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1、体育趣味游戏策划书 (精选多篇)第一篇：体育趣味游戏策划书热文推荐：体育趣味游戏策划书一、活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。二、活动主题：友谊，从运动开始三、活动对象：体育学院 10 级全体新生四、活动时间：2014.10.30(拟定)五、活动地点：田径场六、组织机构: 体育学院七、活动形式：1.活动设计以宿
2、舍团队为单位，活动项目男女咸宜;2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加;3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行;4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合;5.活动场地要求不大，在院田径场就可进行;6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。八、活动流程：大赛筹备及宣传前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接受报名;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患，防范突然事件。中期：这是活动进行得如火如荼的时期，
3、每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。宣传方式：1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传。2、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗等，渲染活动气氛。3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置广告，并
4、对活动进行跟踪报道。可行性分析：通过这次“友谊，从运动开始 ”的活动，是体育学院全体 10 级新生都一起参与的活动，所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。(本次大赛预计招收 30 支队伍参赛，按胜负积分排名)比赛时间：8：30am 11：00am 14：30pm 17：00pm活动项目：1、齐心协力规则：参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。2、搬运工规则：参赛两名选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，按时间给分。3、 “瞎子背瘸子 ”规则：参赛两名选手自选
5、角色，在规定场地内完成规定要求，按时间给分。4、赶猪跑规则：一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点，按时间给分。5、吹泡泡规则：一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到 5m外铁环中，按达到规定时间内完成个数多少给分。6、行路难规则：三名参赛选手进行接力比赛，第一名选手两脚并起来，在脚踝处放一接力棒，用脚跟行走进行接力，5m 为一个单位，总长为20m，接力棒不能掉地下，每人有三次机会，在规定时间内到达终点，按完成时间先后给分。7、一队造句规则：第一次每队选出五人，每人写一字，这个队所有成员所写字连在一起连成一句话，就为成功，然后再依次增加队伍人数及句子
6、长度，以 13 字句子为限，按所写句子个数给分。8、倒着说规则：由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人：万马奔腾参赛人员：腾奔马万)，每人有 5 秒的考虑时间，在规定比赛时间内，按正确答案个数给分。九、注意事项：1、如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整;2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人;3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与 8 点前到指定位置集合;4、比赛时注意安全，由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。十、活动效果：推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，
7、增进了人与人之间的情感和友谊，促进 10级全体新生“多宽容、多理解，多互动，多善行” 的良好生活方式，打造和-谐校园。十一、奖项设置：一等奖 1 名 4g 优盘一个;二等奖 1 名 2g 内存卡一张; 三等奖 1 名洗发水一瓶;参与奖每队扑克一副。十二、经费预算：气球 3 包 30￥ 4g 优盘一个 50￥ 2g 内存卡一张30￥ 洗发水一瓶 20￥ 扑克 27 副 27￥ 合计 157查阅更多相关策划书范文，请点击：http:/ 年 8 月 11 日，星期三，上午 9:00-10：30 地点：夏令营排球馆三、活动原则参赛选手从各个年级段选出，以小组为单位，每四个人一个小组。比赛过程中必须以小
8、组为单位独立完成。小组成员须互相帮助，在最短的时间内按顺序（1 组-2 组：项目 1.2.3.43 组-4 组：项目2.3.4.1 不允许交叉进行）完成比赛项目。每完成一个项目的小组，都将获得一面小红旗，以作终极 pk（决赛）中使用。获胜条件：小红旗数量最多(决定条件)，时间最短。四、比赛项目1. 乒乓球接龙：负责人：宣炜骁，叶林伟选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到 10 米外的队友处，队友将球以同样的方式送回出发点，四位选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，否则该位选手重新开始比赛。完成后该组将获得小红旗一面。2. 合力跳绳：负责人:诸杰，吴春徳两名参赛选手摇绳，两名选手跳绳
