上海市2009年宝山区化学二模试卷

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1、学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 2009 年宝山区高三化学高考模拟测试卷（时间：120 分钟 满分：150 分）相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Cu-64 Ba-137 第卷 （共 66 分）一、选择题（本题共 10 分）每小题 2 分，只有一个正确选项。1.下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是 （ ）A.中子数为 8 的碳原子： 12C B.HF 的电子式： C.Cl 的结构示意图： D.CH4 分子的比例模型：2.下列各组物质的晶体中，化学键类型相同，晶体类型也相同的是 （ ）A.SiO2

2、和SO 2 B.Na2O2和H 2O2C.CO2和H 2O D.NaCl和HCl3.氨基酸是人体必需的一种营养物质，有一种氨基酸的分子为 C2H5NO2，下列有关叙述正确的是 （ ）A.该氨基酸分子的相对分子质量为 75gB.该分子由两个碳元素、五个氢元素、一个氮元素和两个氧元素构成C.该分子中 N 元素的质量分数为 81.33%D.该分子中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为 2：5：1：24. “神舟七号” 的燃料是氢化锂三兄弟LiH、LiD、LiT。其中 Li 的质量数为 7，对这三种物质的下列说法正确的是 （ ）A.质子数之比为 1：2：3 B.中子数之比为 1：1：1 C.摩尔质量之

3、比为 8：9：10 D.化学性质不相同5.据报道，德国 INTEGRAL 公司研究出无辐射冷却技术（用水和冰组成的物质代替传统的氟里昂或氨）而荣获德国环境大奖。关于这一“新致冷剂”，以下叙述不正确的是（ ）A.该致冷剂对环境不产生任何污染 B.该致冷剂的作用原理与氨基本相同C.该致冷剂在水凝固点附近的温度下发挥作用 D.该致冷剂具有与水不同的化学性质二、选择题（本题共 36 分）每小题 3 分，只有一个正确选项。6.下列有关化学键与晶体结构说法正确的是 （ ）A.两种元素组成的分子中一定只有极性键B.离子化合物的熔点一定比共价化合物的高C.非金属元素组成的化合物一定是共价化合物D.含有阴离子的

4、化合物一定有阳离子学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 7. 如右图所示，X、Y 都是石墨电极，a 是饱和食盐水，实验开始时，同时在 U 型管的两边各滴入几滴酚酞试液，下列叙述正确的是 （ ）A.电解时电能将转变为化学能B.Y 是阳极，该电极附近有无色气体产生C.X 是负极，该电极附近先观察到溶液变红色D.电解一段时间收集产生的气体， Y 电极得到气体体积稍大8.将一块银白色的金属钠放在空气中会发生一系列的变化：表面迅速变暗“出汗”变成白色固体（粉末），下列有关叙述不正确的是 （ ）A.表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了氧

5、化钠 B. “出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成了溶液C.最后变成碳酸钠粉末D.该过程的所有化学反应均为氧化还原反应9.下列有关化工生产的说法中，不正确的是 （ ） A.工业上用热还原法冶炼铁： Fe2O3 +3CO 3CO2 +2Fe 高 温B.适当提高合成氨原料气中 N2 的含量，可提高 H2 的转化率C.工业上，金属铝是用电解熔融氯化铝的方法制得的D.利用反应：NaCl(饱和)+CO 2+NH3+H2ONaHCO 3+NH 4Cl 制取 NaHCO3 时，应先通入过量的 NH3，再通入过量的 CO210.已知：1molH 2 分子中化学键断裂时需要吸收 436kJ 的

6、能量1molCl 2 分子中化学键断裂时需要吸收 243kJ 的能量由 H 原子和 Cl 原子形成 1molHCl 分子时要放出 431kJ 的能量下列叙述正确的是 （ ）A.氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是 H2(g) +Cl2(g) 2HCl(g)B.氢气与氯气反应生成 2mol 氯化氢气体，反应吸收 183kJ 的热量C.氢气与氯气反应生成 1mol 氯化氢气体，反应放出 183kJ 的热量D.氢气与氯气反应生成 2mol 氯化氢气体，反应放出 183kJ 的热量11.纯净的氯化钠是不潮解的，但粗盐很容易潮解，这主要是因为其中含有杂质 MgCl2 的缘故。为得到纯净的氯化钠，

7、有人设计了一个实验：把买来的粗盐放入纯氯化钠饱和溶液一段时间，过滤，洗涤，可得纯净的氯化钠晶体。则下列说法中，正确的是 （ ） A. 设计实验的根据是 NaCl 的溶解平衡 B.设计实验的根据是 MgCl2 比 NaCl 易溶于水C. 粗盐的晶粒大一些有利于提纯D.在整个过程中 NaCl 饱和溶液浓度会变大 (温度不变)12.已知在热的碱性溶液中，NaClO 发生如下反应：3 NaClO 2 NaCl + NaClO3，在相同条件下 NaClO2 也能发生类似的反应，其最终产物是 （ ）A.NaCl、NaClO B.NaCl 、 NaClO3C.NaClO、NaClO 3 D.NaClO3、N

