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1、北斗幼儿园申报市级精神文明单位汇报材料一、幼儿园概况 克拉玛依区北斗幼儿园开办于 1994 年，是一所全日制民汉合园的幼儿园。原属于石油局重油开发公司管理，1997 年市局教育实行专业化管理后，与企业脱离，由克拉玛依区人民政府管理，多年来，幼儿园致力于全面提高教育教学质量，赢得了良好的社会声誉。北斗幼儿园在区委、区政府的亲切关怀下，在市、区教育主管部门的帮助和指导下，全体教职员工经过 15 年的不懈努力，使得校园办学规模和保教质量不断提高，并逐步形成了自己的办园特点，于 2001 年 6 月进入市一类幼儿园行列，2009 年 11 月顺利跨入克拉玛依市教育现代化规范幼儿园。北斗幼儿园从当初的沙
2、石满园、寸草不生，发展成了今天的克拉玛依“ 市级花园式 单位 ”、“市级、区级模范职工之家” 、“市级平安单位”、“区级 精神文明单位”、“ 区级先进工会” 、“区级安全文明学校”、 “区级绿色幼儿园” 、“区级标 准化党支部” 等多种荣誉。北斗幼儿园占地面积 9919.16 平方米,园舍面积 2893 平方米,绿化面积约 4500 平方米，户外场地 2526.16 平方米，现有 8 个教学班近 225 名幼儿，39 名教职工。 我园把“一切 为了孩子，为了孩子的一切，为 了一切孩子”作为教学和管理工作的根本宗旨，面对今天的北斗幼儿园，我们可以毫不谦逊地说：我们已经为幼儿创设了一个优越的生活、
3、成长、学习环境，这其中首当其冲是区领导的重视与关心，同时也有我们全体教职工的心血。从幼儿园的一景一处、一事一物，都渗透了我们的办园理念、渗透了教育教学课改的理念、渗透了让孩子发展的根本思想。 幼儿园因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对园所环境进行“绿化、美化、净化”。目前，整幼儿园布局合理， 营造了一个 优雅、舒适的育人环境。 几年来幼儿园坚持教育改革，坚持教育发展，坚持加强幼儿园社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德，大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全园范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力、朝气，各
4、方面协调稳定发展新局面。 二、抓党团组织建设，带动文明创建工作我园党支部十分注重加强职工的党建工作，坚持政治理论学习，学习江泽民“ 三个代表 ”、党的十七大有关决 议精神，以及优秀党员的先进模范事迹。为了全面贯彻落实胡锦涛总书记在自治区干部大会上的重要讲话精神，紧紧围绕 “办人民满意教育、提高教 书育人质量”这一主题，切 实按照“ 党员干部受教育、科学 发展上水平、长治久安固根基、人民群众得实惠” 的总体要求，我园积 极开展了学习实践科学发展观活动， 经过动员准备、学习培训、分析检查和整改提高等阶段的工作，基本完成了学习实践活动的各项任务，在学习实践活动中组织教职工认真学习，并人均写笔记 2
5、万余字，心得共计 100 多篇，主要领导人每人撰写一篇有价值、有意义、有内涵的调研报告，在此基础上最终形成了北斗幼儿园贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，取得了实 践活动的预定成效。与此同时，为了加强园内党员发展工作的力度，我们在支部内建立入党积极分子联系人制度，党支部还根据岗位的不同设立了共产党员岗，并由专门的党员负责若干名入党积极分子的培养和考察。每年由党支部牵头，团支部、妇委会协同组织举办丰富多彩的活动，丰富了教职工的业余文化生活，提高了全体教职工的凝聚力和向心力。在每年的七月一日那天，我园党支部就会带着慰问品去圣桥老年公寓看望生活在那里的老人们，给她们带去关怀，让她们深深感受到党的温暖
