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1、20132014 学年第二学期期中质量检测六年级语文测试题一、积累运用。1认认真真读拼音，端端正正写汉字。ch chung bin po sun bn dun lin ( ) ( ) ( ) ( )Shn yn hun xing z xn k du ( ) ( ) ( ) ( )2选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。提供（gng gng）_ 摩平（m m）_矿藏（cng zng ）_情不自禁（jn jn）_3用“”画出下列词语中的错别字，并改正。迫不急待（ ） 万像更新 （ ） 张灯接彩（ ）别无索求（ ） 精兵减政 （ ） 与世隔决（ ） 鱼惯而入（ ） 坐无虚席 （ ）4按要求改写句子
2、。 （1） 缩句：那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩写)_(2)如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。(改为反问句)（3）用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。 （4）改成转述句：老人笑着对我说：“30 年后，我照样请您喝茶。”(改为转述句)5.修改病句。（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（2）言行不一致的人，是一种极坏的作风。6.选择适当的关联词，填写在括号里。不是而是 不是就是因为所以只要就虽然但是（）孔子（ ）知识十分渊博，（ ）对于两小儿的问题，他无法回答。（）孔子（ ）不想回答两个孩
3、子的问题，（ ）对于这问题无法作出正确的判断。（）我们（）天天坚持体育锻炼，身体（）会强壮起来。（）（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。7. 回忆课文和主题阅读，完成下面的填空练习。（1）请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思： 。（2）从学弈中，你悟出了 的道理。（3） 、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。前一个“幸福”是指： 后一个“幸福“是指： （4）把诗句补充完整。爆竹声中一岁除，_ _。驿外断桥边， 白日放歌须纵酒， 秦时明月汉时关， 映阶碧草自春色， （5）判断对错。花脸（冯骥才）用生动的语言写了儿时过年的调皮与快乐。（ ）朱自清在瑞士中描绘
4、了“音乐之都”的美丽。（ ）与大鱼搏斗选自中国作家海明威的老人与海。（ ）汤姆索亚历险记是英国作家丹尼尔笛福的作品。（ ）题号得分一二三总计（6） 、学习了课文和主题阅读丛书，你最敬佩的人是（ ）因为 你最喜欢的一篇文章是 ，因为 。二、阅读理解。 （一）过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴1、这段话选自 ，作者是 2、 “他”指的是 3、 “甜蜜的希望”指的是 4、作者这样结尾，其用意是 （二）战胜命运的孩子有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子
5、，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过， 听见了他们怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了，因为它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思加倍集中。（必然 竟然 果然） ，耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼瞎的孩子，缍成为音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。1、把文中括号里不正确的词语用“/”划去。2、 “亮”字在词典中有这样几种解释；光线强；响亮；（心胸、思想等）开朗，清楚；显露，显示。文中加点的“亮”应选第 种解释。3、用曲线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子。4、文中已用“”分成两段，概括出第二段的主要意思。5、请从文中摘录至少两组近义词。6、这篇短文给了你什么启示？三、习作园地。写一篇读后感。提示：小学六年了，我们在课堂上和课外都阅读了许多名著，这些名著，有国内的，也有国外的，请任选一部（或者一篇） ，写一篇读后感，不少于 450字。
