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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 172015 年中学工作总结 5 篇 第一篇:教育教学评估中心工作总结“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄” ，20142015 学年度年下学期因几次大型考试，时间被分割得很零碎，教学任务相对较重。所以，无论是阶段测试还是课堂教学考评，都需提前谋划，抓紧落实，而且，在操作过程中还得加强监督，适时指导。本学期，教育教学评估中心在学校党总支的正确领导下，在各年级和职能部门的大力支持下，在各学科教研组长的认真履职下，较好地完成了课堂教学评估和教学成绩检测工作。现总结如下:一.认真及时有效地组织评估了高一高二两个年级的四次大规
2、模的阶段检测。第一次考试时间：第一周末（3 月 78 日） ；第二次考试时间：第六周末（4 月 1011 日） ；第三次考试时间：第十一周末（5 月 1516 日） 。第四次考试时间：第十七周末（6 月 2728 日） ，高一年级参加市期末统考，高二年级参加省教科研联盟联考。1精心选题命题。依据课程标准，依据教材，突出基础性、针对性，符合学生实际水平。2确保严格保密。无论采取哪种方式都确保做到严格保密，从未出现泄题、漏题现象。唯一遗憾的是，命题者受时间所限，原创题型较少。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 173强化考试环节。各年级组考前及时做好各项
3、准备工作，包括教师监考分工、学生考场编排等；严肃考风考纪，对违纪教师须予以通报批评，对在考试中不遵守考试纪律、利用各种手段作弊的学生，应视其情节轻重扣除其考试分数；评卷采用上评卷，做到公平、公正，提高考试信度和效度；考后及时做好数据分析和反馈工作等。4协调上评卷每次考试前都及时与教研室协调，尽量不与教研室工作有时间冲突；提前通知并合理安排上评卷人员；及时对试卷进行扫描、切割。考前学生座位号信息提前进入评卷系统；评卷前评卷教师分工信息提前进入评卷系统。高三年级评估市第二次教学质量检测。二通过公开课、教学录像等形式考评了三个年级所有教师的课堂教学情况。1.高三年级本学期随机抽取了每位教师一节课的教
4、学录像进行评价，高一、高二年级本学期随堂听取了每位教师的一节课进行评价。2.课堂教学质量评价以年级教研组为单位，年级教研组长为考评组组长成立考评组。各年级语文、数学、英语、物理、化学考评组由 3 人（含组长）组成，学校生物、政治、历史、地理考评组由 3 人（含组长）组成。考评组成员均由该组教学经验丰富的教师担任。音乐、体育、美术、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 17信息技术、通用技术等学科由陶广勇、唐自强、周传志三人统一考评。3.评估中心已收交二十个考评组的一中教师课堂教学评价表 ，并认真填写了一中课堂教学评价登记表 。依据考评组评定的分数（取平
5、均分）和该学科参评的人数按 3:7 的比例设定优秀、一般两个等次。三存在的不足与问题。经过一个学期的摸索与实践，我们发现，无论是教学成绩考评还是课堂教学效果考评，都或多或少地存在工作上的失误或不足。比如命题不够规范，考风考纪有待进一步加强，教师上评卷过分追求速度，考后各年级、各班级对检测成绩分析得不及时、不深入，个别教研组课堂教学评估流于形式等。四改进的方向和措施。1规范各科命题在今后的考试中，各科试卷须根据 2015 年省考试说明 ，同时严格按照命题范围命题。不宜过偏、过难，难度系数控制在 0.6 左右。各科试题原则上为原创，可有部分修改题，回避高考真题。教学进度范围外内容不超过 10%。制
6、卷时须认真校对，力争试卷零失误。2.狠抓考风考纪通过年级组、政教处狠抓迟到、提前交卷、以各种形精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 17式作弊的学生。考前要大力宣传诚信考试，营造考试氛围；考试过程中，年级组要细化环节，把巡视工作安排到人；考后要严肃处理违规违纪的考生，决不姑息。3.严肃上评卷严格按照规定时间评卷。上评卷单评有很多缺陷，尽量防止评卷速度过快的情况。可能的话，语文、英语作文采用双评，保持阅卷现场的严肃气氛。4.落实考后分析考后要求各年级迅速处及时理各种数据，年级组把成绩分析到班，到老师，到学生。班主任要尽快与科任教师沟通，齐心协力做好学生的
7、思想工作。集思广益，形成合力，共同打造一个班风正、学风浓、成绩优秀、乐观向上的班集体。5.细化教学评估根据一中 1415 学年度课堂教学质量考评工作安排 ，教学评估时间集中在第八周至学期末。下学期第八周始，全校各教研组同时对本组所有任课教师进行有计划、有步骤、有针对性地评估，直至学期结束。考评中心将及时跟踪检查，确保课堂教学评估客观、公正、有效。“凡事预则立，不预则废。 ”下学期我们一定提前谋划，集思广益，多方听取对这两项工作的意见和建议，力求把这两项工作做好，做出色。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 17第二篇:第二学期安全综治工作总结一、制度
8、保证，措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、
9、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 174、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。二、齐抓共管，群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，
10、需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，建立警民共建单位，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。三、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除
11、隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、升旗仪式等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 17防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行法制报告会、法律知识考试、主题班会、讲座、黑板报等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项
12、。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无” （无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。四、加强检查，及时整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市县卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。五、存在的主要问题和下步的打算我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年精
13、品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 17来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工
14、作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。 第三篇:教务处工作总结一、加强教师理论学习、更新教育教学理念1、加强研究与学习。学校组织教师通过多种形式的理论学习，更新教育教学理念。通过学习,广大教师对新课程改革有了更进一步的认识和理解,一致认为:“实施新课程的成败在教师,教师的要务在更新教学观念” 。教师在教育教学活动中要树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建民主、和谐的师生关系,尊重学生人格、尊重学生观点、关注精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 17学生个性差异,树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点,使学生获取知识与技能。2、加强教育教学的开放性。教师的教学立足课堂而不受课堂的约束,立足学科教材而不受教材的限制,教师需加强学习,认真钻研课程标准与教材,要善于搜集最新信息来丰富教学内容,开阔学生视野。为此,学校为教师开通了相应学科站,组织教师上省基础教育平台，参加上教学与教研活动，方便教师搜集最新教育教学信息,获取教学资料等创造了良好的条件。3、加强教师继续学习与教育和校本研修，完成省市继续教育，完成填好教师校本研修报告册以及教师教改及工作总结.二、注重队伍建设,提升师资素质积极发挥骨干教师示范作用。青年教师热情高、干劲足、观念新,但缺少的是教育教学
