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1、 第 1 页2011-2012 学年九年级人教版初中化学第二单元 我们周围的空气 单元测试题一、我会选1、按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（ ）A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳2、下列反应从物质与氧起反应的角度看，是氧化反应的是（ ）A、氧化钙+水 氢氧化钙 B、镁 + 氧气 点 燃 氧化镁C、氢气 + 氧气 点 燃 水 D、氯化氢 + 氨气 氯化铵3、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。下列变化不属于化学变化的是（ ）A、食物腐败 B、玻璃杯破碎 C、大米酿酒 D、燃烧4、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是
2、（ ）A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷5、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ）A、排水集气法 B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法6、在常温下，不适宜运用物理性质区别的物质组是 （ ）A、高锰酸钾晶体和氧化铝粉末 B、酒精和食醋B、 食盐和面粉 D、二氧化锰和木炭粉7、近年来，在东北、华东地区持续发生多起扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的重要原因之一是（ ）A、大气污染的结果 B、植被遭受破坏的结果
3、C、火山爆发的结果 D、土壤污染的结果8、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品，用排水集气法收集，从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器。其中操作顺序正确的是 （ ） 第 2 页A、 B、C、 D、9、下列物质的性质中，属于化学性质的是 （ ）A、酒精能挥发 B、甲烷密度小于空气 C、汽油能燃烧 D、氯化氢气体极易溶于水10、科学证明：空气中的微量臭氧（O 3） ，可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以 M 代替其化学式） ，它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3 MO + O2 MO + O3 M + O
4、2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：A、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂二、我会填11、生活就是一本化学教科书，只要你留心观察，用心思考，便可发现化学无处不在，探究其乐无穷。你留意思考过下列现象吗？用你学的知识解释其原因。（1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后，瓶外壁有一层水珠出现。（2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧。（3）澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间，后出现白膜。（1） 。（2） 。（3） 。12、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的
5、是 ；（2）铁在氧气中燃烧的产物是 ； （3）白色固体物质有 ；（4）能供呼吸，支持燃烧的物质有 ；（5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ；（6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ；（7）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是 。 第 3 页13、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：（1）气体从 a 端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（2）气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（3）将此装置倒置后，气体从 a 端进入集气，该气体必须具有的性质是
6、 。（4）将此装置倒置后，气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。14、根据不同物质的性质不同，可以鉴别物质。请写出下列各组物质区 分的主要依据。（1）铜和铁 （2）酒精和汽油 （3）盐水和糖水 （4）铁和钢 15、小萌同学为研究动物的呼吸作用，用下图装置进行实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水 ，带刻度的细玻璃管中的红墨水 。由此，她对动物的呼吸作用获得的认识是 。16、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为 A，加热 A 液
7、体，发现有气体 B 产生，在 A 中加入黑色粉末 C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体 B，且产生了常温下为液体的纯净物 D，而 C 的质量在反应前后没有改变。她把 B 收集起来，用带火星的木条伸入盛 B 的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末 E 点燃后放入盛 B 的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体 F。(1)根据小雪的实验，分析 A、B、C、D、E、F 分别是什么物质。写出各物质的名称或符号：A 、B 、C 、D 、E 、F 。（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。（ ）；（ ）；（ ）
8、。 第 4 页17、小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）；。三、我会答18、现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你从中任选二种气体，并用两种不同的方法鉴别它们。你选择的二种气体是 ； 方法 1：方法 2：19、钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图 a 所示） 。可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤
9、油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图 b 所示） ，同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。（1）钠和水反应的文字表达式为 。（2）氢氧化钠是一种碱，能让无色酚酞变为红色。如果预先在 a 烧杯中滴加几滴酚酞试液，实验中可以看到液体颜色由 色变为 色。（3）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，猜想这是因为 。 第 5 页（4）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上。这两个现象说明了 。20、阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧的化学式是 O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成 O2，并放出大
10、量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O 2）强得多。若将 O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的 O2中含有 3%的 O3。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面 25 km 处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速收音机排出的废气中的一氧化碳（CO） 、二氧化碳（CO 2） 、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。 （1）将带火星的木条伸入
11、到盛有 O3的集气瓶中，可以看到 的现象。 （2）写出在臭氧发生器中，O 2转变为 O3的文字表达式 。氧气转变成臭氧的过程发生 变化（填“物理”或“化学” ） 。（3）应采取 的方法保护臭氧层。（4）二氧化硫（SO 2）遇到 O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO 3） ，SO 3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中 SO2的理想方法。写出 SO2与 O3反应的文字表达式 。该反应从反应物、生成物的物质种类看是 反应，从物质与氧结合的角度看是 反应。 四、我会分析21、下图是实验室提供的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用） 。（1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用上述仪器中的（填序号） ，还缺少的仪器是 。反应的文字表达式为 ，该反应的反应类型为 。 第 6 页（2）过氧化氢（H 2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气。若实验室采用该反应原理制取氧气，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必须使
