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1、学生会学习部策划书 (精选多篇)第一篇：学生会学习部策划书20142014 下学期学习部活动策划 本学期学习部共有三个活动，详细策划如下：一： “弘扬雷锋精神” 演讲比赛（与组织部合办） 活动主题：三月， “雷锋 ”踏着春天的脚步向我们走来。为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我们学院学生会，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行 “弘扬雷锋精神 ”演讲比赛。活动时间：2014 年 3 月 25 日晚六点。活动地点：李四光楼。活动内容：（一）赛前准备工作：1、参赛团队：以班为单位，由一名选手参赛。2、比赛形式：演讲及朗诵3、评分及裁判：百分制；邀请导员及主席副主席为裁判
2、。4、观众：学院大一全体同学5、其他准备：（1）数码相机。（2）主持人台词。（二）比赛过程：1、开场：主持人开场致词，再请马老师 ，张老师讲话，然后对裁判和各选手进行介绍2、比赛：第一环节：各班参赛人员按事先抽签决定的顺序上场做演讲，评委做相应的打分；第二环节：每名选手安事先顺序进行现场朗诵（稿件有我们出） 。3公布最后成绩；4、颁奖：奖项设一、二、三等奖及优胜奖（三）活动结束。活动意义：“弘扬雷锋精神 ”演讲比赛，是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵，使大学生生活更加充实，增强大学生奉献精神，营造一个和谐的校园环境。活动预算：矿泉水 10 瓶，1
3、0 元；一二三等奖及优秀奖奖品笔记本 6 个，圆珠笔 5 支，50 元；奖状 10 个，10 元。总计 70 元。二：“学雷锋 ”征文活动活动意义：3 月 5 日是毛泽东等老一辈革命家号召向“雷锋同志学习” 题词发表69 周年纪念日，为了充分发挥大学生作为党的助手和后备军作用，根据学校院领导、学生会的活动安排，学院学习部举办此次学雷锋征文比赛。征文要求：（1）稿件形式要求：1、手写稿要求使用 16k 信纸，并写上自己的系别、班级、姓名、学号。2、打印稿要求字体使用正文宋体，小四，并写上自己的系别、班级、姓名、学号。（2）主题要求：1、我心中的雷锋精神、2、学雷锋精神，做优秀学生3、在奉献中成长
4、4、雷锋精神在现实生活中的体现5、雷锋精神过时了吗？（以上主题仅供参考，围绕活动主题自由发挥）内容要求：1、.稿件题材不限.，不分散文，诗歌，小小说（散文，小说等字数在 1500-3000 字，诗歌在 300 字以内）2、.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨3、文章内容积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。投稿方式：1、交稿时间：2014 年 3 月 19 日2014 年 3 月 26 日2、交稿地点:学院 2014 级 6 班奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖五名。三：学习经验交流会活动背景：新学期，大一学生课非常多。那么怎样处理好学习与工作的关系，怎样才能更
5、有效率的学习，怎样准备考研、数学建模，这都是摆在新生面前的问题。他们需要有学长学姐给他们一些建议,因此我们部安排了此次学习经验交流会。活动目的：增加大一学生学习热情，掌握良好的学习方法，对未来三年大学学习生活有一个好的定位。活动安排：1、时间： 3 月 30 号或者 3 月 31 号晚上六点。 （周六或周日）2、地点： 阶梯教室。 3、出席人员：学长学姐、三四名大二得国奖同学。 4、活动对象：大一所有学生。活动方式：1、讲授环节：先由主持人介绍各位学长学姐，活动开始，学长学姐依次介绍学习工作经验，给大一新生提一些建议。 （如推荐书目，考试技巧，复习技巧，日常学习计划，今后学习规划，考研，奖学金
6、的设置，选修课问题等）2、提问环节：学生有什么疑问可以向学长学姐们询问。3、讨论环节：个别学生对个别学长感兴趣可以留下讨论，留联系方式，时间定为最多 30 分钟。活动预算：水：10x1.5 元=15 元路费：20x2（车）x2（来回）=80 元（晚上学长学姐肯定要打的的，具体花费待定）策划人：笑嘻嘻第二篇：学生会学习部活动策划书学生会学习部活动策划书一、活动主题经验交流会生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！共同交流一下二、活动目的为使同学以良好的姿态适应新的生活，与他
7、人相处时，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动三 比赛时间：2014 年 5 月?日晚 19：00比赛地点：学术报告厅四：活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;3.每班在学习经验交流会后交心得体会。四.活动流程1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍
8、；3.大一同学提出问题并进行交流；4.文艺节目表演；5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。五.活动测评以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分评分标准：共 50 分，由五个部分组成，打分保留一位小数。1.出勤情况（10 分） 缺勤 1 人扣 0.5 分，若由特殊情况请假者必须有假条；2.会场气氛（10 分） 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；3.文艺节目（10 分） 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；4.最终效果（10 分）
9、学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；六.奖项设置1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分 )评出学习经验交流会优秀班级前三名；。七.注意事项赛前准备1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传。2.星期五下午 6：30 召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点） 。3.与老师协商好，周二晚晚自习改为交流会。赛时1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报
