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1、1、观沧海中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。 2、观沧海中表现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。 3、观沧海中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4、次北固山下中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 5、次北固山下中，“形容景物，妙绝千古”的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 6、次北固山下中，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。 7、次北固山下中，表达作者思乡之情的句子是：乡书何
2、处达？归雁洛阳边。 8、钱塘湖春行中描写莺歌燕舞的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 9、马致远断肠人在天涯。中点明主题的一句是：断肠人在天涯。 10、马致远天净沙秋思中，表达作者思乡之情的句子是：断肠人在天涯。 11、唐代诗人在题破禅寺后禅院中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。 12、人们常用曹操的龟虽寿中的诗句：老骥伏枥，志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 13、孟浩然的过故人庄中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。表现对田园喜爱之情的诗句是：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 14、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表
3、达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 15、论语中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：三人行，必有我师焉。 16、论语论述学习和思考的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 17、钱塘湖春行一诗中的颔联是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 18、马致远的天净沙秋思的主旨句是：断肠人在天涯 19、题破山寺后禅院中，表现了华夏文化常常讲究曲折美、层次美的美学思想，诗句是曲径通幽处，禅房花木深。 20、杜牧的泊秦淮中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 21、晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯中被誉为“天然奇偶”的两句是：无可奈何
4、花落去，似曾相识燕归来 22、朱熹的观书有感中告诉我们，要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。其诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来 23、李商隐的夜雨寄北中，通过想像，具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 24、杨万里的过松源晨炊漆公店中，充分表现了前进道路上会有一定困难，要做好充分的准备，不可以被一时的成功所迷惑，失掉了长远的目标的诗句是：正入万山圈子里，一山放出一山拦 。25、李清照的如梦令中，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是：争渡，争渡。 文言文总结一 通假字： 强通“僵”，僵硬的意思。女通“汝” ，你。是
5、知也通“智” ，聪明、智慧。日扳仲永： 通“攀”，牵，引。 不同“否” 。裁同“才” 。策勋十二转 “策”通“册” 出门看火伴 “火”通“伙” 对镜帖花黄 “帖”通“贴” 为博士邪 “邪” 通“耶” 满坐寂然：“坐”通“座”，座位。 “知”通“智”，孰为汝多知乎？ “止”通“只”，只有，止有剩骨。 二.古今异义： 说“悦”的古字，愉快。其文理皆有可观者；：古为“文采和道理” 今“文科和理科”。 稍稍宾客其父：古为“渐渐” ； 今“稍微”。 王子曰：古为“王安石自称” 今为“国王的长子” 从先人还家：古“死去的父亲”； 今“古人” 不闻机杼声 今：用鼻子闻 古：听到 旦辞爷娘去 今：从一地到另一
6、地 古：离开 但闻黄河流水鸣溅溅 今：表转折的连词但是 古：只 双兔傍地走： 今：行走 古：跑 见往事耳： 今：过去的事情 古：历史 及鲁肃过寻阳：今：路过 古：到 孤岂欲卿治经为博士邪： 今：现在是一种学位 古：当时专掌经学传授的学官 微闻有鼠作作索索：古为听 今用鼻子嗅。 两股战战, 几欲先走： 古为跑 ； 今步行。 虽人有百手：古为即使，表假设连词。； 今虽然，标转折连词。 日中如探汤：古热水，； 孰为汝多知乎： 古为代词“你”，？ 今为姓氏。 我以日始出时去人近：古为离，。 今为从所在地到别的地方。 三.词类活用： 父异焉： 对感到诧异，形容词的意动用法 邑人奇之： 对（感到）奇怪，形
7、容词的意动用法 宾客其父： 以宾客之礼相待，名词的意动用法 父利其然： 认为有利可图，形容词的意动用法 愿为市鞍马： 买，名词作动词用 其一犬坐于前（犬，名词作状语，像狗一样）； 一屠晚归（屠，动词作名词，指屠户，一个屠户傍晚回家。） 一狼洞其中（洞，名词作动词，“打洞”的意思。另一只狼正在那里打洞。） 恐前后受其敌（敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思） 意将隧入以攻其后也（隧，名词作动词状语，“钻洞”的意思，企图打穿柴草堆钻过去） 四.一词多义： 忽啼求之：代词，指书具 并自为其名：代词，自己的 并自为其名：题上 借旁近与之 ：代词，指仲永 其诗以养父母收族为意：代词，仲永的 卒之为众人：成为
