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1、三年级语文上册期中检测题(90 分钟)一、看拼音写词语。(10 分) h di png b s xngjio jun ji zhung ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sn b ko ch zhn bi gi ku m fng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。(8 分) 插( )耍( )辫( )钓( )播( )要( )瓣( )钩( )三、为加点的字选择正确的音节,用 “ ”标出。(6 分) 钥匙(chi shi) 趁机(zhn chn) 田埂(gng gn)汲取(x j) 相似(sh s) 鲫鱼(j j )四、把下列词语补充完整。 (6 分) 一( )正( ) ( )
2、人( )目 美不( )( )()()缤纷 绚丽( )( ) 欢蹦( )( )五、我会填。 (4 分)匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的( )( )的浪花快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野六、选择自己满意的答案,将序号填在题后的横线上。 (8 分)1、“戴”用音序查字法应查音序( ),部首是( ),再查( )画。 A、D 戈 13 B、D 戈 142、下列三组词语中,没有错误的一组是 A、精采 依然 垂头丧 气 B、拼命 磨访 大惊失色C、邮票 白杨 五彩缤纷3、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ”这句话用的修辞方法是 A、比 喻 B、拟人 C、排比4、“每逢佳节倍思亲”中“
3、佳 节” 是指 A、中秋 节 B、重阳节 C、春节5、“再看看笔陡( )的石级,石 级边上的铁链,似乎( )是从天上挂下来的。 ”带点词语的近义词是 A、陡峭 好像 B、笔直 似的 C、弯曲 好像6、闻鸡起舞这个成语故事中的主人公是 A、祖逖 B、刘琨 C、祖逖 刘琨7、“古柏对苍松”的上句是( ),“凤冠珠闪烁”的下句是( )。A、山茶 对石菊 B、青春对白昼 C、螭带玉玲珑8、“碧纱窗”的上句是( ),“神奇韩干画”的下句是( )。A、朱漆 槛 B、雄浑李陵诗 C、几处花街新夺锦七、根据课文内容填空。(22 分) 1、 ,天才在于 积累。 2、萧萧梧叶送寒声, 。,夜深篱落一灯明。3、五月
4、黄瓜大街卖, 。4、 ,只要肯攀登。5、 ,怕得 鱼惊不应人。6、经过进一步的( ),他 发现在长江流域有大量第( )冰川活动的( )。7、天对( ),( )对风,大陆对( ),( )对海树, ( )对苍穹。秋月白, ( )红,水绕对云横,雨中( ),灯下( ).8、红红的枫叶像 ( ),飘哇飘哇, 邮来了( ) 。八、默写古诗九月九日忆山东兄弟。 (5 分)_ , _。 _, _。九、阅读短文,并回答问题。 (21 分)一位同学来找维佳的哥哥玩。他把(棉 绵)帽朝椅子上一摔,说:“我这一天算丢掉了!”等那位同学走了以后,维佳问他哥哥:“怎么会把一天丢掉了呢?难道每天都是不一样的吗?”“每天的
5、时 候长短都是一 样的.” 哥哥说:“可(安 按)做事情多少来说并不每天都一样.如果一个人在一天时间里,什么有益的事也没有做,什么东西也没学到,知识也没有比昨天增加,这一天就算丢掉了.”从这天起 每当上床睡 觉 (ju jio)的时候 维 佳就把所做的一切事情讲给哥哥听 并且总要问上一句 我这天不算丢掉吧1、在括号里选择合适的字或读音,正确的打 “”(3 分)2、给最后一个自然段加上标点符号。 (3 分)3、给短文加一个合适的题目。 (1 分)4、“丢掉的一天”是指( )。(2 分)了不起的音乐家在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉
