阅读训练与作文训练[1]

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1、阅读与作文训练之写人篇抓住人物的外貌描写体会人物性格【课前小测】一、按要求改写句子。1、我们要养成勤俭朴素。 （修改病句）2、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。 ”（改为第三人称的转述句3、你答应找小兰一起去看画展。应该准时去找她。 （用关联词把两个句子连成一句。 ）4、裤子没有毛病。裤子非常合您的身。 （合并成一句话。 ）二、把括号里不正确的读音划去。一双单凤三角（j jio）眼，两弯柳叶吊梢(so sho)眉。身量(ling ling)苗条，体格风骚，粉面含春威不露(l lu)，丹唇未启笑先闻。【游戏猜猜他是谁】1、一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露

2、，丹唇未启笑先闻。 （ ）2、身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。 （ ）3、我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。 （ ）4、玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 （ ）5、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身高八尺，飘飘然有神仙之慨。 （ ）6、两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风

3、。心较比干多一窍,病如西子胜三分。 （ ）7、卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带，勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁，昂昂志气压天神。（ ）8、行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。（乐府陌上桑） （ ）【阅读训练】 去年我们学校调来了一位校长，姓龚，50 多岁，稀疏的头发，眉毛又浓又黑，鼻子下面一撮小胡须，每天西装革履，手里提着公文包。从来没看他笑过，整天是一副严肃的表情，让人不敢轻易接近他。 一天，我上了一辆十分拥挤的公交车，空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。

4、随着上车的人不断增多，我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉 突然我看见了一个有些熟悉的身影 啊 龚校长 我心头一震。不远处，龚校长正挤在人群中。他依然打着领带，穿着西装，依然提着公文包，留着小胡子，脸上还是往日让人生畏的严肃。他被一个高个子男人挤到了门口，却毫无怨言，没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头：龚校长不觉得挤吗？学校不是有小车吗？身为一校之长还挤公交？第二天，我在同一时间上了公交车。我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已，可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长，去学校有专人接送，还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了，这是一路既挤又不能直

5、达学校的车，他宁愿走一段路，还是每天坚持乘坐公交车。（ ）龚校长给人留下一种威严的印象，（ ）也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下，也有一颗平常的心，毕竟校长也是一个有情感的人啊!糟了，已经是下一个站了，我忘记下车了，望着窗外已经下车的龚校长，我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中，正在逐渐高大起来心想：明天要是再遇见龚校长，我一定会向他道一声好，让他知道有个学生非常敬佩他!1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。2、在文中的括号内填上恰当的关联词。 3、请给文中画有横线的地方加上标点符号。4、朗读下面一句时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（ ） 。A、让他 /

6、知道/有个/学生/非常/敬佩他!B、让他知道/有个学生/非常敬佩/他!C、让他知道/有个学生非常/敬佩/他!5、请在短文中找出一个描写“我”的心理活动的句子，用“ ”在文中表示。6、上了公交车后，我为何会心头一震？请用“”画出有关的句子说明原因。7、读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。8、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。【阅读拓展训练】威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多

7、病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” “玻璃碎片。 ”女病人简短地答道。 “何时？ ” “昨天早晨。 ” “已处理过？ ” “碘酒。 ” “还痛吗？ ” “感觉血液跳动。 ” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费用？ ”病人最后起身问道。真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受 1给这段文字加一个合适的标题： 2在里填上合适的标点。 3

8、从文中找出一对近义词写下来。 （ ）（ ）4画线的句子中“ 医生的心思 ”是 ；“他们”指的是 。 “添油加醋”是指 。5、概括一下本文的主要内容。 6、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受” ？7、你喜欢像格里辛格这样的医生吗？请结合你的实际谈谈你的感受。【课后小测】一、把下面的词语补补充完成，并按要求写词语。虎背（ ）腰 活（ ）乱跳 （ ）（ ）动听 （ ）步如飞目（ ）口呆 巧舌如（ ） 神采（ ）（ ） 低声细（ ）请写出两个形容人物神态的四字词语： 、 二、下面各组词语中，都有一个不是同一类的，把它找出来并画上线。（1）菊花 梅花 茶花 兰花 棉花（2）翠色欲流

