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1、1学习内容 我的第一个寒假（一）学习目标让学生知道安排自己的假期生活。让学生交流自己在假期中学习、娱乐的想法。学习重点 引导学生初步学会有计划的安排自己的假期生活学习难点 向学生传递一种健康，积极的生活方式。学习准备集体备课 二度备课导学过程自学感悟：教师：同学们，这学期的学习马上就要结束了，寒假就要到了，大家高兴吗？这是我们成为小学生以来的第一个寒假，寒假休息时间较长，我们应该有计划地度过这个寒假，大家打算怎样度过这个寒假呢？板书题目：我的第一个寒假设问导读：1、有计划地过寒假（板书）教师：同学们，大家打开课本第 66 页，看一看图中的同学们在做什么？学生看图片，教师提要求。教师：噢！他们正
2、在讨论、交流他们的寒假计划呢？大家课前和爸爸妈妈制定了自己的寒假计划了吗？学生先把自己的计划和同学们交流一下，然后我们选代表说一说。 （在集体交流过程中，当孩子谈到比如“我想一直看动画片” 、“我就想痛快地玩电脑”类似想法时，教师要因势利导，把孩子的兴趣引向健康，积极的方向。 ）2教师：我们只有有计划地安排好自己的寒假生活，才能度过一个愉快而有意义的寒假。我们制定了计划，就要按计划去做，不然我们的计划就失去了意义，大家说是不是呀。巩固练习：引导学生把自己的安排，计划记录在 66页图画上。板书设计17、我的第一个寒假有计划地过寒假导学反思学习内容 我的第一个寒假(二 )学习目标1、让学生知道春节
3、的意义； 2、培养孩子们敬爱长辈的情感；学习重点 通过过春节的活动，从中体会生活的幸福和美好。学习难点 引导学生学会保护自己，热爱生活，珍爱生命。学习准备集体备课 二度备课导学过程自学感悟：教师：在寒假中，我们还会经历一个盛大的节日，它是我国传统节日，大家知道它是什么节日吗？（春节）是啊，它是春节，也就是我们平常说的“年” 。设问导读：1、过春节（板书）3学生看课本 67 页，看一看图中的小朋友在做什么？互相说说。教师：在春节来临时，人们开始打扫房间，贴春联，包饺子等来迎接它的到来，春节期间，人们还要专访亲朋好友，给他们拜年，还有逛庙会，看花灯等，大家还知道那些活动呢？学生答出“压岁钱” ，引导学生合理使用压岁钱。学生交流过年风俗，教师讲讲各地春节风俗。教师：大家是怎么样过春节的？下面我们讨论一下。学生用表演的形式，向大家展示你是怎样过春节的。2、寒假注意安全（板书）教师：大家打开课本第 68 页，认真看图片。学生汇报。说一说寒假里还需要注意哪些事情。巩固练习：做一个简单的祝福卡。板书设计17、我的第一个寒假过春节注意安全导学反思
