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1、历史备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ 近代欧美的民主思想与实践知识点 1近代欧洲的民主思想一、近代欧洲的民主思想1洛克的“天赋人权”学说(1)背景1688 年的“光荣革命” ，标志着英国资产阶级革命结束，资本主义政权建立。1689 年洛克发表政府论 ，为新秩序提出了理论论证。(2)主要思想提出“天赋人权”学说(包括自由、生命、财产权)，人权神圣不可侵犯。强调自由和法律不可分。主张限制政府的权力，实行分权。(3)影响：洛克提出的自由、法治与分权的政治原则，对启蒙运动、美国独立战争和法国大革命以及西方政治制度产生了深远影响。2卢梭的人民主权论(1)主要思想内容追求的首要
2、目标是平等。不仅追求法律上的平等，也主张事实上的经济平等。认为私有制是人类不平等的根源，但并不主张消灭私有制，而主张大体平均的小私有制社会。主张建立一种新的社会契约，建立起新的人民主权的政府。(2)意义历史备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ 卢梭的人民主权思想超越了当时许多提出君主制的思想家，具有开创意义。产生了巨大反响。在法国大革命中， 社会契约论多次再版，人们以“公民”相称。雅各宾派的领袖罗伯斯比尔是其学说的忠实信奉者。知识点 2民主政治的重要文献1美国的独立宣言(1)背景英国的殖民统治，导致来克星顿的枪声，拉开了独立战争的序幕。欧洲启蒙思想在北美的传播，为其奠定
3、了理论基础。 (2)发表：1776 年 7 月 4 日，大陆会议通过了杰斐逊等人草拟的独立宣言。(3)内容向世界宣告美洲 13 个联合殖民地正式脱离英国，成为独立和自由的合众国。用天赋人权和民主原则阐述独立的理由，也阐述了新国家的基本原则。(4)意义：独立宣言 成为美国独立战争的旗帜。2法国的人权宣言(1)背景启蒙思想广泛传播。1789 年，路易十六要以武力解散三级会议，激起了巴黎人民的武装起义。(2)内容核心：人权、民主和法治。针对等级制度强调了平等。(3)影响成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。推动了世界资产阶级民主化进程。知识点 3法国建立共和制的曲折历程1法国大革命(1)背景历史
4、备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ 旧制度衰微，专制统治阻碍了资本主义发展。启蒙运动动摇了封建统治的思想基础，启发了第三等级的反抗意识。财政危机的加剧。为了解决财政危机，路易十六被迫召开三级会议，三级会议改为制宪议会，第三等级要求制定宪法，限制王权。(2)经过革命爆发：1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底狱，大革命开始。君主立宪：1791 年 9 月，法国制宪议会通过 1791 年宪法，宣布法国为君主立宪制。第一共和国建立：1792 年公民大会废除王政议案，成立“法兰西第一共和国” 。恐怖统治：1793 年夏，雅各宾派上台，推行恐怖政策。1794 年 7
5、 月，反对派发动“热月政变” ，大革命高潮结束。(3)历史意义对法国：摧毁了法国的封建制度，建立了资产阶级共和国，推动了资本主义的发展。对世界：是世界近代史上规模最大的资产阶级革命，震撼了欧洲的封建秩序，为资产阶级革命树立了榜样。219 世纪法国政体的变迁政体 概况法兰西第一帝国(1804 1815年)1799 年，拿破仑发动“雾月政变” ，实际上建立了独裁政权主持制订了法兰西民法典 ，巩固了资产阶级革命成果1804 年 12 月 2 日，拿破仑加冕称帝，法兰西第一帝国建立1815 年，滑铁卢战役后，拿破仑被流放，法兰西第一帝国灭亡复辟王朝(18151830年)1830 年，复辟的波旁王朝被七
