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1、6 月小学党支部工作汇报 (工作汇报,党支部,小学)第一篇：2014 年 6 月小学党支部工作汇报学校支部是学校工作的领导核心，学校的办学方向、办学宗旨、办学理念取决于学校支部的正确领导，一所学校教师的精神面貌，学生的文化素质，校风校纪的形成，离不开学校支部工作的正常开展和严格要求，正因为如此学校支部在学校工作中至关重要。下面就本支部工作开展之情况作如下汇报：一、支部基本情况我支部现有党员教师 14 人、均为男教师。已取得大专文凭 11 人，中师文化 3 人。就教师专业技术职务而言，高级教师 10 人，一级教师 4 人。党员教师占教师人数的 38%，本支部设有书记 1 人，宣传委员 1 人，纪
2、检委员 1 人，组织委员 1 人，学校建有党员活动室。二、支部工作开展情况1、拟定计划 明确职责我支部根据本支部实际情况，于学年初拟定好“0809 学年度支部工作计划”,明确支部委员成员工作职责，按县教育局“ 党建工作目标及工作要求”拟定好支部活动内容，使支部活动有条不紊地顺利进行。2、关心教师生活学校支部既是学校的领导核心，也是教师的贴心人。要搞好学校工作，全面提高教育教学质量，首先要搞好教师的团结协作，了解教师的生活疾苦，急时解决他们的生活困难。3、注重壮大支部队伍我支部在支部工作计划中就把壮大支部队伍，给支部增添新鲜血液作为本支部工作的重点，在这方面我们按“一帮一” 的方式开展工作。一年
3、来经过努力，xx 年 6 月有 8 位教师向党组织递交入党申请书，经支部会议 xx 年 7 月 9 日决定 5 位教师列为入党积极分子，经过一年的培养和考察，我支部于 xx 年 6 月 19 日召开支部会议，由考察培养人就申请人的入党动机，思想动态，工作表现等方面进行评议，再由支部全体成员采用举手表决的方式进行表决，事后由支部对列为预备党员的教师进行一周的公示，再报局党委审批，更为可喜的是，我校通过这次会议后，有许多教师深受鼓舞。目前又有4 位教师向党组织递交了入党申请书，这是我支部的骄傲，我们将一如既往把壮大支部队伍建设，凝聚党的战斗力纳入工作的重中之重。4、按时缴纳党费按时缴纳党费是每个党
4、员的义务，也是每个党员时刻牢记自己是一名共产党员的基本职责，在这方面我们按中组发【xx】3 号文件和州组通【xx】48 号文件，要求每位党员教师必须按规定、按时、按量缴纳党费。到目前为此，我支部没有拖欠党费上缴现象。5、按时开展支部活动一年来，我支部按计划要求，每月至少开展一次支部学习活动，在学习的过程中，我们邀请了要求上进的教师参加我们的政治理论学习培训，提高了他们的政治理念，为他们加入党的组织创造一个良好的平台。三、抓好村校共建工作远程教育“功在当代，利在千秋 ”。我校充分利用远程设备在县农广校的大力协作下，我们与当地村两委积极配合，搞好村校共建工作：1 搞好农民文化技术培训。2 村校共同
5、治理社会治安和整脏治乱工作。3 经常和村两委保持联系，及时反馈学校信息，协助好村委搞好村民自治。四、多渠道改善学校办学条件学校办学条件只局限于上级的扶持是不可取的。等、靠、要不是改善学校的唯一方法。在这方面，我校积极主动与上级有关部门联系，由学校支部牵头，在“两基” 迎“国检”工作中，我们得到县政法委、县人保公司的大力支持。以上是我支部工作的点滴汇报，离上级的要求还相差甚远，我们相信，只要全体教师的共同努力，我支部的工作会迈上一个新的台阶。*小学支部xx 年 6 月 22 日第二篇：09 年 6 月小学党支部工作汇报学校支部是学校工作的领导核心，学校的办学方向、办学宗旨、办学理念取决于学校支部