8、aClO 4学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 13.下列离子方程式正确的是 （ ）A.过氧化钠和水反应：2O 22- + 2H2O 4OH - + O2B.氯化铝的溶液中加入过量氨水：Al 3+ + 4 NH3H2O AlO 2- + 4 NH4+ + 2 H2OC.单质铜与稀硝酸反应：Cu + 2 H + + 2 NO3- Cu 2+ + 2 NO+ H2OD.向 Fe2(SO4)3 的酸性溶液中通入足量 HI：2Fe 3+ + 2I- 2Fe 2+ + I214.用下列实验装置进行的实验，能达到相应实验目的的是 （ ）A.装

9、置甲：防止铁钉生绣 B.装置乙：除去乙烯中混有的乙炔C.装置丙：验证 HCl 气体在水中的溶解性 D.装置丁：实验室制取乙酸乙酯15.NA 代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 （ ）A.标准状况下，22.4 L CHCl 3 中含有的氯原子数目为 3NAB.7 g CnH2n 中含有的氢原子数目为 2NAC.标准状况下，2.24 L Cl 2 与足量的 Mg 充分反应，转移的电子数目为 0.2NAD.1 L 0.5molL-1 Na2CO3 溶液中含有的 CO32-数目为 0.5NA16.物质间某些方面存在相似性的同时还存在某些性质的递变性，下列说法正确的是（ ）A.HClO4、H 2SO4

10、、H 3PO4 的酸性逐渐增强B.等质量的甲烷、乙烯、乙炔充分燃烧，消耗氧气的量由少到多C.CH3CH2OH、 、CH 3COOH 电离出 H+的能力由弱到强OHD.物质的量浓度相等的 NaCl、MgCl 2、AlCl 3 三种溶液的 pH 由小到大17.如下图所示，在注射器中加入少量 Na2SO3 晶体，并吸入少量的硫酸（以不接触纸条为准）。则下列有关说法正确的是 （ ）A.蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.沾有 KMnO4 溶液的滤纸褪色，证明了 SO2 的漂白性C.品红试纸褪色，证明了 SO2 的漂白性D.沾有酚酞和 NaOH 溶液的滤纸褪色，证明了 SO2 的漂白性学而思教育 学习改变命运

11、思考成就未来！ 高考网 学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 三、选择题（本题共 20 分）每小题 4 分，每小题有一个或两个正确选项。只有一个正确选项的，多选不给分；有两个正确选项的，选对一个给 2 分，选错一个该小题不给分。18.14.2g 69%的浓 HNO3（密度为 1.42g/cm3）与 10mL 15.5 molL-1 HNO3 的浓度相比（ ）A.是同一浓度的不同表示方法 B.数值不同，也能换算为相同值C.不同浓度的两种硝酸溶液 D.无法比较其大小19.木质素是制浆造纸工业的副产物,具有优良的物理化学特点,若得不到充分利用,变成了制浆造纸工业中的主要污染源之一,不仅造

12、成严重的环境污染,而且也造成资源的重大浪费。木质素的一种单体结构简式如右图所示。下列说法错误的是 （ ）A.该物质的分子式是 C10H12O3，不属于芳香烃B.每摩尔该物质最多能消耗 4molH2C.遇 FeCl3 溶液呈血红色D.每摩尔该物质最多能消耗 3 molBr220.对于可逆反应 N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)+Q；Q 0，下列研究目的和示意图相符的是（ ）A B C D研究目的压强对反应的影响（P 2P1） 温度对反应的影响平衡体系增加 N2对反应的影响催化剂对反应的影响图示21.常温时，将 V1mL c1molL1 的氨水滴加到 V2mL c2moLL1 的盐酸中，下列

13、结论中正确的是 （ ）A.若混合溶液的 pH=7，则 c1V1c 2V2 B.若 V1=V2，c 1=c2，则溶液中 c (NH4+) = c (Cl-)C.若混合溶液的 pH=7，则溶液中 c (NH4+) c (Cl-)D.若 V1=V2，且混合液的 pH7，则可能有 c1 = c222.今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种： NH 、Cl 、 Mg2 、Ba 2 、K 、CO 、SO ，现取三份 100 mL 溶液进行如下实验： 第一份加入 AgNO3 溶液有沉淀产生； 第二份加足量 NaOH 溶液加热后，收集到气体 0.04 mol 第三份加足量 BaCl2 溶液后，得干

14、燥沉淀 6.27 g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为 2.33 g。根据上述实验，以下推测正确的是 （ ）A.K 一定存在 B该溶液中含 CO 离子的浓度为 0.1 mol/LC.Cl 可能存在 DBa 2 一定不存在， Mg2 可能存在学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 第卷（共 84 分）四、（本题共 24 分）23.短周期元素 A、B、C、D、E 的原子序数依次增大，其元素特征信息如下表：（1）D 原子结构示意图为_；B 和 C 形成的化合物电子式为_；（2）B 和 D 简单离子的半径大小为_；(用离子符号和“”、“=”或“”表示)（3）元素非金属性强弱比较有很多方法，其中 B 和 E 的非金属性强弱的研究方案中不可行的是_(填序号)；