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1、后半年班务工作总结 (精选多篇)第一篇：后半年班务工作总结又是一学期过去了，回想一路走来，自己操的心还真是不少。做班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，但却会赢得更多的家长和学生的尊重，给自己留下许许多多难以忘怀的回忆。 我非常重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯。首先从学生的思想上进行攻破，从思想上让每一个学生以一个懂事孩子的心理对待学习。其次，针对具体情况进行实际操作，在平时的晨间谈话、课堂教学和班队会中，我总是常抓不懈，持之以恒，让他们在潜移默化中养成好的习惯,取得的成果还是不错的。我还注重培养班级凝聚力的形成。在开学初，我故意展现在全班同学面前，五（4）班数学整体水平在五年级段
2、的低层所处，他们表情严肃，不敢出声，我不失时机的加以鼓舞，要求他们树立目标，把这个目标铭记于心，为自己的目标努力奋斗，全班军心大增，班级一致向前的学习凝聚力油然而生。在各种各样的活动考验中，我将学生的积极性调动起来，使他们相互合作，面对每一次的比赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。一次又一次的开怀与悲欢，班级的凝聚力在慢慢的形成，每个人都意识到自己的努力付出与否深深地关切着班级的荣辱。班级里不可能没有差的学生，我对他们因材施教，在严格要求的同时，尽量多鼓励、多表扬他们，尽可能多地让他们受到赞扬，让他们感受到成功和学习的乐趣，形成良性循环。另外，我也注意培养建立一支有责任心的班干部，实行
3、精细化责任制，把具体分工责任到人，你负责卫生，他负责纪律，她负责文明等。定期召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，创造机会，锻炼和培养他们的能力，也有效的协助老师更好的管理班级班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合，需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。所以我十分重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家庭的教育口径一致，教育要求一致，家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。在安全方面更是常抓不懈。无论是教室还是校园、宿舍和餐
4、厅，无论是上课还是课间活动，无论是校内还是校外，我都严看严管，并且进行安全知识教育。安全班会更是每周一次的开，甚至是每周两次，确保了学生安全无事故。总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得开心实在，也放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。第二篇：半年工作总结后几点要求几点要求下半年总的来说，我们要与党中央保持一致，坚持“稳中求进” 的工作总基调。刚才我们已经总结了，首先要稳。上半年我省老干部工作各项事业呈现蓬勃发展的良好态势,大好局面来之不易,需要我们倍加珍惜爱护、不断巩固发展。一要进一
5、步增强政治意识、大局意识、责任意识,坚定不移地推动老干部事业科学发展、促进老干部队伍和我们工作队伍的整体和谐。必须统一思想,凝聚力量。只有统一思想才能行动一致。只有统一思想才能凝心聚力,攻坚克难。统一思想是我们做好一切工作的根本前提。我们必须聚精会神抓工作,一心一意谋发展。把思想和行动统一到工作总体部署上来,把注意力和精力集中到怎样完成工作任务上来,立足本职真抓实干,把自己的工作做好,把分内的职责尽到,力争在关键问题解决上取得新突破、在深化服务、开拓创新上取得新成效,不断推动各项工作取得新的更大成绩。二要增强全局观念，大局意识，反对自由主义。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局，坚决维
6、护中央权威，坚决执行省委决定，坚决落实局班子的工作部署。要维护队伍和谐与团结，但我们说的团结要建立在大局观念之上，建立在党性原则的基础之上。对那些争权夺利、拨弄是非、自由散漫、工作屡出问题的人该帮助的要帮助，该批评的要批评，该处理的要处理。不允许不听招呼，不服从安排，而应该严格按工作程序办事，防止违规越权办事；严格请示报告制度，重大问题该请示的要请示，该汇报的要汇报；要积极服务服从于中心工作，善于把中央精神和省委部署同老干部部门实际结合起来，创造性地开展工作，真正做到对上负责和对下负责的统一，做到在维护大局的前提下实现老干部部门的发展。三要维护党的纯洁性。始终保持谦虚谨慎、不骄不躁，切实做到艰
7、苦奋斗、廉洁自律。自觉做到“自重、自省、自警、自励” 、做到慎微、慎友、慎独。要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，把加强思想改造、强化自律意识作为终身课题，筑牢思想道德和法纪约束两条防线。其次要进。目前中央、省委对做好老干部工作的要求越来越高，老干部工作的任务越来越重，我省的老干部工作可以说形势严峻、任务艰巨、责任重大，如果做得不好，将会对我省的工作大局产生较大影响，我们必须实现服务方式转变，在引领核心价值体系、促进社会和谐，实现中原经济区建设目标等方面有所作为。对此，我们都要有一个清醒的认识，要看到随着离休干部“三高” 期的到来，老干部