6、的正确领导，一所学校教师的精神面貌，学生的文化素质，校风校纪的形成，离不开学校支部工作的正常开展和严格要求，正因为如此学校支部在学校工作中至关重要。下面就本支部工作开展之情况作如下汇报：一、支部基本情况我支部现有党员教师 14 人、均为男教师。已取得大专文凭 11 人，中师文化 3 人。就教师专业技术职务而言，高级教师 10 人，一级教师 4 人。党员教师占教师人数的 38%，本支部设有书记 1 人，宣传委员 1 人，纪检委员 1 人，组织委员 1 人，学校建有党员活动室。二、支部工作开展情况1、拟定计划明确职责我支部根据本支部实际情况，于学年初拟定好“0809 学年度支部工作计划”,明确支部
7、委员成员工作职责，按县教育局“ 党建工作目标及工作要求”拟定好支部活动内容，使支部活动有条不紊地顺利进行。2、关心教师生活学校支部既是学校的领导核心，也是教师的贴心人。要搞好学校工作，全面提高教育教学质量，首先要搞好教师的团结协作，了解教师的生活疾苦，急时解决他们的生活困难。3、注重壮大支部队伍我支部在支部工作计划中就把壮大支部队伍，给支部增添新鲜血液作为本支部工作的重点，在这方面我们按“一帮一” 的方式开展工作。一年来经过努力，2014 年 6 月有 8 位教师向党组织递交入党申请书，经支部会议 2014 年 7 月 9 日决定 5 位教师列为入党积极分子，经过一年的培养和考察，我支部于 2
8、014 年 6 月 19 日召开支部会议，由考察培养人就申请人的入党动机，思想动态，工作表现等方面进行评议，再由支部全体成员采用举手表决的方式进行表决，事后由支部对列为预备党员的教师进行一周的公示，再报局党委审批，更为可喜的是，我校通过这次会议后，有许多教师深受鼓舞。目前又有 4 位教师向党组织递交了入党申请书，这是我支部的骄傲，我们将一如既往把壮大支部队伍建设，凝聚党的战斗力纳入工作的重中之重。4、按时缴纳党费按时缴纳党费是每个党员的义务，也是每个党员时刻牢记自己是一名共产党员的基本职责，在这方面我们按中组发【2014】3 号文件和州组通【2014】48 号文件，要求每位党员教师必须按规定、
9、按时、按量缴纳党费。到目前为此，我支部没有拖欠党费上缴现象。5、按时开展支部活动一年来，我支部按计划要求，每月至少开展一次支部学习活动，在学习的过程中，我们邀请了要求上进的教师参加我们的政治理论学习培训，提高了他们的政治理念，为他们加入党的组织创造一个良好的平台。三、抓好村校共建工作四、多渠道改善学校办学条件学校办学条件只局限于上级的扶持是不可取的。等、靠、要不是改善学校的唯一方法。在这方面，我校积极主动与上级有关部门联系，由学校支部牵头，在“两基” 迎“国检”工作中，我们得到县政法委、县人保公司的大力支持。以上是我支部工作的点滴汇报，离上级的要求还相差甚远，我们相信，只要全体教师的共同努力，
10、我支部的工作会迈上一个新的台阶。*小学支部好【】第三篇：小学党支部党建工作汇报一、问题的提出。辩证唯物主义认为，经济基础和上层建筑决定教育的发展，但教育的发展又可以反作用于经济基础和上层建筑。 小学位于 市经济开发区内，近几年来，开发区经济迅猛发展，加大了对教育的投入，学校的硬件设施和整体环境在原有的基础上有了历史性的改变。教育如何反哺于地方经济？小学如何为开发区的发展作出自己的贡献？这是摆在小学人面前的一个课题。学习实践科学发展观活动开展以后，支部一帮人通过学习讨论认为， “发展是硬道理” ，我们要以促进师生的发展带动学校的发展，并以我们培养的学生这一未来的生产力作用于地方经济，实现教育对开
11、展区的回馈；现在开发区经济处于转型时期，我们要紧紧抓住这一机遇，加快发展、快快发展，实现弯道超越。二、内容及措施。1学校要发展，教师是内因，提高教师思想业务素质是关键。经济的发展一方面为人的发展提供了宽裕的物质条件，但也容易使人产生惰性，教师队伍建设也是如此。学校要发展，教师是内因，提高教师的思想业务素质是关键。学习实践科学发展观活动以来，小学支部通过以下途径狠抓教师思想业务素质的提高。（1）提高思想认识，实现自我发展。小学支部首先通过支部会提高全体党员的认识。开发区现已踏上现代化发展的快车道，教育要实现现代化，要先化人再化物，现在小学的硬件网设施已达到现代化学校的水平，关键是人的思想的现代化