6、。当哪里有灾情时，我园党支部就会带头自发的向灾区捐款捐物，及时把党的“ 温暖”送到受灾地区。当职工家中出现困难时，我园党员及全体职工会积极伸出援助之手帮助他们早日摆脱困境。二、丰富管理理念，明确创建工作的方向 幼儿园就是一个社会，幼儿园各方面工作的好坏，关键在于管理。而强化内部管理，关键又在于领导班子。 实 践证明具有较高管理水平的领导班子是提高幼儿园工作的前提条件。正因为如此，加强领导班子建设是幼儿园加强精神文明建设的重要思想、组织保证。我园领导在个人修养上下功夫，身先士卒，率先垂范，在幼儿园管理上花力气，使管理走上制度化、规范化、科学化；在提高教学质量上树形象，起到了“龙头 ”作用， 树
7、立了威信。领导班子把开展精神文明建设，创办文明幼儿园和文明单位作为一项大事来抓，专门成立了由园长为首的创建文明单位领导小组，根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划，并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件， 这样就使 创建工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。我们把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行，使整个创建工作有了一个明确的方向，朝着既定的目标，规范、有序地进展。 领导班子把落实“三个代表 ”重要思想和加强 公民道德建设有机结合起来，提出争创市级文明单位的奋斗目标。通过积极开展未成年人思想道德建设系列活动；开展说普通话、讲文明用语活动；开展“
8、崇尚科学文明，反对封建迷信”的教育；加强教 职工职业道德建设， 树立行业新风；认真学习、贯彻落实公民道德建设实施纲要，对全园师生进行社会公德、职业道德、家庭美德等的教育。这些措施的实施，为推进我园精神文明建设的发展和教育教学水平的提高，提供了重要保证，并得到具体体现：在 2007 年，全体师生共捐款 6918 元救助贫困母亲及病危教职工；2008 年全体师生为慈善助学、雪灾、地震、福利院幼儿共捐款 7054 元；2009 年为“7.5”事件中遇害家属捐款 2000 元等，精神文明建设取得丰硕成果。三、提高素质，促 进创建工作的开展。 幼儿园是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德
9、标准来要求自己。1、加强教师队伍师德建设，塑造师表形象。教师劳动的目的是育人，要育好人，教师首先就要有良好的师表形象。为此幼儿园始终把师德建设放在重要的地位来抓。首先组织教师认真学习中小学教师职业道德规范，制定了北斗教职工用语十提倡、北斗教职工十心、幼儿园教 师专业用语 100 句，并把它制成牌挂在幼儿园醒目的位置，要求每一位教师熟记，领会其精神实质，对照执行，定期讨论，分析存在问题，总结经验教训，不断提高师德修养。其次重视教师继续教育，及基本功训练。同时使师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“幼儿 欢
10、迎、家长满意，社会尊重，同行佩服” 的教师形象。 2、加强德育工作，培养幼儿良好的道德行为和文明礼貌习惯。我园加强了幼儿园与家庭、社会的联系，狠抓教风学风，做到“ 管理育人，教书育人，服务育人，环境育人，活动育人 ”具体从以下几个方面入手：（1）以进一步提高未成年人思想道德素质，推动未成年人思想道德建设为契机，开展系列活动：在中大班开展了“学习雷锋” 主题实践体验活动，号召幼儿争做“ 文明小公民、健康小公民、 诚信小公民、环保小公民、创新小公民” 的“五小” 小公民；开展“ 走进图书馆 .共享读书乐” 读书日活 动、 “金色阳光.情系奥运” 歌咏比赛活动；开展少数民族幼儿“双语 口语” 大赛
11、活动、 “相信我.我能行幼儿自理能力” 亲子运动会、慰 问老人公寓；大型庆六一游园活动、大班毕业典礼等活动。（2）认真做好国旗下的讲话。每周星期一是我园升国旗活动，由教师组织幼儿进行升旗仪式，旨在培养孩子从小热爱我们的祖国、我们的国旗，国旗下的讲话内容涉及环保、诚实团结守信、品德教育、爱祖国、爱家乡 、爱父母等方面内容，使家 长、幼儿通 过国旗下的讲话达到良好的家园共育的目的。3、创建教育现代化规范幼儿园2009 年年初，我园向区人民政府教育督导室递交了申报 “市级教育现代化规范幼儿园” 的报告，全园上下统 一认识，与 时俱进，积极主动的开展了教育现代化规范幼儿园创建工作，同时依据克拉玛依市教