9、 千山一碧 奇峰怪石 鹤发童颜 垂柳拂水（3）大夏 别墅 石屋 木屋 建筑三、下面各句的人物描写运用了什么方法？在括号里填上序号。语言描写 外貌描写 动作描写 心理描写1、两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。 （ ）2、他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 （ ）3、因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且 这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女”。 （ ）4、一双丹凤三角眼，两弯柳叶梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 （ ）四、给下列句子中的破折号选择正确的解释。表示时间的延长。表示话题的转换。表示注释

10、说明。1、托德简直是个傻瓜天生的傻瓜，老是干出 这类事情。 （ ）2、您瞧吧！真是十全十美全身都好！ （ ）3、这是一位外国的亲王定做的您也许认识他呢。 （ ）4、“呜”火车呼啸着奔驰而过。 （ ）五、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（ ）“5.12” 汶川大地震，使中华民族更（ ）。虽然时间过去了 100 个小时，救援人 员依然在（ ）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生 还者还在（ ）着。中华民族将迈着更加（ ）的步伐前进。【写作点津】外貌描写有时称为肖像描写,是指对人物的容貌、身材、衣着、姿态、神态等的描写。成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙。它的作用不 仅在于刻画出人物的外貌

11、特征，而且 还可以形传神，进而揭示人物的性格特点，体现人物的身份和生活际遇等内涵。对人物进行描写的时候有方式：细致描绘和粗线勾勒.细致描绘就是像画工笔画，对人物的外貌进行详细的刻画。用这种方式要注意对人物与众不同的地方进行具体刻画。粗线勾勒则是想画漫画一样将人物外貌的整体特点表现出来。用这种方法要集中表现人物总的特点。【日积月累】浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 一表人才 风度翩翩 膀大腰园 披头散发 相貌堂堂 大腹便便 虎背熊腰 尖嘴猴腮 贼眉鼠眼 眉清目秀 容光焕发 亭亭玉立 短小精悍 面黄肌瘦 蓬头垢面 骨瘦如柴 丰富的表情小巧的鼻子 俏皮的鼻头 红润的脸庞 妩

12、媚的面孔 可爱的脸蛋 圆乎乎的小脑袋 稀稀疏疏的头发他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是棱角分明的，很容易成为漫画的对象。 头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像 聊斋志异绘图 中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框， 这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆 形的黑块，便惟妙惟肖。这个来到人间才一百天的小宝宝，长着一个圆乎乎的小脑袋。那些稀稀疏疏的头发，像 刚出土的幼苗，那样 嫩黄，却又那样生气勃勃。那 可爱的小脸蛋 ，像熟透的苹果，又 红又亮，可讨人喜欢哩！【作文指导】描写一个令

13、你印象最深刻的人。要求抓住人物的外貌进行生动刻画，可将人物放入一个特定的场景中进行描绘。题目自拟。注意表达清楚，语句通顺，有真情实感。字数不少于 300 字。题目目 ：100100200300400范文欣赏我最熟悉的人要是你问我最熟悉的人是谁？我会不假思索的说：“是爸爸，我的好爸爸！”爸爸有一头乌黑的头发，略微有点卷；一双深邃的眼睛，常常变幻莫恻；一张敦厚的面容，常常和颜悦色，有时也会严肃冷竣。可是个子却稍微矮了些。爸爸虽然个子矮，可是他对工作却十分认真投入。爸爸是萧山市第二人民医院的办公室主任，这个工作对他来说压力很大。每天爸爸都面对着一叠叠稿件，不知从何下手。要是我，就会抛到脑后，忘掉这些烦事，痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸还是做了，爸爸做得很卖力，天天写文件到深夜。有时，我会不解地问：“爸爸，你为什么要那么辛苦的去干，多累人呀！”爸爸会语重心长地对我说：“爽爽，你说一个人的生活没有烦恼，还会多姿多彩吗？没有忧虑的生活还叫生活吗？生活、生活本来就是丰富多彩、有喜有忧的呀！”听了这些话，我望着爸爸那双布满血丝的眼睛，似懂非懂地点了点头。爸爸平时对我们姐妹俩总是笑呵呵的，笑的时候眼睛会眯成一条缝，嘴角也会微微翘起，好像年轻了许多，我最喜欢看爸爸笑了。可是，有时爸爸也会十分严肃地教导我。记得有一次，我和姐姐玩耍时，我不