第二学期一（1）班小学一年级少先队工作计划(精选多篇)

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1、第二学期一（1）班小学一年级少先队工作计划(精选多篇)第一篇：2014 学年第二学期一（1）班小学一年级少先队工作计划- 指导思想2014 学年第二学期一（1）班小学一年级少先队工作计划一、指导思想: 围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建设，力争使我班少先队工作再上新台阶。 二、工作目标： 加强我校少先队组织自身建设，努力做到：活动要创新，建设要发展，服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。 三、工作要点： 1、利用每周一的升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。 2 积极开展多种形式

2、的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。 3、开展“伟大的民族精神 ”读书活动，深刻体会 “中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人” 的思想。 4、开展“学雷锋、树新风 ”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。 5、积极开展争当“五小 ”好队员活动。即在家做 “小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做 “小伙伴”，在社区做 “小卫士”，在独处时做“小主人”。 6、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良

3、好的班风的形成。 7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。 四、活动安排： 二月份 1 布置教室，美化环境。 2 五项竞赛开始。 3 班报刊出。 4 召开中队会议。 三月份 1 开展“学雷锋、树新风” 主题队会。 2 开展“我为妈妈做家务” 活动。 （3 月 8 日） 。 3 班报刊出。 4 开展“美化我们校园” 活动。 （3 月 12 日） 。 5 召开班干部会议。 6“我为学校献一计 ”金点子大赛。 四月份 1 开展“伟大的民族” 精神读书活 2 召开班干部会议。 3 班报刊出。 五月份 1“五一”长假期间，组织引导队员积极参加 社会、家庭体验

4、教育活动。 2 迎“六、一 ”手抄报比赛。 3 召开班干部会议。 六月份 1 庆祝“六、一 ”国际儿童节。 2 校数学智多星比赛。 3 评比“三好生 ”及各类积极分子。 4 安排暑假工作。第二篇：20142014 学年度第二学期二(1)班少先队工作计划20142014 学年度第二学期二（1）班少先队工作计划教师：*一、指导思想按照学校对少先队工作的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格。二、学生基本情况本班共有 82 名学生，其中有男生 40 人，女生 42 人。学生大多性格乐观，身体健康，发育正常

5、，懂礼貌，爱问问题。但也有少数学生自由散漫，不守规矩，上课注意力不集中，影响班风。三、工作目标1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。5、培养团结协作的优秀小干部群体。6、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。7、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。四、具体措施1、充分利用班队课向学生进行思想教育。2、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱

6、、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。3、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。4、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性。5、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考，课外能把老师当朋友。6、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。7、循循善诱，做好问题生的转化工作。8、抓好期末复习，迎接期末考试。五、具体工作安排1、制定少先队计划2、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动3、 “学雷锋、树新风” 主题教育活动4、清明节活动5、班级英烈故事比赛6、开展读书交流活动（如：推荐一本好书、交流读

7、书心得体会等）7、对学生进行爱护公物教育。8、准备写字比赛。9、再次进行学习目的的教育。10、对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。1 做好运动会的各项工作。11、走进中国传统文化端午节活动12、制定复习计划，鼓励学生努力学习。13、按照复习计划，督促学生搞好复习。14、加强安全教育，安排好期末考试各项工作及放假事宜。2014 年 3 月 3第三篇：2014 学年度第二学期一（1）班小学一年级工作计划-总体目标2014 学年度第二学期一（1）班小学一年级工作计划一、总体目标 以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，引导学生健康成长，建立具有团结、活泼、严谨、

8、求学的良好班风。 二、班级分析 班级学生共 46 人，男生 25 人，女生 21 人。大多数学生能够自觉学习，个别学生的学习态度不好，自控能力比较差，纪律也比较涣散，所以导致班级的琐碎小事频繁出现。 三、工作重点及要求 1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。 2、开展“伟大的民族精神 ”读书活动，深刻体会 “中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人” 的思想。 3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不

9、仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。 4、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课型活动，学生自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。 5、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。 6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。 7、结合班队课，组

10、织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。 8、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 9、积极开展争当“五小 ”好队员活动。即在家做 “小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做 “小伙伴”，在社区做 “小卫士”，在独处时做“小主人”。 10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。 11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育

11、合力。 四各月份工作重点 二月份 1 报名注册 2 布置教室，美化环境。 3 五项竞赛开始。 4 班报刊出。 5 做好学生乘车、午餐工作。 6 期初行为规范的教育。 7 选拔班干部，并召开班干部会议。 8“我为学校献一计 ”金点子大赛 三月份 1 开展“学雷锋、树新风” 主题队会。 2 开展“我为妈妈做家务” 活动。 （3 月 8 日） 。 3 跳绳比赛 4 班报刊出。 5 开展“美化我们校园” 活动。 （3 月 12 日） 。 6 召开班干部会议。 四月份 1 开展“伟大的民族” 精神读书活动。 2 期中测试、反馈家访。 3 校口算过关侧试。 4 召开班干部会议。 5 班报刊出。 五月份 1

12、 校朗读、写字水平测试。 2“五一”长假期间，组织引导队员积极参加 社会、家庭体验教育活动。 3 迎“六、一 ”手抄报比赛。 4 召开班干部会议。 六月份 1 庆祝“六、一 ”国际儿童节。 2 校数学智多星比赛。 3 期末测试。 4 评比“三好生 ”及各类积极分子。第四篇：实验小学 20142014 学年第二学期班主任工作计划-一年级 1 班实验小学 20142014 学年第二学期班主任工作计划-一年级 1班一年级 1 班班主任工作计划 班主任顾卫星 一、班级概况： 总人数：78 人男生：43 人女生：35 人 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤

13、其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯， 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想： 为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。 三、工作重点： 本学期本班的工作重点有三点。 第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。 第二，抓美德教育和

14、学生的日常行为规范教育。 （包括仪表美、语言美、行为美） ，形成良好的习惯。 第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。 四、教育内容及措施： （一）行为规范教育： 一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 （二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建

15、立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5、培养团结协作的优秀小干部群体。 （三）对学生进行思想品德教育。 1、利用晨会课对学生进行小学生守则 、 小学生日常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。 3、结合情境，适时对学生进行品德教育。 （四）教育学生努力学习。 1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （五）关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意

16、识。 2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、教育学生形成健康的心理状态。 五、每月安排： 二月：安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。 三月：发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。 四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木