广西信息技术四年级之网海拾贝

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1、1第 1 课 网海拾贝(一)教学目标:1、了解在网络获取信息的方法。2、学会使用浏览器工具栏中的工具。3、了解常用的搜索引擎并学会使用搜索引擎。教学重点:记住常用的搜索引擎。教学难点:学会使用搜索引擎。教学教程:一、小迪准备去游览长城,他准备制订一个旅行计划。为此,他想了解有关长城旅游的信息,以便确定旅行的交通路线和游玩的景点等。同学们想,小迪怎样才能更快、更准确地从网上获取相关的旅行信息呢?小迪可以打开浏览器,在浏览器的地址栏输入网址,打开并浏览有关长城的网页,这种直接通过浏览获取信息的方式十分简便。动一动:(1)同学们打开浏览器,找到地址栏。(2)找到工具栏的后退、前进按钮和历史按钮,看看

2、他们的作用。(3)打开嘉峪关长城的网站主页.(课本第 7 页)二、设置自己的默认主页。读一读:默认主页的功能(课本第 7 页)。教师演示:打开 IE“工具(T)”菜单,选择“Internet 选项(O)”菜单命令,输入 ,然后单击确定。自己动手做:同学们在 3 分钟内把 设置为自己的默认主页。三、同学们在上学期已经学会用查询因特网信息的工具-搜索引擎了,还记得中文常用的搜索引擎有哪些吗?2百度,谷歌等.(课本第 9 页)让我们来复习一下吧。做一做:1、打开两个网页。2、打开百度搜索引擎。3、分别搜索关键词为“万里长城”和“中国长城”。4、对比一下两个网页有什么相同之处和不同之处。(新闻的不同

3、,网页的不同,图片的不同,和 MP3 的不同)。第 2 课 网海拾贝(二)教学目标: 1、了解在网络获取信息的方法。2、学会使用浏览器中的收藏夹。3、学会保存网页上的文字和图片。教学重点:学会保存网页上的文字和图片。教学难点:把网页上的文字和图片复制到 WORD 文档中。教学教程:1、学习收藏夹功能:同学们平时看书的时候,看到一半会把自己看到的地方用书签做个标记,在浏览器中也有类似书签这个功能。教师示范:打开 IE 浏览器-单击收藏夹-单击添加-输入-单击确定。老师成功的把百度这个网站放入了浏览器的收藏夹,以后老师想打开百度这个网站,就不需要打网址了,直接点收藏夹就能找到它。3做一做:同学们把

4、学校的网站 添加到浏览器的收藏夹中。(提示:通过复制粘贴或输入的方法,也可以将网址添加到收藏夹中)2、学会复制网页中的文字和图片,并保存进 WORD 文档。同学们,把网页上优美的文字、精彩的图片等保存在自己的计算机上,既能随时阅览,又能作为制作电脑作品的素材,先来看看老师是怎么做的。教师示范:打开一个网页-选定网页上的文字(图片)-右键-单击复制-打开 WORD 文档-粘贴。做一做:在桌面建立一个 WORD 文档,打开(www.chinagreatwall.org)网页,保存有关山海关的文字和图片到 WORD 文档,写上自己的名字和学号,保存到教师机的“长城山海关”文件夹。技术提示:使用 WORD“编辑”菜单中的“选择性粘贴”命令,选择“无格式文本”,这样可清除文字原先在网页中的格式,便于重新编辑。

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