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1北京版第二册练一练 5教学设计(第二课时)教学目标1、发展学生思维，提高表达能力。2、培养学生认真听话、说话的习惯。教学重点:培养学生认真听话、说话的习惯。教学难点:发展学生思维，提高表达能力。教具学具:图片教学过程一、看图听老师讲故事的开头：在动物学校的教室里，小猴子不小心把大熊猫的书碰掉在地上，下面又会发生什么呢？二、认真读题目，明确要求想一想：他们之间应该怎么说，怎么做？三、思考在这种情况下，应该谁先说话，为什么？小猴子会怎么说，怎么做？大熊猫又会怎么说？四、小组分角色练习五、汇报表演，大家评议六、小结这节课，你学懂了什么？2北京版第二册练一练 5教学设计(第二课时)教学目标1、发展学生思维，提高表达能力。2、培养学生认真听话、说话的习惯。教学重点:培养学生认真听话、说话的习惯。教学难点:发展学生思维，提高表达能力。教具学具:图片教学过程一、看图听老师讲故事的开头：在动物学校的教室里，小猴子不小心把大熊猫的书碰掉在地上，下面又会发生什么呢？二、认真读题目，明确要求想一想：他们之间应该怎么说，怎么做？三、思考在这种情况下，应该谁先说话，为什么？小猴子会怎么说，怎么做？大熊猫又会怎么说？四、小组分角色练习五、汇报表演，大家评议六、小结这节课，你学懂了什么？
