《七年级上册基础训练题(1-5)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册基础训练题(1-5)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级语文选择题训练题（一）1、下列加点的字读音完全正确的是（ ）A、水波粼粼（ln） 一霎时（ sh） 撒谎（s） B、可鄙（b） 教诲（hu ） 脸颊（xi ）C、吟唱（yng） 虐杀（n ） 怦怦（png ） D、抹眼泪（m） 丫杈（ch） 雪骤（zhu）2、下列加点的字读音完全正确的是（ ）A、庇护（b） 添头（tin） 打擂（li ） 妒忌（d ji） B、赫拉（h） 爪子（zhu ） 较量（ling ） 蜘蛛（zh zh）C、嘲笑（ch o） 凯歌（ki） 粘住（zhn） 喇叭（b ）D、爱慕（m） 洋洋自得（d） 渺小（mio） 大模大样（m）3、下列加点字注音不正确的是（ ）A
2、、嶙峋（xn） 泯灭（ mn） 厄运（） 三醒（xng ）B、啜泣（chu ） 小憩（q ） 酝酿（ning） 黄晕（yn）C、梦寐（mi） 枯涸（h） 竦峙（zh ） 乌桕（bi）D、栀子（zh） 唱和（ h） 肥硕（shu） 清冽（li）4、下列加点的字读音完全正确的是（ ）A、粼粼（ln） 匿笑（n） 陛下（b） 御聘（png）B、爵士（ju） 滑稽（j） 赏赐（ch ） 哞哞（mu） C、踉跄（qing） 孪生（nun） 边塞（sa ） 颓唐（tu ）D、犄角（j） 攥着（zun） 树杈（ch） 寒颤（zhn）5、下列加点的字注音有误的是（ ）A、分外（fn） 分手（fn） 校对（ji
3、o） 学校（xio）B、称职（ch ng） 称杆（chng） 系鞋带（j） 数学系（x）C、称鱼（ch ng） 附和（h） 和面（hu） 和弄（hu）D、和牌（h） 和好（ h） 哈达（h） 哈气（h）6、下列加点的字注音全对的是（ ）A、诀别（ju） 嫌恶（） 虐杀（l） 伶仃（l ng）B、树杈（ch ） 脸颊（ji） 攥（zun） 寒颤（ch n）C、分歧（q） 霎时（ sh） 拆散（ch i） 水波粼粼（l n）D、匿笑（n） 沐浴（ ln） 祷告（do） 倘若（shng）7、下列加点的字注音不正确的一组（ ）A、瞬间（shn） 嶙峋（lng ） B、 眩目（xun） 啜泣（chu ）
4、C、小憩（ q ） 擎天（qng ） D、 撼地（hn ） 鹤唳（ l）8、下列加点的字注音不全都准确的一组（ ）A、脊梁（j） 猝然（c） B、洗濯（zhu） 寂寥（lio）C、玷污（din） 点缀（zhu） D、姊妹（z） 蹂躏（ln）9、下列加点的字注音全都正确的一组（ ）A、蓑衣（su ） 酝酿（ling ） 肥硕（shu ）B、应和（hu） 薄烟（b ） 廖阔（lio ）C、着落（zhu ） 澄清（chng） 枯涸（h ）D、栀子（z） 唱和（h ） 清冽（li ）10、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）A、丫杈（ch） 瑟缩（sh） 宽恕（s） 苦心孤诣(y)B、虐杀(n)
5、 怦怦(png) 拆散(chi ) 水波粼粼(ln)C、嫩芽(nng) 匿笑(n) 沐浴(my) 促膝谈心(q)D、牛棚(png) 委屈(wi) 信服(xng) 惊魂未定(hn)11、下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是（ ） 、骸骨（hi） 冰雹（bo） 静谧（y） 峰峦（lun）、点缀（zhu） 轻盈（yng） 螽斯（zhng） 飞甍（mng）、连亘（gn） 篝火（gu） 高垣（yun） 睥睨（pn）、窟隆（lng） 弥（m）漫 葱茏（chngl ng） 喙（zhu）12、下边加点字注音全对的一项是 ( )A、孪生（lun ） 赏赐（c） 御聘（png） B、鲛人（jio） 女娲（w）
6、 附和（h）C、愚蠢（chn ） 酥软（s ） 踉踉跄跄（cng ）D、澄澈（chng） 炫耀（xun ） 莽莽榛榛（zhn）13、为下面词语中加点字选择注音完全正确的一项（ ）准备着着火了没着了着落A、zhe zho zho zhu B、zho zhozhzhuC、zho zhu zho zhe D、zhuzhozhozh14、按所给多音字的读音组词有误的是（ ）A、称（chn）称心 据（ j）拮据 B、煞（sh）煞白 难（nn ）劫难C、曲（q）曲折 间（ jin）间隔 D、冠（gun）衣冠 挑（tio）挑拨15、下列加点的字注音有误的是（ ）A、滑稽（j） 头衔（xi n） 钦差（qn）
7、 称职（chn）B、笼罩（zh o） 缥缈（mio） 鲛人（jio） 模糊（m）C、女娲（w） 澄澈（ch） 掺合（cn） 模样（m）D、旷野（kung） 泥泞（ nng） 孪生（lu n） 踉跄（lingqing）七年级语文选择题训练题（二）1、假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（ ）、请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。、对不起，我自己的事还没做完呢，你另请高手吧。、等我把这题做完了，再一起讨论好吧。、等我做完作业，你再来请教吧。2、结合语境，选择最恰当的句子填入横线处（ ）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰， 。A、尊严就是勇猛
