么,不过感受了一次海水的变幻,成了富丽珍奇的瑰宝。 ” 聂耳是我国的著名作曲家,他的墓志铭引自法国诗人可拉托的诗句:“我的耳朵宛如贝壳,思念着大海的涛声。 ” 爱尔兰诗人叶芝的墓志铭是他去世前夕写的一首诗的最后十七个字:“投出冷眼,看生,看死。骑士,策马向前!”语文备课大师 免费】