青年干部应着重增强五种能力

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1、青年干部应着重增强五种能力十七届四中全会通过的中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定指出,源源不断培养大批优秀青年干部是关系到党和国家事业的根本大计。培养优秀青年干部是党和国家始终高度重视并常抓不懈的一项重要工作,是为党和国家注入新鲜血液的体现,是党和国家事业发展得以代代相传的保证。青年干部是党的重要力量,青年干部的好与坏直接关系到党的生死存亡。虽然,从目前的情况看,青年干部的总体情况是好的,年富力强,大胆改革、敢于创新、勇于实践,敢作敢为。但也确实存在着许多不足的地方,诸如理论素养、调研能力、政策执行力、协调能力、创新能力等,距改革开放、经济社会发展的要求和人民群众的期望还

2、相差甚远,这些问题不解决将会影响干部队伍整体素质的提高,作为二十一世纪的青年干部应根据自身的特点不断增强五种能力即:学习力、调研力、执行力、协调力 、创新力,来提高自身素质,切实做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好本职工作,为经济社会实现跨越式发展贡献力量。一、不断增强学习力建设学习型干部队伍,关键要提高干部的学习力。学习力是一个人的基础性能力,也是青年干部成长进步的动力源。提高学习力,一要向文本学习,在阅读中提高学习力。这里所说文本是个宽泛的概念,不仅指文件书籍报刊,还指媒体网络中的阅读对象。青年干部每天都应当有读书时间,每年还应集中阅读一些经典著作。二要向实践学习,在工作中提高学习力。

3、实践是最好的课堂。在这些实践中,可以学到许多书本上学不到的东西,会有思想性、经验型和规律性的收获。在工作实践中学习,是最管用的学习。实践出真知,这是一句至理名言。三要向同事学习,在沟通中提高学习力。向同事学习需要有经常而深入的沟通,研究工作、探讨问题、处理政务都是向同事求教的机会。要善于取同事之长补自己之短。四要向群众学习,在联系群众中提高学习力。群众是真正的英雄,也是青年干部的终身老师。五要向领导学习,在观察中提高学习力。这种学习需要通过对领导言行举止进行细致入微的观察,潜移默化的领悟。青年干部要重点学习领导的政治观念、大局意识、思维方式和领导艺术。二、不断增强调研力调研力可以分解为以小见大

4、、见微知著的能力,综合情况、分析问题的能力,去伪存真、由表及里的能力,发现典型、总结经验的能力,研究对策、提出建议的能力。调研力不仅要形成一种务实的工作作风,还应当成为青年干部的基本功。提高调研力,要处理好三个关系。一是既要调查,又要研究。近年来,干部经常下基层,作风越来越深入。但值得重视的问题是,重调查轻研究,甚至是只有调查没有研究。调查与研究一定要紧密结合起来,切实把着力点放在研究新问题、总结新经验、提出新对策上。二是既要重视实地调研,又要重视案头调研和网络调研。实地调研非常重要,它有助于了解真实情况,深化感性认识;案头调研不可缺少,它有助于提炼理性思维,会使调研准确全面。在互联网上调研,

5、是“第三种调研”,它更 为及 时便捷,不受时空限制。这三种调研应该结合起来交叉进行。三是既要注意发现倾向性、苗头性的问题,又要善于总结基层和群众创造的成功经验。调研只要深入下去,就会发现大大小小的问题。然而,发现问题并不是调研的根本目的,根本目的是研究和寻找解决问题的办法。从一定意义上说,最有价值的调研力,是总结基层和群众成功经验的能力。三、不增强执行力党的执政能力表现在中青年干部身上,很重要的一点就是执行力。执行力主要由落实能力和操作能力等构成,落实能力就是把党的路线方针政策落实下去的能力,操作能力就是把上级组织和领导的指示和要求操作下去的能力。落实能力和操作能力越强,执行力就越高。提高执行

6、力,要解决好三个问题。一要增强时间观念和效率意识。接到组织上的指示和上级交办的工作,要立足于早,争取在第一时间启动执行。要加快工作节奏,理顺工作关系,改变工作方式,打破制约执行力的瓶颈。二要确保质量,注重实效。执行力强不强,最终要看执行的质量和实效。青年干部一定要坚持质量第一、实效优先的原则,用较高的质量和较强的实效来保证执行力。三要善于选择最佳执行路径。执行路径直接关系到执行力,主要有纵向、横向、网状三个执行坐标。横向的执行,属于协调性执行,关键是要形成共识和合力,更多的工作不是要求有关单位怎样做,而是争取各方的理解和支持;纵向的执行,属于贯彻性执行,关键是要层层抓落实,指导、督促、检查各项

7、工作;网状的执行,属于构建性执行,关键是建立和完善执行体系和机制,最佳配置执行资源,扩大执行力的效能。四、不断增强协调力青年干部要有多种能力,协调力是必备的主要能力之一。对上要协调,对外要协调,对下也要协调,横向之间都要协调。办一件事情,开展一项工作,没有必要的协调就难以成功。提高协调力,一要增强协调的主动性。主动协调是提高协调力的“诀窍 ”,主动协调 事半功倍,被动协调 事倍功半。提高协调力要加强事前沟通,沟通在协调之前,协调在沟通基础之上,这样才能减少误解和磨擦,把分歧和矛盾化解在萌芽状态。二要增强协调的灵活性。提高协调力需要坚持原则,但也非常需要灵活。协调过程中不能不认真,要求大同存小异

8、。协调要灵活地处理各种复杂关系,甚至要作出必要的、不丧失原则的妥协。协调应该成为青年干部的一种领导艺术。三要增强协调的目的性。就是要排除这种干扰,明确为什么要协调,要达到什么目的。协调要重目的轻过程,过程要为目的服务。五、不断增强创新力党的创造力体现到中青年干部身上就是创新力。我们面对的是一个正在发生深刻变革和不断创新的时代,一个单位没有创新力,就没有生机和活力;一个干部没有创新力,成长进步就没有希望和后劲。青年干部承担的领导责任,迫切要求不断强化创新力。提高创新力,要把握好三个要点。一是必须以解放思想为前提。至关重要的是,思想和观念都要与时俱进。二是必须以实事求是为原则。创新力需要坚实的基础,客观实际是我们创新的出发点和落脚点,创新力要落实到求真务实这个操作层面上来,而不能停留在观念或思路上。三是必须主攻创新的关键点。创新力建设可以有三个目标选择:一是选择薄弱环节凸现创新力,二是选择热点难点发挥创新力,三是选择基础性、战略性工作强化创新力。这三个目标选择有时是紧密联系的。

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