2016中考语文阅读训练100天(64)(含解析)

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1、语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】:免注册,不收费!、 古 诗 词 阅 读春光好欧阳炯天初暖,日初长,春光好。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?【注释】雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。1. 下 列 对 这 首 词 的 内 容 表 述 不 正 确 的 一 项 是 ( ) A 全 词 皆 写 春 光 , 上 片 写 特 定 环 境 的 春 景 , 下 片 写 对 暮 春 总 的 印 象 。B “万 汇 此 时 皆 得 意 , 竟 芬 芳 ”写 出 了 万 物 在 春 风 的 吹 拂 下 争 奇 斗 艳 的 景 象 。C “笋 迸 苔 钱 嫩 绿 ”

2、的 意 思 是 春 雨 之 后 新 笋 从 点 点 如 钱 的 绿 苔 地 中 迸 发 出 来 。D 词 的 下 片 后 两 句 描 绘 了 春 天 园 林 夕 照 的 美 丽 图 景 。【 答 案 】 A【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解。解答此题,认真揣摩诗歌大意,A 项“下片写对暮春总的印象”表述错误,下片描绘的是春天园林夕照的美丽图景,不是写对暮春的印象。2、请对“花偎雪坞浓香”作简要赏析。 ( )_【 答 案 】 “偎 ”字 用 拟 人 手 法 , 形 象 生 动 地 写 出 了 花 羞 羞 答 答 、 偎 雪 开 放 的 娇 美 情 态 , 表 达 了 作者 对 美 景 的 喜

3、爱 之 情 。【解析】本题考查学生的诗词赏析能力。解答此题,可 从 表 现 手 法 和 表 达 内 容 两 方 面 考 虑 ,诗句 中 的 “偎 ”意思是“偎依” ,用于指人,现在用来指花,很明显运用了拟人手法,写出了花的娇美,表达了作者的喜爱之情。3、下列对词的表现手法分析错误的一项是 ( )A这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。B这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了壮志难酬、怀才不遇的苦闷。C词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。D “花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗,景致互相映衬,香色尽现。【 答 案 】 B【

4、 解 析 】 本 题 考 查 学 生 对 诗 词 的 表 达 技 巧 及 表 现 手 法 的 理 解。 解 答 此 题 , 要 从 关 键 语 句 入 手 , 揣 摩古 诗 内 容 和 作 者 的 情 感 。 从 诗 中 笋 、 花 、 柳 丝 、 夕 阳 来 看 , 这 是 一 首 诗 写 景 抒 情 诗 , 从 “偎 ”“金丝 ”等 词 语 可 知 作 者 对 美 景 的 喜 爱 。 所 以 , B 项 分 析 不 正 确 。二 、 文 言 文 阅 读 :语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】:免注册,不收费!、 敦 , 并 喜 讥 议 , 而 轻 通 侠 客 。 援 前 在 交

5、趾 , 书 诫 之 曰 : “吾 欲 汝 曹 闻 人 过 失 ,如 闻 父 母 之 名 , 耳 可 得 闻 , 口 不 可 得 言 也 。 好 议 论 人 长 短 , 此 吾 所 大 恶 也 。 宁 死 不 愿 闻 子 孙 有此 行也 。 汝 曹 知 吾 恶 之 甚 矣 , 所 以 复 言 者 , 施 衿 结 缡 , 申 父 母 之 戒 , 欲 使 汝 曹 不 忘 之 耳 。“龙 伯 高 敦 厚 周 慎 , 口 无 择 言 , 谦 约 节 俭 , 廉 公 有 威 。 吾 爱 之 、 重 之 , 愿 汝 曹 效 之 。 杜 季良 豪 侠 好 义 , 忧 人 之 忧 , 乐 人 之 乐 , 清 浊