8、 邑人奇之：代词，指这件事 其文理皆有可观者：代词，代诗的 或以钱币乞之 ：代词，指仲永的诗 其受之天也：代词，代他的 贤于材人远矣：比 则其受于人者不至也：被 大兄何见事之晚乎： 认清： 见往事耳： 了解 自以为大有所益：认为 蒙辞以军中多务：用 五.重要词句 童稚幼小。稚，幼小。秋毫秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。毫，细毛。故所以。拟作比作。拟，比，比拟。 向接近。昂首抬头。昂，抬。 项颈，脖颈。素帐未染色的帐子。徐慢慢地。 观看，观赏。果果真。唳鸟鸣。怡然安适、愉快的样子。定神使精神安定。 壑坑谷、深沟。 神游游览于假想境界中，愉快而满足。盖有“原来”的意思。 方正。鞭用鞭子
9、打。数十几十。 时习时常地复习。时，时常习，温习、复习、实习。 朋同门，这里指志同道合的人。 亦也。 自从。（不）知（不）了解。愠生气，发怒。 君子指高尚的人。 吾我。 日每天。 三省多次进行自我检查、反省。三，泛指多次。省，反省。为替，给。 谋谋划，指办事。 忠尽心竭力。 交结交，交往。 信真诚，诚实。 传老师传授的知识。 故指学过的知识。 罔迷惑。意思是感到迷惑而无所适从。 殆有害。 诲教，教导。 知（之）知道（它） 。 是此，这。 贤贤人，有才德的人。齐看齐，一齐。 内指内心。 善者指长处。善，好。 从跟从，这里指学习。士士人弘毅刚强，勇毅 重重大。 已停止。岁寒寒冷的冬天。岁，指时间。
10、 凋凋谢。 行奉行。 其大概。恕指儒家的推己及人，仁爱待人。 欲 想，希望。 勿不要。施加。内集家庭聚会。内，指家人。集，聚集。儿女指子侄辈，这里指家中年轻一代人。讲论文义讲解诗文。义，道理，意义，文章表达。俄而不久，一会儿。 欣然高兴的样子。 似相似，像。 差（ch）大致、差不多。 拟相比。 未若不如，比不上。因由于。期行约定同行。期，约定。期日中约定的时间是中午。期，约定的时间。日中，正午时分。舍去 不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。 乃 才。 时年 当时的年龄。戏 嬉戏，玩耍。 客 客人，指朋友。 尊君对别人父亲的一种尊称。 委丢下、舍弃。 君有礼貌地称呼对方。 家君谦词，对人称自己的
11、父亲。 无信不讲信用。 引拉。 顾回头看。 【果】果然 【何遽】怎么就，表示反问。 【髀】大腿。当户织：对着 何所忆：思念 赏赐百千强：有余 不用尚书郎：不愿做 愿驰千里足：希望 扶将：扶，持 少顷：一会儿。 既而：不久，紧接着。 是时：的时候。未几：不久。 一时：同时。 呓语：说梦话。 絮絮：连续不断地说话。 中间：其中夹杂着。 意少舒：心情稍微放松了些；少，稍微；舒，伸展、松弛。稍稍：渐渐。 倾侧：翻倒倾斜。 齁：打鼾。 顾：回头看，文中指往旁边看；顾野有麦场。 苫蔽：覆盖、遮蔽。 少时：一会儿。 弛：放松，文中指卸下；弛担持刀。 久之：过了一会儿。 暴：突然；屠暴起。 意暇甚：神情很悠闲
12、。意，神情、态度；暇，空闲。 六.特殊句式京中有善口技者（善，形容词作动词，擅长；京城中有个擅长口技艺术的人。） 不能名其一处（名，名词作动词，说出；不能够说出其中的一个地方。） 1.会宾客大宴。（应为“会大宴宾客”，宾语前置。）正碰上由家人大摆宴席请客。 2.凡所应有，无所不有：应有尽有。文中形容声音之杂。 3.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走： 在这时候，客人们没有一个不惊慌变色离开座位，个个捋起袖子，露出胳膊，两条腿直发抖，几乎都想抢先逃走。 1.孰为汝多知乎？(应“孰为汝知多乎”，谓语前置，起强调作用。) 谁说你知识渊博呢？ 2.省略句：未至，道渴而死。（“未至”前省
13、略了“夸父”） 夸父还没有赶到太湖，就在半路渴死了。 3.夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。 译：夸父和太阳赛跑，他一直追赶到太阳落山的地方；这时，他口渴想要喝水；他就到黄河、渭水去喝；黄河与渭水的水都不够夸父喝，于是，他又到北边大湖去喝。 场主积薪其中（应积薪其中，省略介词“于”。） 场主在那里堆积了柴草。 一狼洞其中（一狼洞其中 ，省略介词“于”。） 另一只狼正在那里打洞。 屠户乃奔倚其下（屠户乃奔倚其下，省略介词“于”。） 屠户就跑过去背靠在柴草堆下面。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故：骨头已经（扔）光了，而两只狼像原来一样一起追赶。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌：
14、（屠户）才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑对方的。七年级语文上册文言文复习题解 &童趣 一、 词语积累 （一） 常规词语 余我。童稚(zh)幼小。稚，幼小。秋毫秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。毫，细毛。故所以。物外超出事物本身。私暗自，暗暗的。拟作比作。拟，比，比拟。 向接近。昂首抬头。昂，抬。 项颈，脖颈。素帐未染色的帐子。 徐慢慢地。 观看，观赏。果果真。唳（l）鸟鸣。怡（y）然安适、愉快的样子。定神使精神安定。 以为把当作。 砾（l）碎石、碎瓦。壑(h)坑谷、深沟。 神游游览于假想境界中，愉快而满足。兴兴趣。 盖有“原来”的意思。为（wi）被。方正。鞭用鞭子打。数十几十
15、。 驱赶，驱逐。（二） 通假字 强通“僵”，僵硬的意思。 （三）成语 明察秋毫明，视力。察，看清。本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清。后形容人洞察事理。 怡然自得形容安适、愉快而满足的样子。 怡然称快形容内心十分快意。 庞然大物外表上庞大的东西。 夏蚊成雷夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多。 二、 文学常识 本文选自浮生六记闲情记趣。作者沈复，清代文学家。 三、 整体把握 本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事：一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”；二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑，神游其中；三是观虫时驱赶癞虾蟆。首段先点明主旨“物外之趣”，二、三、四段记事分述。作者以“物外之趣”统摄几件事，意在说明他年幼时已经有了自发的审美意识和审美情趣。 四、 阅读探究 1. 从第一段来看，小时的我有怎样的本领、习惯和收获？ 本领：张目对日，明察秋毫。习惯：见藐小之物，必细察其纹理。收获：时有物外之趣。 2. 体现全文中心的词语是什么？ 物外之趣. 3. 围绕“物外之趣”写了哪几件事？ 一 将蚊子拟作白
