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1、1美术课小动物盖房子教学设计教学目标：1、了解造型活动中绘画、拼贴、捏泥等不同的表现方式。2、能运用较为合理的方法，大胆想象，为小动物“建造”一所有特色的房子。3、在学习活动中体会助人为乐的含义。教学重点与难点：重点：运用画或撕贴、捏泥等方法，给小动物建个房子。难点：创作出独特而有趣的房子。教学准备：教具：课件、范作，示范用具，各种各样音乐动画，各种材质的“建造”材料。学具：教材、课堂练习、橡皮泥或彩色纸或水彩笔、纸剪刀、胶带纸等自备各种“建造”材料。教学过程：一、组织教学：准备制作用具，规范美术制作习惯。二、导入新课：1、情景导入:1）谈话导入：上堂课，我们与小鸟们玩的很开心，今天就在小鸟家
2、的楼下，又发生了一件事。2）欣赏课件：风娃娃与小动物的故事在小鸟家的楼下住着三个小伙伴，小熊、小猴、还有小兔，他们三个是好朋友，冬天到了，北风来了，小熊和小猴去叫小兔，我们一起在修一修房子，可小兔看了看万里无云的蓝天，明媚的阳光，说：“这么好的天，睡懒觉最好，不用修房子。 ”于是，小兔就懒懒的睡觉了。小熊与小猴只好两个人开始修房子了，小熊扛来了木头，小猴车来了砖头， “叮叮咚咚”的一阵，房子焕然一新。晚上到了，北风娃娃来了， “呼呼”小动物们都温暖的睡觉了，小熊盖上大被子睡了，小猴也进入了梦乡“哗啦啦”一声，小兔家被调皮的北风娃娃吹倒了，小兔急的团团转， “怎么办，这可怎么办” ，小熊与小猴跑
3、出来，安慰小兔，并先收留小兔一晚3）小朋友们，那小兔明天该怎么办呢？2、揭示课题三、欣赏感知:21、设疑：那我们该怎样帮助小兔呢？合作小组讨论，交流。 （帮小兔造房子）2、我们要帮小兔造怎样一幢房子呢？合作小组讨论，交流，各小组基本定稿。3、 “小兔房子投标会”1）说说你们小组为小兔建造的房子？2）你们的房子有什么设施？3）你们的房子有什么优势？4）最能体现小兔家的特色之处在哪？5）你们打算用什么建筑材料，有什么优势？为什么用这些建材？6）估计花费多少钱？4、师生交流，小结：制定最经济，实用，美观的小兔之家。5、欣赏范品，看看他们为小兔建造的房子？1）说说他们的房子你觉得的怎么样？2）你们从他们的房子中吸取了什么优点？3）他们是用什么建材建的？4）你知道是怎么做的吗？四、学生作业:合作小组一起为小兔建造一幢美观、实用的房子。五、教师巡回指导。1、及时反馈、纠正。2、帮助有困难的学生。3、参与其中。六、作品展示:1、 “小兔房子展示会”2、教师小结:小兔真开心，谢谢大家，今天你帮小兔建造了房子，你在这个过程中，想说些什么？（可以自己说，对同学说，对小兔说等等）