6、 无 所 失 。 父 丧 致 客 , 数 郡 毕 至 。 吾 爱 之 , 重 之 , 不 愿汝 曹 效 也 。 效 伯 高 不 得 , 犹 为 谨 敕 之 士 , 所 谓 刻 鹄 不 成 尚 类 鹜 者 也 ; 效 季 良 不 得 , 陷 为 天 下 轻薄 子 , 所 谓 画 虎 不 成 反 类 犬 者 也 。 讫 今 季 良 尚 未 可 知 , 郡 将 下 车 辄 切 齿 , 州 郡 以 为 言 , 吾 常 为寒 心 , 是 以 不 愿 子 孙 效 矣 。 ” 【 注 释 】 交 趾 : 汉 郡 , 相 当 于 越 南 北 部 。 衿 : 佩 带 。 缡 : 佩 巾 。 施 衿 结 缡 :

7、父 母 送 女出 嫁 , 给 她 结 好 带 子 , 挂 好 佩 巾 。 谨 敕 : 谨 慎 。 下 车 : 指 官 员 初 到 任 。 切 齿 : 表 示 痛 恨 。 代 汉 语 表 述 下 列 句 中 加 点 的 词 语 。( 1) 吾爱之、重之 重 : ( 2) 讫 今 季 良 尚 未 可 知 讫 : ( 3) 书 诫 之 曰 书 : ( 4) 忧 人 之 忧 : 忧 : 【 答 案 】 ( 1) 敬 重 ( 2) 到 、 直 到 ( 3) 写 信 ( 4) 以 为 忧 , 把 作 为 忧 愁【 解 析 】 本 题 考 查 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。 需 要 平

8、时 多 注 意 课 文 下 面 的 注 释, 解 答 此 题 , 注 意“书 ”“忧 ”是 词 类 活 用 。 句 中 的 “之 ”与 例 句 “忧 人 之 忧 ”中 的 “之 ”的 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是 ( )A 莲 , 花 之 君 子 者 也 B. 学 而 时 习 之C. 至 之 市 D. 当 余 之 从 师 也【 答 案 】 A【 解 析 】 本 题 考 查 文 言 虚 词 的 辨 析 。 例 句 中 “之 ”是 结 构 助 词 , 的 。 选 项 A 中 的 “之 ”的 用 法 和 意义 与 例 句 一 致 。 ; B 项 中 的 “之 ”是 代 词 , 指 学

9、过 的 东 西 ; C 项 中 的 “之 ”是 动 词 , 往 , 到 去 ;D 项 中 的 “之 ”是 用 于 主 谓 之 间 的 助 词 。 所 以 此 题 选 A。6. 用 现 代 汉 语 表 述 下 列 句 子 。( 1) 汝 曹 知 吾 恶 之 甚 矣 。译 : ( 2) 吾常为寒心,是以不愿子孙效矣。译 : 【答案】( 1) 你 们 知 道 我 非 常 厌 恶 这 种 行 径 。 ( 2) 我 时 常 替 ( 他 ) 寒 心 , 因 此 不 希 望 子 孙 ( 向他 ) 学 习 了 。【解析】本题考查文言文翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可

10、能确定的给分点,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。翻译第一句,注意倒装句式和“汝曹”的意思;翻译第二问,注意补充省略成分和“是以”的意思。7. 下 列 对 文 章 内 容 分 析 有 误 的 一 项 是 ( )A 龙 伯 高 敦 厚 周 慎 , 杜 季 良 豪 侠 好 义 。语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】:免注册,不收费! 马 严 、 马 敦 马 援 哥 哥 的 两 个 儿 子 , 他 们 都 喜 欢 议 论 别 人 的 事 ,爱 与 侠 士 结 交 。C 从 文 章 内 容 可 见 , 马 援 是 一 个 谨 言 慎 行 , 不 好 说 人 长 短 ,非 常 注 重 自

