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1、1淮安市盱眙县“周恩来班”创建材料淮安市盱眙县“周恩来班”创建申报表七（1）班“周恩来班”创建计划七（1）班“周恩来班”创建方案为中华之崛起而读书周恩来生平观看周电影及征文“为中华之崛起而读书”读书征文活动方案“为中华之崛起而读书”读书征文作品展示“为中华之崛起而读书”读书征文活动总结讲恩来故事，做四好少年2淮安市盱眙县“周恩来班”创建申报表学校名称 淮安市盱眙县河桥中学 班级名称 七 (1)申报层次 县级 已获得命名级别及时间校级“周恩来班”2011 年 6 月校 长 殷大林 电话 63268班 主 任 丁正学 电话 15298657105创建班级基本情况七（1）班共有 32 名学生，其中女
2、生 14 人。班风、学风优良，具备良好班级的特质，同时班级中有正确、向上的舆论环境。所有同学能积极参加各种实践活动，活动中能体现当代小学生所特有的精神面貌：能吃苦、讲团结。平时的学习、生活中懂得建立和谐的人际关系，讲礼貌、守纪律，和家长、老师、同学的关系相处得融洽。在平时能广泛阅读各类有益的书籍，能从书中汲取有助于成长的知识，并且在班级中经常化地开展读书活动。他们性格开朗、积极，具有健康的精神风貌，热爱祖国、拥护中国共产党的领导、讲团结、守纪律、能吃苦。开展特色创建活动内容方法及其效果在创建中，我们注重引导学生积极参与意识，引导学生搞好各项活动，有计划、有针对性地开展多种班级学习周恩来的相关活
3、动。如：举行“传承红军精神，弘扬总理风范”主题征文活动，举行“为中华之崛起而读书”讲故事比赛，开展“学习总理，为家乡作贡献”主题教育实践活动，创建活动的开展，使学生的心灵得到了净化，综合素质得到了提高，学风、班风有了明显提升。学校推荐意 见 （盖章） 年 月 日区考核组意见 组长签名： 年 月 日审批意见3（盖章） 年 月 日七（1）班“周恩来班”创建计划一、创建背景周恩来同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。周恩来同志的卓著
4、功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中，在国际上也享有很高威望。为了继承和发扬周恩来的崇高精神，学习周恩来的伟大人格，激发同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，增强 “国家兴亡，匹夫有责”的民族责任感，树立“为中华之崛起而读书”“为中华之强盛而读书”的远大理想，培养和造就具有艰苦奋斗精神、顽强拼搏精神，七（1）班将努力争创“周恩来班”。二、组织分工组长：丁正学（班主任）成员：陈青（中队长） 宋小芳（宣传委员） 宋时娟（文娱委员）三、活动目标1、认知目标（1）了解周恩来生平事迹，弘扬周恩来精神。（2）了解历史，懂得读书机会来之不易，知道学习的重要性，从而更加努力学习。（3）学习周恩来
5、精神，增强民族责任感。2、能力目标（1）通过活动，初步学会查找、搜集、整理资料。（2）学会制订计划、方案，让学生能主动参与社会调查活动。4（3）能够将自己的研究成果通过不同的形式（如图片、调查报告、数据等）展示出来，并与老师、同学进行交流，尝试形成自己的观点，并养成反思的习惯。（4）通过调查活动，让学生敢于和他人进行交流，提高社交能力。3、情感目标（1）通过学生在活动中的相互交流帮助、实践等集体活动，培养学生的合作意识，让他们感受到与他人合作交流的快乐，体验实践出成果的喜悦感和成就感，培养自信心。（2）激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。 四、创建方法1、阅读有关周恩来的书籍。2、观看有关周恩来
