基于《电子商务英语》教学的实践与思考

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1、基于电子商务英语教学的实践与思考互联网现如今已成为人们生活中不可或缺的重要工具。利用互联网人们可享受科学便利的生活,电子商务油然而生。而金融贸易的国际化,不仅在实际日常生活上非常中药,其在电子商务中亦是如此,因此也确立了电子商务英语的重要性。该专业的开设还在磨合与探索阶段,涵盖知识方面较广,在实践与反思中,要区别于传统教学,利用科学技术的便利,不断创新,既要提高学生对该专业的学习兴趣,又要让该课程的教学成果在学生未来发展中实现价值。 1.电子商务英语的重要性 金融贸易的国际化趋势,让高校了解到英语学习的必要性。英语已成为人们生活中的第二大语言。而在此前提下,电脑科技发展,互联网的建立,在工作和

2、娱乐的同时,贸易领域也在此扩张。电子商务与传统商务相比,占更大的优势。它节约时间;减少空间;交易方便。人们足不出户,就能为自己日常需求得到提供。商人也能通过省时便利的条件,节约成本,获得更大利润。因此,学习电子商务英语刻不容缓。 学习电子商务英语,对于商人来说能更好的掌控商机,可逐步进入国际化;对于顾客,能掌握更多的商品信息,选择多元化联盟。在未来发展中,电商的地位与日俱增,学会电子商务英语也是适应社会的发展。 2.电子商务英语教学中存在的问题 结合实践,在电子商务英语教学过程中发现许多问题: 由于该专业教学是较为新颖的课程,教师没有丰富的历史经验做来指导。其次,对相关专业的英语教师要求方面也

3、很高。由于商业英语涉及的专业范围非常的广,难度高于日常英语。并且,在这两方面都有充足把握时,还要面对新的困难,比如专业名词枯燥难学。 尽管运用人性化教学,使课堂内容更加活跃,但对于普通学生来说,复杂枯燥的单词记忆仍有难度。更困难的是,生涩的词量巨大,这很容易让学生退缩,失去学习的信心。 虽然肯定了英语的学习,但是在普通英语授课中,商务专业英语不受重视,因此,在电子商务英语教学中,没有因为之前学生对英语的接触而变得顺畅。对于教学方面,传统的专业英语教学方法单一,属于填鸭式的教学模式。对于成果考核方面,也是将翻译术语成为重点。这样的教育方法对于复杂、广泛、专业性强的电子商务英语教学来说,是不可取的

4、。 3.电子商务英语课程的教学中的创新 利用电子设备教学 电子商务英语课程能为人们提供专业的教学指导。相较于普通的英语教学,拥有相关性、优化性、针对性、人性化等優点。与其他教学相比内容要做出相应改变,要生动化和与时俱进。在信息膨胀的年代,现代人的思想和生活方式也与上一代不同,要让课程适应如今年的发展。提高学生对此门课程的兴趣是最重要的教学方向。多年的教学经验告诉我们,极大的兴趣会为知识的吸收创造奇迹。教师可以考虑运用多媒体教学,利用图片、视频、语音等,让生活融入教学中,使该课程的学习更加清晰。 教学中的实践 实践出真知。为培养学生未来对电子商务英语的运用,则需适当的让学生利用互联网模拟商务,使

5、授课目的和内容变得灵活。可以将同学分为不同小组,每个小组中拥有买房和卖方。小组交易物不同,其中可增加单词范围,如商品质量、材质、出厂、保修年限、重量和一些相关法律规定等。 可根据 XX 分为不同阶段让学生接触新知识,可以根据电子商务步骤,将课业和实践划分。第一步是对厂家的了解,这方面涉及企业资料相关内容;第二步是对商品的了解,这方面涉及材料、规格、海关归类等;第三步是建立信息,等待客户;第四步是双方的交流,涉及产品价格和售后服务等和一些常用软件如 Email 的运用及英文书写形式;第五步则确定合作,其中涉及签订合作的相关法律和商品的运输等相关知识。 通过互联网的实践过程,能清晰学生在哪些方面的

6、运用困难。可以抓住重点,确立目标,随时补充学生知识量的不足。 4.提高教学质量 提高对专业教师的要求 教学过程可以比作给电脑组装,如果我们的软件是丰富有趣的授课方式,那么硬件就是优秀的专业教师。俗语有云,活到老,学到老。何况在信息爆炸,不断变化的当下,只有不停歇的补充新的知识含量,才能不落后于社会的进步。因此,专业教师在拥有丰厚的知识含量的同时,还要有意识学习新知识。 在授课过程中,要严格要求自己。做好充分的准备,每堂课程都要在不断提高和完善。好的专业老师不限于课本的内容还能运用词语的联想。例:书中提到“Business Negotiation”时,可以链接到关于交易磋商和合同签订的一些常规词

7、汇, “bid”、 “counteroffer”、 “reference price”等。 提高对授课方式的要求 从电子上午英语教学中运用多媒体和网络教学这样的新型教学方式,不仅顺应时代发展,而且还显而易见的提高了教学成果。在教师与学生互动的同时,增加课后的帮助。建立相关专业学习网站。在课余时间,为学生在生活中遇到商业英语问题提供随时的帮助。也能鼓励学生在课后能学到知识。打破常规模式,拓展了学生的学习平台。对教学评估的改革 授课的目的是让学生对电子商务英语更好的学习和未来运用,因此,不能局限于识词的翻译。重要考量学生在对识词的运用。对电子商务英语的考核不仅从听力、书写方面,而且还要达到实践的灵活。可以运用互联网,模拟环境,制定商业要求,学生能熟练合理的运用电子商务英语知识,得到商业结果。教育与科技在互相补充和进步,未来,这一方案会实行,并带来丰硕的成果。 结束语 电子商务英语课程是科学技术发展下,教育的新兴成果,是大趋势下的必然选择。融合了创业需求、相关的教材、人性化的教学方法,通过社会科技的帮助和学校与企业的支持,该专业为学生创造一个坚实雄厚的知识平台。教学方法在实践中不断改善不足,在专家的研究中不断提高教学质量。随着未来人们对电子商务英语的重视,电子商务英语专业的发展会变得日益重要,而商务英语的专业范围也会在详细划分,为未来学习特定的电子商务提供更便利的途径。

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