12、育现代化规范幼儿园督导评估方案中各项指标体系的安排与要求，我园成立了由园领导、教师、后勤人 员和保教人员组成的自评小组，以督导评 估方案指标体系设一级指标三项，二级指标十四项，三级指标五十八项为自评标准，对我园的办园条件、幼儿园管理、保教质量等方面进行自检自查，对发现的问题与不足拿出了整改的措施与意见，并 进行逐一落实。11 月 1611 月 20 日市教育督导团一行人来我园进行督导活动，通过一周的督导，我园最终以 477.4 分的优秀成绩进入教育现代化规范幼儿园的行列，区政府及教育局、督导团都给予我园以较高的评价。四、加强校园建设， 优化育人环境。 1、德育重实效，体 验之中促成长为根本改变
13、“重智轻德 ”的不良观念，通 过召开德育教师专题大会及教师交流会、家长座谈会、专家讲座等形式，让教师从自身做起，形成人人抓德育的局面。在德育过程中注重体验，贴近幼儿生活实际，开展丰富多彩的活动，“ 我为妈妈送祝福”、“ 慰问孤寡老人” 、 “我是环保小卫士” 、“爱祖国、爱家乡” 等， 让幼儿学会感恩，学会 爱。 从 2005 年开始，我园与圣乔老人公寓结对子，每个月组织幼儿去老年公寓慰问，并带 去幼儿准备的节目、礼物，在中国成立 60 周年之际，我园结合“ 爱祖国、爱家乡” 活动，在幼儿中大力弘扬爱我们的祖国爱我们的国旗等一系列教育活动，电视台小白杨栏目，专门来我园做了二期关爱老人爱祖国的节
14、目。2、家园配合，形成家园合力站在教育的立场上，家长的愿望与我们的教育目标是一致的，我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。为此，我园定期举办家长开放日、每月小舞台、家长会、亲子活动、家庭教育指导站、家 长学校、家委会、伙委会、幼儿与家 长、幼儿园共同参与的慰问老人公寓等等家园同成长活动，并根据不同的需求邀请专家来我园进行专题讲座。同时还建立了家园联系制度，利用电话家访、走访、温馨提示、校讯通等，把家庭教育与幼儿园教育结合起来与家长沟通，听取家长 意见和建议，研究改进工作。我园还先后派出 4 名教师培训学习“家庭指 导师” ，并培训出一名家庭教育指导讲师，我们依托家庭教育这个
15、平台，促进家长与幼儿园教育的衔接，家园合力取得了显著效果。3、教学多 样化开展主题教学，把五大领域的教学内容进行了有机的整合，在教学工作中贯彻“ 十字” 方 针，在此基 础上，北斗幼儿园开设了分享阅读、珠心算、英语、数学启蒙、电子琴等特色活 动，运用“ 累积式教学法”使孩子能轻松愉快地进行生活和学习。通过累积式教学让幼儿在潜移默化中学习英语，同时教学中积极采用计算机、投影仪、录像机、摄像机等现代化教学手段，开展丰富多彩的教学活动，同时我们还坚持开展观摩课、示范课等公开课教学活动，教研组每周进行一次教研活动。采用“走出去，请进来” 的办法进行教学经验交流。此外，我园还开辟了劳动基地，组织幼儿外出
16、参与社会活动，让孩子的眼睛“ 越过围墙 ”去寻找现实生活中的探索点 ：组织幼儿到大农业去，让孩子 们亲身体验摘果子的乐趣；组织幼儿到幼儿园周边地区拾垃圾，让 他们懂得保护环境人人有责，把体会变为行动；组织幼儿慰问圣桥老人院的老人们，激发幼儿尊敬老人、尊敬长者的情感；组织幼儿到本市景点去郊游、参观，让幼儿感觉大自然的美、感受家乡的美，同时 也渗透了爱家乡的教育。等等类似的外出活动充分的让幼儿在周围环境中获得了知识，活动做到有计划，有组织实施，有总结，效果良好。4、卫生清洁工作制度化我园很重视幼儿园环境的卫生清洁工作，今年我园更换了全园的玩具柜、毛巾柜、缸子柜及部分洗衣机、消毒柜，既美化了环境，又提高了家长的满意度。建立每周班级卫生、常规，定期对各班卫生及常规进行检查，十分注意培养幼儿讲卫生、爱清洁的习惯；培养幼儿的自理能力。为降低园内污染物的产生，我园不但选用无污染的环保产品，且每次灭蚊、 蝇 、鼠、 蟑螂时都是放在星期六、日孩子不在园的时期进行，每周星期五进行大扫