6、的电影、电视节目等。3、参观周恩来纪念馆、周恩来故居等。5、开主题班会。6、参加“学习周恩来”征文比赛。7、举办歌颂周恩来朗诵赛。8、在教室张挂周恩来的画像、名言。9、出纪念周恩来的板报。10、开展周恩来知识竞赛活动。11、举行“传承红军精神，弘扬总理风范”主题演讲活动。12、开展“学习总理，为家乡作贡献”主题教育实践活动。2012 年 2 月七 (1)班“周恩来班”创建方案一、指导思想 5以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，深入开展社会主义荣辱观教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，切实推进青少年思想道德
7、建设，激励和引导广大中小学生以周恩来同志为榜样，缅怀周恩来同志的丰功伟绩，学习周恩来同志的崇高品质，研究周恩来同志的革命精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，刻苦学习，奋发成才，努力培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,以推动我校精神文明建设扎实、健康地向前发展。二、班级和班主任基本情况七（1）班共有 32 名学生，班风、学风优良，具备良好班级的特质，同时班级中有正确、向上的舆论环境。所有同学能积极参加各种实践活动，活动中能体现当代小学生所特有的精神面貌：能吃苦、讲团结。平时的学习、生活中懂得建立和谐的人际关系，讲礼貌、守纪律，和家长、老师、同学的关系相处得融洽。在平时能广
8、泛阅读各类有益的书籍，能从书中汲取有助于成长的知识，并且在班级中经常化地开展读书活动。他们性格开朗、积极，具有健康的精神风貌，热爱祖国、拥护中国共产党的领导、讲团结、守纪律、能吃苦。班主任丁正学老师，2006 年参加工作，历任数年的班主任，教学及班主任工作经历丰富。他为人质朴、谦和，具有较强的亲和力，政治思想觉悟高，平时与同事相处融洽，能听从学校领导的正确指示，工作中不拖拉，积极性相当高，有较强的党性觉悟。能给学生带来品性上的提升、智力上的提高、思想的进步。三、创建目标1、通过创建活动能使学生弘扬总理精神；2、使学生形成健康向上的的思想；3、爱党爱国，做一个有责任感的新少年，能有正确的是非观、
9、世界观。四、创建措施1、建立领导小组，制定创建方案，准备各种方案。2、开展学习周恩来的读书活动。活动中力求不仅数量上充足，而且质量上更要有所突破；定期开展形式多样的读书会、报告会、讨论会、主题班会等活动，并且活动有文字、图片记录。3、积极撰写学习伟人、研究伟人的体会文章。4、放映一些有关周恩来的影视作品。65、开展“我为社会做贡献”活动。6、形成良好的班风、学风、教风，形成积极向上集体舆论，学生努力学习科学知识、积极参加实践活动，模范履行“六个特别” （特别懂礼貌、特别守纪律、特别勤读书、特别能吃苦、特别讲团结、特别有作为） 。7为中华之崛起而读书班训:团结、笃学、严谨、自信班风:诚信、博学、
10、创新、强健8学风:学会学习、学会做人、学会生活、学会创造一个优秀的班级需要一种崇高的精神一个优秀的班级需要一种向上的学风一个优秀的班级需要一种持久的秩序一个优秀的班级需要一种人文的氛围我们向周恩来同志学习,就要像他那样生活、学习、和工作,永远忠于祖国和人民。盱眙县河桥中学七 (1)班二 0 一二年三月910周恩来生平1898 年 3 月 5 日生，字翔宇。小名，大鸾。曾用名飞飞、伍豪、少山、冠生等。原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。1913 年进天津南开中学学习。1917 年留学日本。1919 年回国。在天津参加五四运动，组织觉悟社，从事反帝、反封建的革命活动。1920 年至 1924 年先后去法国
11、和德国勤工俭学，在旅欧的中国学生和工人中宣传马克思主义，发起组织旅欧中国少年共产党（后改称旅欧中国社会主义青年团） 。1922 年转入中国共产党（由张申府等人介绍） ，任中国社会主义青年团旅欧总支部书记，并参加中共旅欧总支部的领导工作，对早期的建党、建团工作起了重大的作用。1924 年 8 月从巴黎回国，曾任黄埔军校政治部主任，国民革命军第一军政治部主任，中共两广区委委员长、常委兼军事部部长，主持建立党直接领导的革命武装叶挺独立团。1925 年 2 月、10 月，领导进行了第一、二次东征，为巩固和发展广东革命根据地和进行北伐作出了重大贡献。1926 年曾在广州农民运动讲授军事课程，同年冬到上海