8、部门在创新方式 、深化服务上还不能完全适应老同志的需要，尽管我们做了一些有益工作，但许多工作还没有全面展开；随着市场经济体制的建立，国有企业改革的深化，一些改制破产企业和国有中小企业的老干部工作比较薄弱，我们争取成立企业老干部管理服务机构的努力还没有进展；一些老同志家庭生活出现困难，我们还缺乏有效的督导机制和救助机制。随着退休干部队伍越来越庞大，加强对退休干部的服务管理还需要做许多的调研和协调工作，尤其是离退休党员的组织建设和思想政治工作急待加强，目前还没有专门机构来负责，很多工作没有人来做。少数地方和单位领导对老干部工作的认识有待进一步提高，没有全面落实中组发201410 号文件和我省实施意
9、见要求；有的地方和单位离休干部医药费统筹水平偏低, 医药费报销不及时的情况还不同程度存在;老干部工作队伍建设与繁重的服务管理任务不相适应，相比其他省份，兼职问题解决得不够好等。对这些问题，要引起我们的高度重视。要迎难而上，采取措施，大家今后共同努力解决。所以，大家一定要有危机感、紧迫感，要时刻感到时不我待、只争朝夕。一要转变工作作风，奋发进取。要进一步弘扬“敬业爱岗、求实创新、无私奉献、争创一流”的河南老干部工作精神，培养求真务实的作风，力戒形式主义、官僚主义；培养严谨细致的作风，力戒粗枝大叶，马虎应付；培养雷厉风行的作风，力戒松松跨跨，疲沓拖拉；培养积极进取的作风，力戒消极等待、无所作为；培
10、养吃苦耐劳的作风，力戒心浮气躁，贪图享乐。要牢固树立服务意识，热情为老干部服务、为基层服务。真正做到尊老敬老、助老爱老、勤勤恳恳、任劳任怨，全心全意为老干部服务。要以饱满的热情、扎实作风、昂扬的精神风貌投入到关心老同志、爱护老同志、服务老同志的光荣事业中去。在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，在平常的服务中实现不寻常的人生价值。 要坚持真抓实干，求实求效。求真、务实、重干是共产党人应该具备的的政治品格。我们要身体力行，察实情、讲实话、办实事、求实效，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就督促检查、一抓到底，一步一个脚印地把各项工作推向前进。要真正把心思用到抓工作上，把劲头用到创一流上，
11、要抓住当前加快推进老干部事业发展的历史机遇，组织实施好社区四就近服务、助老工程、志愿者服务、金色家园、金色梦舞台等项目，以实际行动落实好老干部政策，维护好老干部的切身利益。要在扎实苦干上下功夫，要振奋精神、锐意进取，知难而上、不畏艰辛，敢于探索、奋力拼搏，始终做到胸怀全局，始终把握总体发展思路，在扎实苦干中解决问题，寻找出路，提高能力；在扎实苦干中获得民心，赢得信任，取得支持；在扎实苦干中真正把老同志和干部职工的智慧和力量凝聚起来，聚精会神干事创业，一心一意以老为本。把制约老干部工作发展的关键问题、老干部和群众反映强烈的热点、难点问题、涉及老干部和群众切身利益的问题，列入重要议事日程，集中力量
12、，重点研究解决。三要坚持与时俱进，开拓创新。创新是一个民族进步的灵魂，是我们事业兴旺发达的不竭动力。唯有创新才能突破自己，唯有创新，才能超越别人。面对新情况新问题，我们要在改革创新上下功夫，主动研究新办法、采取新举措，经常深入调研、把握规律，不断创新工作思路、工作方法、服务内容、活动方式，创造性地开展工作，不断推动老干部工作向前发展。要敢于创新，反对因循守旧，不思进取，要敢于触及制约老干部工作创新发展的棘手问题，下决心、下功夫把问题分析得深一些、透一些，把措施研究得具体一些、实在一些，学会科学运作，有效运作，以新思路、新办法应对新问题、新挑战。第三篇：班务工作总结20142014 学年第二学期
13、班务工作总结（高一（12）班、高二（2）班）张多生2014 年 7 月 9 日20142014 学年第二学期班务工作总结张多生本学期 1-12 周，我担任高一（12）班的班主任，第 19 周接任高二（2）班班主任。高一班主任工作如下：从高一学生入校开始，就狠抓行为教育，给全班学生下达共同奋斗目标，在期中考试中争取各科成绩不低于年级普通班的中等成绩。期中考试中，这一目标实现了，数理化成绩达到年级前二的水平，在期末考试中，除语文、英语外，其它课的成绩都取得了前二的水平。在高一第二学期，为巩固第一学期取得的成绩，我和全班同学共同协商制定了更为具体的奋斗目标，继续保持数学、物理、化学、政治、地理和历史
14、成绩排在年级前二的位置，争取语文、英语成绩排在前五的位置。为了实现这一目标，我采取了一些具体的措施和办法。一是继续抓学生的行为习惯养成教育，引导学生健康成长。紧抓问题学生不放松，适时敲敲警钟，谈心，功课辅导，促其转化。问题学生少了，班风就会正了， 给全体学生提供一个良好的学习环境。二是将学习方法指导作为提高成绩的重要手段。学习方法指导采取两种方式：群体指导和个别指导。对学习不入门的学生采取单个辅导，解其疑惑，引其上路。三是针对弱势学科加大学习力度。早自习明确任务，重视英语和语文的朗读，培养语感，激发兴趣。四是积极督促学生完成各科作业，定期和不定期抽查学生的练习册，发现问题，及时解决。通过半学期
15、的努力，在在中期考试中，目标基本实现。在本学期第十三周，由于学校调整教学人员，我被派到高二上课，不再担任高一（12）的班主任。高三学生毕业后，在第 19 周，学校在次调整高二任课教师，由接任高二（2）班的班主任工作。因学生马上进入紧张的高三复习，所以我要马上熟悉所带班的学生，掌握班级情况，争取在明年的高考中取得好成绩。我主动和原任班主任积极沟通，了解重点学生的情况。同时结合以往考试成绩，利用晚自习时间和学生交流沟通，掌握他们在学习和生活上存在的困难。在本学期最后三周时间里，我对新班级的情况已经了解的差不多了，我由信心把这一级学生带出好成绩。张多生2014 年 7 月 9 日第四篇：班务工作总结
16、学期已接近尾声，下面就本学期的班主任工作，我做以下回顾总结：一、以身作则，为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。 ”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到” 。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得
