《两角和与差的正、余弦(2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两角和与差的正、余弦(2)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
- 1 弦(2)一、课题:两角和与差的正、余弦(2)二、教学目标:)弦公式,能对公式进行灵活运用;为一个角的一个三角函数式;、教学重、难点:公式的灵活运用。 四、教学过程:(一)复习: 1 及 公式;()C()习:(1)已知 , ,且 均为锐角,求 的值;435,2)已知 , ,且 均为锐角,求 的值。1(二)新课讲解:例 1:求证 6证明(法一):右边 左边。2132(证明(法二):左边 右边。13(明:一般地,式子 可以化为一个角的一个三角函数式。222(,则令 22()()1所以, (2x例 2:已知 ,求 的值。3- 2 )54得: , 2(1)(12【变题】已知 ,且 ,求 案 )12例 3:在 中,若 ,求 的值。: s()o13五、小结:1认真审题,选择恰当的方法解决有关问题;2解决有关三角形问题,能灵活的进行三个角之间的变换;六、作业:。