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1、试卷名称： 传统文化与价值建设 考试人员： 提交日期： 2016-02-18 考试用时： 27 分钟 20 秒 考试得分： 100.0 未评分试题： 0 答对试题数： 15 正确率： 100% 单选题： 共 6 题，正确 6 题 多选题： 共 4 题，正确 4 题 判断题： 共 5 题，正确 5 题 问答题： 共 0 题，正确 0 题 1 整个中国进入了一种文化焦虑和文化危机的状态是在（A. ）之后。(分值:5.0/得分:5.0) A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 2 核心价值观中的“富强、民主、文明、和谐”是（C ）的价值目标。(分值:5.0/得分:5.0)
2、 A. 社会 B. 个人 C. 国家 D. 集体 3 “其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。”出自（ A）。(分值 :5.0/得分:5.0) A. 论语 B. 孟子 C. 大学 D. 中庸 4 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” 出自（ A ）。(分值:5.0/得分:5.0) A. 论语 B. 孟子 C. 大学 D. 中庸 5 中国传统文化中的四维是指（B ）。(分值:5.0/得分:5.0) A. 孝悌忠信 B. 礼义廉耻 C. 仁义礼智 D. 温良恭俭 6 习近平总书记对文化建设、对中国传统文化发表了一系列论述，提出了“两创”，即（A ）。(分值 :5.0
3、/得分:5.0) A. 创造性转化和创新性发展 B. 创造性发展和创新性转化 C. 创造性转化和创新 D. 创新性发展和创造 7 性善论的扩张与延伸包括（ ABCD）。( 分值:10.0/得分:10.0) A. 修身 B. 齐家 C. 治国 D. 平天下 8 社会主义核心价值观中社会层面的价值取向包含（ABCD ）。(分值:10.0/得分:10.0) A. 自由 B. 平等 C. 公正 D. 法治 9 中国传统文化是儒释道三家鼎足而立、互融互补的文化。儒释道分别指（ ACD）。(分值:10.0/得分:10.0) A. 儒教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 道教 10 核心价值观在公民个人层面
4、上的价值准则包含（ ABCD）。(分值:10.0/得分:10.0) A. 爱国 B. 敬业 C. 诚信 D. 友善 11 “德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”。出自论语。(分值:6.0/得分 :6.0) 是 12 长期以来，中华文化缺乏必要的挑战与发现、突破、创新。(分值:6.0/得分:6.0) 是 13 中庸之道已经没有现实意义。(分值:6.0/得分:6.0) 否 14 中国传统的文化理想主义与道德理想主义，在客观上形成了对权力的文化监督与道德监督。(分值:6.0/得分:6.0) 是 15 价值观的教育成效，关键在于与人心的对接，在于充分开拓精神资源，丰富精神内涵，而这方面，传统文化具有重要意义。(分值:6.0/得分 :6.0) 是