8、B、尊严就是自己 C、尊严就是飞翔 D、尊严就是盘旋3、从上下文连贯的角度看，填入横线最恰当的一项是（ ）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱葱， 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A、受污染的所有河流重新清波荡漾 B、 所有受污染的河流重新清波荡漾C、所有河流不再受污染而清波荡漾 D、 所有清波荡漾的河流不再受污染4、依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（ ）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为壮观。A、如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去B、如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如
9、旭日喷薄C、似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去 D、若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳5、某处草坪需立一块启示牌，告诉人们不能践踏草坪，请你选择一条最好的标语（ ）A、践踏草坪是不文明的行为！ B、禁止践踏草坪，为者罚款！ C、小草微微笑，走路请绕道。 D、小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏？6、下面语句排列最恰当的是（ ）用一根思想的线串起生活的珍珠，珍珠才不会遍地乱滚散文虽“散”而不乱全靠思想把那一切材料统一起来这才成为整齐的珠串A、 B、 C、 D、7、下列句子排序正确的一项（ ）月亮和地球在这一点上引力平衡。飞船像一叶孤舟在太空中缓缓的行使。它飞过了月亮和地球距
10、离的中间点，在 19 日晚上 8 点 33 分，又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球的 28000 公里的地方。 从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。 它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。A、 B、 C、 D、8、填入下面横线上的一段话，句序最恰当的是（ ）他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面。 、 、 、 ，群山在晨雾中隐现着。现出一片片火焰 涟波反映着融化的太阳海和淡蓝色的云天相连 在眼光所能看到的远处A、 B、 C、 D、9、下列诗句中咏莲的是（ ）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。待到重阳日，还来就菊花。 接天连叶无穷碧，映日
11、荷花别样红。秋丛饶舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、 B、 C、 D、10、选出对李商隐的夜雨寄北分析不正确的是（ ）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。A、首句一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。B、第二句一个“涨”字，富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现了诗人愁思之绵绵深重。C、最后两句写出了与友人的重逢，由以前的“未有期”到现在的“共剪西窗烛”，在相聚的欢乐里夹杂着回忆的愁苦，使这愁苦成了重聚的话题。D、这首诗通过归期的询问和回答，抒发了诗人羁旅他乡对友人的思念之情。阅读李清照的如梦令，完后面两题：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽
12、晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。11、对这首词字词的理解，不正确的是（ ）A、“溪亭”，溪边的亭子； “日暮”即黄昏时分，“暮”，太阳落山。B、“ 沉醉”，犹言大醉，即喝酒喝的醉醺醺的； “归”，回去。C、“兴”，兴奋，因喝酒而兴奋，故 “晚回舟”；“藕花”，即“荷花”。D、“争”通“怎”，“怎么 ”的意思；“争渡”即“怎么才能把船划出去”。12、对这首词的赏析，不正确的是（ ）A、“常记”二字，点名这首词写的是 对往事的回忆；一个“常”字，又表明这种事情经常发生，令人难以忘怀。B、在“沉醉”和“兴尽”中 “误入藕花深处”，多么惬意，多么温馨！、“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”在美丽动人的“藕花深处”，人声鸟声交响，小船鸥鹭纷乱，好一个妙趣横生的意境！、全词表现了词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的情操，词人赋予大自然以诗情画意和勃勃生气，给人以清新和美的感受。13、下列句子中，描写清晨景色最贴切的一句（ ）A、天边是雾茫茫的，渐渐的黑影是金山的塔尖。听，那晓钟和缓的清音。B、在芦苇上微微发光，犹如沾了着眼泪。C、万缕