11、身 品 行 修 养 的 人 。D 马 严 、 马 敦 既 没 有 学 到 伯 高 的 优 点 , 也 没 能 效 仿 季 良 的 长 处 , 最 终 被 天 下 人 轻 视 。【 答 案 】 D【 解 析 】 本 题 考 查 学 生 对 文 意 的 把 握 。 解 答 此 题 , 要 通 读 全 文 , 弄 懂 文 章 大 意 , 然 后 针 对 选 项 一一 甄 别 。 选 项 D 表 述 不 正 确 , 通 读 原 文 , 可 以 知 道 , 马 援 希 望 马 严 、 马 敦 以 伯 高 为 榜 样 , 而 不要 学 习 杜 季 良 。三 、 现 代 文 阅 读( 一 ) 记 叙 文 阅

12、 读童年的月光宝盒王聪娜童年是一个尘封的月光宝盒,打开记忆的密码,那些早已泛黄却又透着几分新鲜的往事, 争先恐后逶迤而来 那时,妈妈是村幼儿园孩子们最喜欢的老师,年轻漂亮活泼开朗,演过红灯记的她有一条小铁梅式的乌黑油亮的大辫子,我的头发自然也被梳成了麻花小辫,跑起来飞成两串麻花。近水楼台先得月,唱儿歌,跳舞,背唐诗,背“小九九” ,打拳,儿时的我据说被妈妈培养得相当“多才多艺” 。每次放学,当街一群晒太阳的老爷爷总要虎着脸拦住我:“小梅子,来趟拳,要不不让过!”只得乖乖从命,煞有介事地舒腰展臂闪转腾挪一番,赢得一片喝彩和开心的大笑。童年的记忆里时常摇曳着大队部的灯光。晚上常和小伙伴们去给父母记

13、工分。冰冷的寒夜里,昏暗的油灯下,那个俊俏的姐姐在表格上一笔一画的记完,把我搂在怀里,爱怜地摸摸我冻成胡萝卜的小手,拍拍我皴裂的面梨似的小脸,叹口气:“哎,这苦日子啥时熬到头啊!”那幽幽的叹息,在夜色里传得很远很远大队部旁边的小卖部是我儿时的乐园。花手娟、蝴蝶结、玻璃球、大白兔奶糖所有新奇有趣的物件都能在那里找到,而且隔些天就变换一回,比刘谦的魔术还神奇,我有事没事就跑到那里一次次“见证奇迹” 。开小卖部的大伯家有弟兄俩个,淘气的嘎子哥是我们的偶像兼“孩子王” 。我们这帮小“兵”们跟着他玩各种千奇百怪的游戏,围成一圈听他讲战斗故事,小尾巴似的跟着他去外村看电影林 海雪原 ,军营梦也就在那时萌芽

14、。后来嘎子哥参军到北京,成为一名青年军官。多年后,我也俨然成了半个“女兵” ,去部队采访顺路看望他。一身戎装英姿飒爽地出现在他面前, “啪”一个敬礼,惊得他嘴巴张成字 型,半天没回过神来:“丫头,都长这么大啦?!真是女大十八变啊!”回忆起小时候的趣事,两个“兵” ,还孩子般笑作一团。儿时的世界里,最深的渴望就是能有个哥哥。在我受伤的时候,能为我拭去腮边的泪滴,能把我冰凉的小手紧握在他温暖的掌心,能让我扑进他怀里痛哭一场,能挺身而出挡在我面前:“小妹,别怕,有我呢!”可是,我没有。受那些坏孩子欺负的时候,硬撑着摆出一副不服气的架势,小胸脯一挺:“哼,等着瞧,看我哥回来怎么收拾你们!”也想做集万千宠爱于一身的小公主,对有兄长的小姐妹羡慕得眼睛发蓝,在数次向妈妈提出“再给我生个哥哥”的要求遭到严辞拒绝后,我打起了同伴的主意。向有三个哥哥的最好的朋友小兰送毽子沙包手绢糖豆大献殷勤,然后跟人家商量:“匀一个哥哥给我行不?我给你个妹 妹。 ”童年的

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