9、。通过参赛选手配合。连续完成 20 个，即任务完成。任务完成将获得小红旗一面。3. 两人三足：负责人：朱培培，徐相江两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。通过相互配合跑至 10 米外的另两位队友处，另两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。任务完成该组将获得小红旗一面。4. 投掷羽毛球入桶：负责人：，叶俊豪，徐明栋一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶，队友拿桶接球，其他两位负责捡球，以便选手进行投球。 （具体人员各班自行安排） 。最后，以投入 8 个球为完成任务。5. 终极 pk 负责人：凌珑，李嘉源， 辅助人员：其他辅导员比赛以组与组之间进行对决。每组 4 位选手排成一列纵队，对
10、决组相距 10 米，对立而站。每位选手手中至少持有一面小红旗，每组第一位选手先进行比赛。跑到两支队伍中间，进行石头剪刀布，输者把手中的小红旗交给对方，跑回起点与队友完成交接，接着第二位选手以同样的方式继续该比赛，最后以小红旗数多的小组为胜。如出现持有小红旗数相等的小组，以完成任务时间短的小组为优胜者。五、比赛意义锻炼参赛选手的团队意识，通过团队合作使同学们明白合作的意思。也在另一方面提高学员与其他人交流的能力。奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名。六、物品准备七、经费预算：八、活动负责人主要负责人：叶俊豪、刘陈丽、徐明栋、刘浩兴 其余人员：全体辅导员与班主任备注：比赛进行分
11、为三个大组：一（班）一个组别，一至三年级一个组别，四至六年级一个组别。五环夏令营 2014 年 8 月 4 日附件 1：活动项目：项目负责人：备注（16 张）第三篇：“友谊，从运动开始 ”趣味体育游戏竞赛策划书一、活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。二、活动主题：友谊，从运动开始 三、活动对象：桂林理工大学各院
12、团委学生会外联部成员 四、活动时间：12 月 3 日晚 8:00 五、活动地点：篮球场 六、活动经费: 每人 5 元,共 300 元.七、组织策划机构: 桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部八、活动形式： （一）活动设计以院队为单位，活动项目男女咸宜（二）活动具有全员参与性（三）活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行（四）活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合（五）活动场地要求不大，在篮球场就可进行九、活动流程： (一 )大赛筹备及宣传1.前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组，安排赛程。对裁
13、判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突发事件。2.中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。3.后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。(二 )宣传方式：1.在各院布告栏冠以“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传2
14、.对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。(三 )可行性分析：这次“ 友谊，从运动开始” 的活动，是各院全体外联部成员一起参与的活动，可以加强各个院的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，营造团结友爱的校园气氛。(四 )活动项目：1.齐心协力(1)游戏简介：由选手合作按游戏规则把气球弄破，弄破数最多者为胜 ,按名次颁奖(2)游戏人数:18 人(每院派 6 人,每 3 个院为 1 组,共 4 组)(3)需要器材:气球 12 个,凳子 3 张(4)游戏时间:25 分钟左右(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互配合、
15、相互协调的能力(6)游戏负责人:黄沛姗2.合作运球(1)游戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖(2)游戏人数:6 人(每院派 2 人,每 3 个院为 1 组,共 4 组)(3)需要器材:绳子 3 根,篮球 6 个(4)游戏时间:15 分钟左右(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力(6)游戏负责人:韦希蔚第四篇：趣味游戏活动策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、活动目的：为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我部与外联部合作组织举办一次舞会。其目的是：为全校师生提供一个更好地交流、学习和娱乐的平台。二、活动内容：主 题：丰富同学们的课余生活。时 间：2014-5-14 晚上 7.30地 点： 食堂三楼主 办：扬帆学院学生会保卫部参加对象：扬帆学院全体师生。注意事项：1：提前通知全院师生。2：游戏中应加入一些音乐。3：在活动中加入慢摇，让大家一起跳舞，来吸引更多的师生加入。三、活动流程：1：主持人宣布晚会开始2：开场舞蹈3：进行小游戏(其中安排穿插才艺表演)二人三足跑:(2 人)参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好
