绿色植物审核参与生物圈中的水循环

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1、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 1五原三中师生共用讲学稿年级:七年级 科目:生物 执笔人:段丽娟 审核:初一生物组内容:绿色植物审核参与生物圈中的水循环课型:新授 时间:2010 年 11 月 3 号学习目标 1.叶片的结构2.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出入植物叶片3.绿色植物在生物圈中水循环的作用教学重点 1.认识绿色植物叶片的结构2.气孔控制气体进出入植物叶片学习难点 气体开闭的原理学习过程一、新课的导入你知道吗?一株玉米在生长旺盛时,一天要吸收几千克水。比你一天喝的水还多。植物为什么需要这么多谁呢?二、新课探究(一)蒸腾作用使水分大量散失1. 蒸腾作用是

2、水分以气体的状态从体内散发到体外的过程2. 观察叶片的结构请同学们观察课本 115 页图,完成下列任务。3._是由一对半月形的细胞保卫细胞.4._是植物蒸腾作用的“门户” ,也是气体交换的成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 2_.5.保卫细胞吸水膨胀时,是气孔_,保卫细胞失水收缩时,使气孔_.新课探究(二)蒸腾作用的意义1. 蒸腾作用能够带动植物对_,给叶片源源不断的输送_,2. 蒸腾作用能够提高_,增加降水.新课探究(三)绿色植物与生物圈的水循环三、巩固练习1.植物体进行蒸腾作用的主要器官是( )A 根 B 茎 C 叶 D 花2.控制蒸腾作用强弱的结构是( )A 叶

3、片 B 根毛 C 气孔 D 表皮3. 保卫细胞的作用是( )A 保护作用 B 控制气孔的开闭 C 包围细胞4. 左图为叶片的横切面结构图,据图回答(1) 叶片与外界进行气体交换的窗口是【 】_,它是受【 】_的活动控制的.(2) 【 】_内含有输导水分、无机盐的_和输导有机物的_(3) 图中【1】和【5】与根尖细胞在结构上的相同点是都不含有_.(4) 图中含叶绿体最多的是【 】_(5) 自然状态下的叶片,图示的_面朝上的机会多,判断的依据是_成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 3五原三中师生共用讲学稿年级:七年级 科目:生物 执笔人:段丽娟 审核:初一生物组内容:第五

4、章 第一节 尿的形成和排出 课型:新授 时间:2011 年 5 月【学习目标】1、明了人体废物的排出途径及排泄与排遗的区别。2、描述泌尿系统的组成和各个器官的功能。3、概述尿液的形成和排出的过程。4、自主学习,提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力。5、形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。【学习重、难点】1.重点是泌尿系统的组成、尿的形成。2.难点是尿液形成的两个过程。学习过程一、情境引入我们人体在生命活动过程当中,需要不断摄取氧气和营养物质,在我们获取能量的同时,会在体内产生许多的废物,如二氧化碳、尿素、多余的水以及粪便等,这些废物必须及时排出体外,如果在体内累积的太多,就会

5、危害到我们的健康,那排出废物的方式有哪些?二、自主学习、合作探究(一)学习任务一:了解排泄和排遗请同学们预习课本 P80 页第 1、2 自然段找出排出废物的方式并进行区别.考考你:1、下列活动不属于排泄的是( )A 呼出二氧化碳 B 排汗 C 排尿 D 食物残渣排出2 、下列物质中,哪一种不是代谢产物( )A 尿酸 B 粪便 C 二氧化碳 D 尿素(二)学习任务二:观察并掌握泌尿系统的组成及功能1、观看书上的插图,完成下面的填空,认识泌尿系_作用( )_作用( )泌尿系统 _作用( )_作用( )成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 42、小组讨论,交流“观察与思考”中

6、的讨论题。3、展示教学成果,教师给予评价,总结后提出:尿液在泌尿系统中是怎样形成的呢?(三)学习任务三:掌握理解尿的形成过程(一)认识肾单位的基本组成 _作用_1 肾单位 _ _作用_作用_(二)概述尿液的形成过程1、阅读 P82 资料分析内容,分析对比表格中数据,思考讨论题目。2、交流资料分析中的讨论题目,得出结论。结论:肾小球和肾小囊壁对血液有_作用。 肾小管对营养物质和大部分水有_作用。排尿主要排出的是多余的_,_以及_。3、结合图-43,师生总结:尿的形成过程和肾的各种结构的功能。(四)学习任务四:描述尿的排出的过程1、阅读 P83 课文中相关段落,用文字和箭头表示出尿的排出过程。2、