6、,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。 “这是谁弹的呢 ?”旅客想着。忽然, “滴答” 一声。一滴水滴在了他的脸上,他 睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字,怒气消了一半。 “要不要我去关照他,不要让水滴下来?” “不,不,我自己去。 ” 旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷,突然看见满身大汗的 贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊 !原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太 紧张匆
7、忙,水 溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“ 了不起的音乐家!”1、将标点补充完整。 (3 分)2、从第一自然段中找出两组反义词(2 分)( )( )( )( )3、给文中的词语选择正确的解释。 (2 分)(1)高亢:( )A 高兴 B 声音高而洪亮 C 高傲(2)关照:( )A 关心照顾 B 互相照应 C 口头通知;叮嘱4、用“ ”划出描写贝多芬苦练的句子。 (2 分)5、用“”画出文中的比喻句。 (1 分)6、找出描写滴水原因的句子抄下来 。从这句话中能体会到贝多芬 的精神。 (2 分)十、 作文(25 分)秋天已经到了,请你把自己最
8、熟悉的一处秋天的景色写下来。题目自定。 三年级语文期中检测题参考答案一、看拼音写词语。 (一个字 0.5 分,共 10 分)蝴蝶 坪坝 苏醒 胶卷 假装散步 考察 准备 概括 磨坊二、形近字组词。(1 个词语 1 分,共 8 分) 答案略三、为加点的字选择正确的音节,用 “ ”标出。( 1 个 1 分,共 6 分)钥匙(chi shi) 趁机(zhn chn) 田埂(gng gn)汲取(x j) 相似(sh s) 鲫鱼(j j )四、把下列词语补充完整。 (1 个空 0.5 分,共 6 分) 一(本 )正(经 ) (引)人(注)目 美不(胜)(收)(五)(彩)缤纷 绚丽(多 )( 彩) 欢蹦(
9、乱 )( 跳 )五、我会填。 (1 个空 0.5 分,共 4 分)匆匆地(走来 ) 尽情地(玩耍) 笔陡的(石级)( 欢乐)的浪花快活地(歌唱) 拼命地(奔跑) 美妙的(乐曲) ( 美丽)的田野六、选择自己满意的答案,将序号填在题后的横线上。 (16 小题 1 个题 1 分,78 题 1 个空 0.5 分,共 8 分)七、根据课文内容填空。(共 22 分) 15 小题 1 空 1 分。68 小题 1 字 0.5 分。八、默写古诗九月九日忆山东兄弟。 (5 分)九、阅读短文,并回答问题。 (21 分)(一)1、在括号里选择合适的字或读音,正确的打 “”(3 分)棉 按 jio2、给最后一个自然段
10、加上标点符号。 (3 分)从这天起 , 每当上床睡 觉(ju jio)的时候, 维佳就把所做的一切事情讲给哥哥听, 并且总要问 上一句:“ 我这天不算 丢掉吧?”3、给短文加一个合适的题目。 (1 分)丢掉的一天(意思对即可)4、“丢掉的一天”是指(什么有益的事情没做,什么东西没学到,知识没有增加 )。(2 分)意思对即可。了不起的音乐家1、将标点补充完整。 (3 分)服务员慌慌张张地跑来,旅客气愤地问:“ 楼上是谁?怎么往地上乱倒水呢?”“是音乐家贝 多芬 。” 服务员赶忙答道。2、从第一自然段中找出两组反义词(2 分)(豪华 )(简陋 )(低沉 )( 高亢)3、给文中的词语选择正确的解释。
11、 (2 分)(1)高亢:( B )A 高兴 B 声音高而洪亮 C 高傲(2)关照:( C )A 关心照顾 B 互相照应 C 口 头通知;叮嘱4、用“ ”划出描写贝多芬苦练的句子。 (2 分)旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷,突然看见满身大汗的 贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。 5、用“”画出文中的比喻句。 (1 分)琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。 6、找出描写滴水原因的句子抄下来 。 啊!原来 贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因 为太紧张匆忙,水溅 了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。 从这句话中能体会到贝多芬 刻苦、勤奋 的精神。(2 分)十、 作文(25 分)优秀 2225 分良好 1921 分及格 1518差 18 以下