《2.6.人教版六年级数学下册《圆锥的认识》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.6.人教版六年级数学下册《圆锥的认识》（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
圆锥的认识,人教新课标六年级数学下册,教学目标,1.通过观察、讨论和动手操作，使同学们认识圆锥，掌握圆锥的特征，学会测量圆锥的高。2.让同学们通过观察、动手操作，学会认圆锥。3.培养同学们的自我探究和创新精神。,它们都是圆锥体，简称圆锥。,生活中你还发现哪些圆锥形状的物体？,拿一个圆锥形的实物，观察一下它有哪些特点。,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。,1,顶点,底面,侧面,高,顶点,底面,侧面,高,底面,顶点,底面,侧面,高,圆锥底面是圆形,圆锥的侧面是一个曲面，展开是扇形。,侧面,底面,顶点,底面,侧面,高,圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。,O,r,h,高,顶点,底面,侧面,高,测量圆锥的高,圆锥的侧面是一个曲面。( ),圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。( ),从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。( ),圆锥的底面是圆形的。( ),对的打“”错的打“”,下面哪些物体是圆锥？,指出下面各图是由哪些图形组成的？,拿一个三角形的硬纸，贴在木棒上，像下面这样快速转动，看一看转出来的是什么形状。,转动起来是一个圆锥。,动手用硬纸做一个圆锥，,再量出它的底面直径,和高各是多少厘米？,