7、思考:排尿的意义是什么?三、巩固练习成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 51.根据“肾单位”和“尿的形成过程”示意图回答问题:(1)肾脏的肾单位包括下图中的_,_,_三部分(填序号) 。(2) “4”和“5”适于物质过滤的结构特点是_。(3)出球小动脉【 】和【 】是_血。(4)尿的形成包括【 】_的_作用和【 】_的作用等主要过程。(5)D 中的液体叫做_;从 E 中流出的大的液体叫做_。(6)从 F 中流出的血液中,明显减少的物质有_、_。其中被肾小球中过滤了一部分的物质有_;肾小球中过滤了又全部重新吸收回来的物质有_;肾单位中肾小管的细胞产生的物质有_;肾单位的

8、细胞利用后明显减少的物质有_。2、 样品 A.B.C 是某人的血浆,原尿和尿液。经检验,得到如下数据,请分析后回答。成分 样品 A(g100ml) 样品 B(g100ml) 样品 C(g100ml)水 96 98 90蛋白质 0.00 0.00 8.00葡萄糖 0.00 0.10 0.10无机盐 1.10 0.72 0.72尿素 1.80 0.03 0.03(1)样品 A 是_,理由是_。(2)肾小囊中流的液体是_。(3)比较样品 B 和样品 C 的成分变化,说明完成的生理过程是_。(4)比较样品 A 和样品 B 的成分变化,说明完成的生理过程是_。(5)该人甚功能正常吗?_。成功不是将来才有

9、的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 6四、课后练习1 健康人的尿液与原尿相比,没有的成分是( )A 尿素 B 水 C 葡萄糖 D 无机盐2 肾单位的组成包括A 肾小体和肾小管 B 肾小囊和肾小管 C 肾小球、肾小囊和肾小管 D 肾小球和肾小囊3 肾单位形成的尿液,排到体外的途径依次是( ) 膀胱 输尿管 肾脏 尿道A B C D 4 与肾小囊相通的是( )A 肾单位 B 肾小球 C 肾脏 D 肾小管5 下列选项中,不是人类尿具有的优点的是( )A 不含有病菌和虫卵 B 肥效持久 C 养分全 D 成本低6 不是生产农家肥料重要方式的是( )A 高温堆肥 B 沼气池 C 生态厕所 D 污

10、水处理7 下列肥料中,属于化学肥料的是( )A 牛粪 B 尿素 C 鸡粪 D 人粪尿8 对人粪尿所进行的无公害处理,消除病毒和细菌利用的方式是( )A 制造无氧空间 B 利用高温 C 不利于它们繁殖 D 消除臭味9 关于农家肥料与化学肥料,下列说法不正确的是( )A 农家肥料比化学肥料来源广,工艺简单 B 农家肥料比化学肥料肥效久,养分全 C 农家肥料可直接施用,成本低且无害D 化学肥料易造成土壤板结,农家肥可改良土壤10 农谚说:“庄稼一枝花,全靠粪当家” ,其中起主要作用的是( )A 水分 B 有机物 C 含氮、磷、钾的无机盐 D 所有成分11 下列有关生态厕所叙述不正确的是( )A 生态厕所地下设有沼气池,可以就地对人粪尿进行无害化处理B 生态厕所的屋顶可以覆土种植C 生态厕所地下沼气池中的残渣、残液可以做肥料D 生态厕所造成了环境的污染12 血液流经肾脏后,所含成分最主要的特点是( )A 二氧化碳减少了,尿素减少了 B 尿素增加了C 尿素减少了 D 葡萄糖减少了,尿素减少了成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 713 肾小球滤过作用过程中,可以自由通过的物质是( )A 血小板、水、尿素、无机盐 B 血浆、尿素、水、血细胞C 葡萄糖、水、尿素、无机盐 D 血细胞、蛋白质、葡萄糖五、教学反思

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