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1、XX 区校长研修班实施方案一、指导思想为进一步提升我区中小学校长的教育理论水平和管理能力，决定开办“校长研修班” ，通过多种途径的研修，培养和造就一支具有高度责任感，掌握现代学校管理知识，懂教育、善管理、作风优良的中小学校长队伍。二、参与对象XX 区在职中小学校长、副校长、书记，股室人员自愿参与，（女 50 岁以下，男 55 岁以下。）三、研修时间第一期：2014 年 11 月2015 年 12 月第二期：2016 年 1 月2016 年 12 月第三期：2017 年 1 月2017 年 12 月三、课程设计课程模块 课程内容 权重 作业要求岗 位自 学1、阅读书籍。5 本/年，书目自定，上交
2、阅读规划。2、跟踪 1、2 位名家博客，每日阅读。3、撰写随笔，每周 1000 字，发校园网。4、在未来教育家等杂志发表文章或参加各类“校长论坛”征文活动30几名校长组团走校进行读书报告分享。（研修班管理小组负责组织评价）教育管理随笔一年结集岗 位实 践1、坚持校内听课、评课，参与磨课或上示范课。2、参与教研活动，培训讲座每月一次3、跟踪 1、2 所名校网站，每日30每学期不少于 40 节并有点评记录。要有讲座稿结集及跟岗实践记录。浏览。4、片区自定的其他形式的岗位实践。专家学术报告结合每次活动进行或暑期集中听取10不迟到早退或无故缺席积极撰写培训感悟集 中培 训 参观考察学习包含各部门各渠道
3、组织的校长培训10用心发现亮点，对照自己找差距，学以致用。校长论坛沙龙热点讨论，思想分享，交流感悟，解疑答惑10积极参与互动，有自己的思想。交 流互 动 校际之间交流搭建平台，实现区片内各学校优质资源共享10区片内进行，认真设计，精心组织。四、评估标准1、模块一：岗位自学。权重 30 分，其中阅读规划 5 分，作分享报告会 15 分；教育随笔集 10 分。在报刊杂志上发表作品加 5 分。2、模块二：岗位实践。校内听评课 10 分，每少一节扣 1 分，扣完为止。为老师作培训 10 分，每少一次 2 分。扣完为止。参与其他形式的实践培训 10 分，提供培训记录资料。3、模块三：集中培训、外出考察。每缺席一次扣 2 分。培训感悟每少一篇扣 1 分。4、模块四：交流互动。参与论坛沙龙认真准备，积极发言，依评委及听众意见酌情记分，满分 10 分。未参与不记分。积极组织策划片区校际交流，依据效果酌情记分，满分 10分。未组织不记分。五、结果使用研修成绩记入校长成长积分册，年底，作为优秀校长评比、考核奖励的依据之一。六、保障机构1、领导小组：组 长：XXX副组长：XXX XXX XX XXX XX XX2、班级管理小组组 长：XX副组长：XXX成 员： XXX XXX XX XXX二 0 一四年十一月