12、，任中共中央军委书记兼中共江浙区委军委书记。1927 年 3 月领导上海工人第三次武装起义获得胜利；8 月领导了南昌起义，向国民党反动派打响了第一枪，为创建人民军队作出了重要贡献，在起义中任中共前敌委员会书记。同月在中共“八七”会议上，当选为中央政治局候补委员。111928 年出席党的六大，在会上作了关于军事问题和组织问题的报告。后在上海坚持地下工作，任中共中央组织部长、中央军委书记，曾发表坚决肃清党内一切非无产阶级的意识和中共中央给红军第四军前委的指示信 。1931 年 12 月进入中央革命根据地后，任中共苏区中央局书记，中国工农红军总政委兼第一方面军政委，中央革命军事委员会副主席。1933
13、 年春和朱德一起领导和指挥了第四次反“围剿”战争，取得了重大的胜利。1935 年 1 月在遵义会议上，坚决支持毛泽东的正确路线，为确立毛泽东在全党的领导地位，起了十分重要的作用。在遵义会议后，仍任中央革命军事委员会副主席，并任中央三人军事指挥小组成员。1936 年 12 月任中共全权代表去西安同被逮捕的蒋介石进行谈判，和平解决了西安事变。抗日战争时期，任中共中央代表和南方局书记，并任国民党政府军事委员会政治部副部长，长期在驻国民党政府所在地武汉、重庆进行党的工作和统一战线工作。1945 年 8 月和毛泽东去重庆，同国民党进行谈判斗争， 双十协定签订后，率中共代表团留在重庆和南京。1946 年
14、11 月从南京返回延安。1947 年 3 月国民党军队重点进攻陕甘宁边区时转战在陕北，同年 8 月任中央军委副主席兼代理中央军委总参谋长。1948 年 9 月，参加领导和指挥了辽沈、平津、淮海三大战役，同年 11 月任中央军委副主席兼总参谋长，为推翻国民党的反动统治、武装夺取政权、创建社会主义新中国，建立了不朽的功绩。建国后，历任政府总理、外交部长（兼任） 、中共中央军委副主席，第一届全国政协副主席，第二、三届主席。是中共五届中央委员，中共六至十届中央政治局委员，中共六届、七届中央书记处书记，中共八至十届中央政治局常委，中共八届、十届中央委员会副主席，一至四届全国人大代表。在担负处理党和国家日
15、常事务的同时，和毛泽东一起制定了党的社会主义建设的路线、方针、政策；几个发展国民经济的五年计划都是他亲自主持制订和组织实施的。1960 年提出调整、巩固、充实、提高的方针，并采取一系列措施，使国民经济顺利地得到恢复和发展。还提出了中国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子，科学技术在中国现代化建设中具有关键性作用等观点，对社会主义建设都有重大意义。在国际事务中，参与制定并亲自执行了重大的外交决策，提出了外交工作中一系列具体的方针和政策，创造性地贯彻执行了党的革命外交路线。1954 年，倡导了著名的和平共处五项原则。1955 年 4 月，率中国代表团出席第一次亚非会议，使会议通过了以和平共处五
16、项原则为基础的万隆会议十项原则。1961 年，出席苏共二十二大，对赫鲁晓夫集团分裂国际共产主义运动的行为，进行了坚决斗争。在“文革”中，顾全大局，任劳任怨，为继续进行党和国家的的正常工作，尽量减少损失，为保护大批的党内外干部，费尽心血，并同林彪、江青反革命集团的阴谋进行了各种形式的斗争。在第四届全国人民代表大会上代表党提出：在本世纪内，全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化，使我国国民经济走在世界前列的宏伟规划。1972 年患病以后，一直坚持工作。1976 年 1 月 8 日 9 时 57 分在北京逝世，终年 77 岁。主要著作编为周恩来选集 。12夫人邓颖超。2012-3-26本图为七（1）班学生正在聚精会神地观看周恩来电影电影周恩来观后感（一）七（1） 周娇周恩来总理小时候家里很穷，都是在他的养母那里学习的知识。周