10、道及照片拍摄；3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。2.活动的书面总结。八、经费预算：饮用水 25 元，宣传资料五元，礼物 50 元。第三篇：学生会学习部活动策划书一、活动主题生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！二、活动目标此次活动同学们可从网上搜集一些图片增强了使用网络的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景（包括遇到一些挫折和灾难的时候）能够用正确的心态处理，同时也提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同
11、学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!三、决赛时间：200*年 11 月 25 日晚 19：00决赛地点：4001 多媒体教室规模：比赛现场可容纳 160 人四、参加人员：1、到场嘉宾:学校领导（二系书记、主任等） ，二系学生会成员，其他特邀嘉宾2、参赛人员: 二系各班学生3、比赛观众: 二系各班学生和参赛者亲友团4、主办单位:二系学生会学习部五、基本活动内容1.前期宣传期（ 11 月 12 日至 11 月 20 日）（1） 11 月 20 日前，以二系学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函，借助学子苑编辑部的优势提前展开宣传。（2）主体宣传部为轻
12、院区校区，具体包括：a、放置宣传板b、粘贴宣传海报（彩纸海报，图文并茂）2. 初赛(1). 报名（ 11 月 13 日- 月 17 日）a . 以海报的形式面向全系征稿报名b. 在各班征稿(2). 比赛（ 11 月 20 日）a.19:00 4001 多媒体教室b. 选手参加比赛c. 邀请学生会主席和部长作评委为演讲选手评分(3). 结果（ 11 月 21 日）a. 统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛 b. 出海报公布初赛结果和决赛名单3. 决赛准备期 （ 11 月 21 日-11 月 25）（1）活动准备a、主持人的确定，台词、服装 b、参赛选手通知与到场第四篇：学生会学习部 活动
13、策划书校园吉尼斯 敢秀你就来策划书一、 活动意义：吉尼斯是想自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都是不简单的，你之所以默默无闻是因为你生活中缺少挑战，每一次的挑战都是对自己潜力的激发。大一新生你是否感觉这个校园缺少活力,学长学姐们你们是否厌倦了每天贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每天重复着同样地生活，你是否想打破陈规挑战自己。这里给你一个平台让你发掘你的潜能，秀出貌似平凡的你， “舞台交给你 敢秀你就来”。在这里你能成为焦点，在这里你是舞台的主角，校园吉尼斯等你来挑战。二、 活动目的为丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养德智体美全面法杖的新世纪大学生，增强我院的学生体质，激发
14、学生的挑战和自我发掘的潜力，由我校理学分院学生会学习部主办的校园吉尼斯挑战赛即将拉开帷幕，本次活动内容提倡以“学习性、竞争性、自主性、全员性、创新性、娱乐性、互助性”的特点调动新老生的积极性，让每一位同学都能发现自己的潜力，从活动中建立自信心，以便促进学生的身心健康培养积极向上的良好心态。也为延续校园优秀文化活动，继续保持校园优秀活动的精髓，我院延续上届良好风气继续举办校园吉尼斯挑战赛。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字也将载入校园吉尼斯的史册，成为今后挑战者的榜样。三、 活动时间2014 年 11 月 2 日下午 3:30四、 活动地点主教学楼前五、 活动对象理学分院全体师生六、 活动流
15、程 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 第二部分:第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程 第四部分:第二届校园吉尼斯大赛奖品及结束工作第一部分第二届校园吉尼斯大赛前期宣传班级宣传1 由理学分院学生会学习部打印校园吉尼斯大赛的宣传单2 由每个班的班长负责在班级发放宣传单，由学生会学习部成员负责宣传工作。宣传板宣传1 由学生会宣传部制作两块宣传板，宣传内容包裹比赛形式、比赛项目、比赛时间、比赛地点及注意事项。2 宣传板在赛前分别放置在主教学楼门口和学校餐厅门前，以便学生更直观的了解丰富的活动内容海报宣传1 由理学分院学生会学习部制作 4 张海报，内容
16、新颖直观2 分别张贴在 1、3、4 号楼以及学校校园活动宣传栏内第二部分第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项报名1、报名时间：2014 年 10 月 25 日至 2014 年 10 月 31 日2、报名方式由各班班长统计各班参与活动人员名单也可电话报名联系电话:15099324761第三部分第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程活动内容一、 学习类1 书法展示：参与活动成员在比赛前写好文章张贴在展板上，并在纸张背面标注清楚自己的姓名、班级。由大众以签名的方式投票2 成语接龙：由学习部提供成语首字，以班级为单位进行成语接龙，接不上着视为淘汰，哪队人员留在最后则为胜者3 十秒速记：由学习部提供一组数字给参赛者十秒钟的时间速记这组数字，十秒钟记住数字最多者为胜二、 趣味类1 穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数量最多者为胜2 单手抓乒乓球：单手抓乒乓球，在一分钟内所抓球数最多者为胜（手离开参照物