12、、教学水平的现代化要跟上时代的潮流，全体党员要先学一步，认真学习先进的教育理念，并落实在课堂教学之中，不断提高课堂教学的质量，向“高效课堂” 目标努力；支部又通过政治学习，不断提高全体教师的思想认识。开发区的教育要与开发区经济的发展相适应，各位老师要增强历史的责任感与紧迫感，不断转变思想观念，自觉实现角色转换，努力使自身的业务水平上升到一个新的台阶。通过学习，全体党员和教师增强了自我发展的内驱力， 小学教师群体现已形成一种群体岗位大练兵、大提升的态势。（2）加强业务培训，实现内涵发展。在提高全体党员教师思想认识的基础上， 小学支部通过多种途径抓教师的业务培训，努力实现内涵发展。2014 年 9
13、 月 21 日，学校再次邀请了市教育科学研究中心冯卫东主任到校，为全体教师作教科研讲座，这一方面激发了全体教师的教科研热情，同时帮助教师树立了正确的教育观、人才观；10 月14 日，支部邀请市教育学会常务副会长严清先生到校指导工作。严清先生指出小学要实现新的飞跃，必须加强三个方面的文化建设：一是精神文化建设，二是队伍文化建设，三是课堂文化建设，为小学的发展指明了方向；12 月 14 日，支部邀请 市教研室陈培玉到校培训思品教师，陈老师从意义与方法层面对教师进行了全面的培训，可操作性强。在聘请专家学者到校讲学的同时， 小学支部进一步加大校本培训，对全体教师进行现代教育技术在学科中教学中的运用等方
14、面培训，使全体教师的教育思想与教育技能在原有的基础上有了长足的发展。（3）组织各项活动，实现素质提升。活动锻炼人，活动造就人。学习实践科学发展观活动开展以后，小学支部围绕“提高教师的思想业务素质”开展了一系列的活动，取得较好的效果。一是抓教研活动。11 月 26 日，常熟市梅李中心小学的部分骨干与学校教师开展教学联谊交流活动；12 月 1 日， 市实验小学与本校教师开展教学交流活动。两次交流活动，对促进学校教师素质的提高起到积极的推动作用。于此同时，支部抓住传统的“每周一课”锤炼教师的教学技能，取得较好的效果。2014 年新年伊始， 小学支部又组织开展青年教师“红诗经典” 朗诵比赛，青年教师在
15、活动中既受到了教育又锻炼了自己的能力。二是抓读书活动。 “读书成就人生；读书改变命运。 ”小学支部要求教师每天看一篇教育教学文章；每周写一篇教学反思；每月撰写一篇教学论文；每学期研读一部教育教学理论专著，并做好读书笔记，每学期举行优秀读书笔记展览，不断加强教师自身的文化建设，实现真正的内涵发展。2学校的发展，学生是标志，提高学生道德能力水平是核心。“人是生产力中最核心、最活跃的因素。 ”小学的质量如何，学生素质是其重要的标志；小学要反哺地方经济，培养高素质的劳动者是关键，而核心是提高学生的思想道德素质和能力水平。基于这样的认识，小学支部从以下几方面努力提高学生的道德能力水平。（1）抓行为规范，
16、培养有涵养的人。学习实践科学发展观活动开展以后，教导处和少先队联手进一步加大了对学生行为习惯的教育考核力度。并从源头抓起，召开小学一年级学生日常行为规范现场会，使一年级学生知道应该怎么样、不应该怎么做，与此同时，少先队加大了日常行为习惯的检查力度；二至六年级在加强行为习惯考核的同时还进行了书面的考查，有力地促进了学生行为习惯的养成，现在 小学学风正、班风好、校风纯，得到群众的普遍好评。（2）抓活动开展，培养有能力的人。“寓教育于活动之中；在活动中培养人造就人。 ”根据这样的认识，小学支部在学习实践科学发展观活动中，组织开展了一系列活动加强对学生的教育，提升学生的能力。10 月 4 日， 市民主促进会组织市内知名艺术家与本校联合开展“民乐进校园国粹润童心活动” ；10月 13 日，支部和少先队共同部署落实了庆祝中国少年先锋队建队60 周年暨“祖国发展我成长 ”主题教育活动； 11 月 7