6、月革命推翻， “七月王朝”代替了波旁王朝七月王朝(18301848七月王朝是一个大资产阶级政权，1848 年 2 月，中小资产阶级和工人联合起来推翻了“七月王朝”历史备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ )法兰西第二共和国(1848 1852 年)代表工商业资产阶级利益，临时政府宣布人民有普选权，1848年 12 月，路易波拿巴成为法国第一个普选产生的总统法兰西第二帝国(1852 1870年)建立：1851 年，路易波拿巴发动军事政变，1852 年建立法兰西第二帝国覆灭：1870 年普法战争中法国战败，法兰西第二帝国被推翻，法兰西第三共和国诞生共和制的确立1875 年
7、1 月，法兰西第三共和国宪法颁布，法国最终确立共和制政体知识点 4近代欧洲工人争取民主权利的斗争1第一国际和第二国际的斗争成立 史实第一国际1864 年 9 月，在伦敦成立第一国际成立后，在欧洲各国建立了支部积极支持各国为缩短工时、提高工资及建立工人组织等进行罢工斗争领导英国工人参加选举改革运动；组织各国工人支持波兰、爱尔兰人争取民族独立的斗争指导 1871 年的巴黎公社革命第二国际1889 年 7 月14 日，在恩格斯指导下在巴黎成立领导各国开展了声势浩大的群众集会、游行示威和罢工斗争引导广大工人积极进行政治斗争，尤其是利用资产阶级的议会制度开展合法斗争，赢得日益增多的选票和席位，推动了政治
8、民主化进程1比较洛克与卢梭民主思想的异同(1)相同点背景：都是在资本主义发展受到封建专制主义阻碍的背景下出现的。历史备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ 内容：都批判封建专制主义，都提出了社会契约的思想。影响：都成为资产阶级革命斗争的思想武器，并为资产阶级民主政治构筑了民主蓝图。(2)不同点背景：洛克的思想是 17 世纪英国资产阶级革命后捍卫革命成果的需要而出现的；卢梭的思想是在法国封建等级严重、封建统治根深蒂固、人民大众与封建统治矛盾尖锐的情况下，启蒙运动兴起、发展的结果。内容：洛克发展了天赋人权理论，提出了“法律面前，人人平等”原则和“权力分立”说；而卢梭主要提出了
9、人民主权论。影响：洛克思想中的分权说后被法国启蒙思想家孟德斯鸠发展为三权分立说，对美国独立战争和法国大革命产生了深远的影响；卢梭的思想成为指导法国大革命反封建的思想武器。2 独立宣言和人权宣言的比较(1)相同点理论：都以“天赋人权” “社会契约” “主权在民” “人民革命权利”等启蒙思想作为理论基础。性质：都诞生于资产阶级革命期间，是资产阶级革命的纲领性文件，反映了资产阶级的利益和要求。意义：既推动了革命的进程，又体现了革命的成果，对民主思想的发展、世界政治民主化进程都产生了重大影响。局限：都有一定的局限性，享有民主权利的人都只占少数。(2)不同点颁行的主要目的：发表独立宣言的主要目的是为英属
10、北美殖民地独立提供合法的理论依据；发表人权宣言则主要是为了确定宪法基本的政治原则。内容的侧重点：独立宣言侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行，是一篇“战争檄文” ；而人权宣言重在确立资本主义新制度，在将矛头指向封建旧秩序的同时，更重视对“自由” “平等” “法治”这些基本民主原则的阐述，被称为“新制度的诞生证书” “引导法国走向近代资本主义的指针” 。历史备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ 对世界的影响：尽管都强调天赋人权，但人权宣言规定的人权比独立宣言更具体、更广泛，也具有普遍性，对世界民主政治发展的影响和意义更为深远。3第一国际和第二国际的异同比较项 第一国际
11、 第二国际背景资本主义世界爆发了第一次世界性经济危机，社会矛盾更加尖锐资本主义处于相对稳定的发展时期组成由各国工人团体组成，有统一的领导机构，是各国工人团体的上级组织不是各国政党和组织的上级组织，形式比较松散，它通过历次代表大会的决议，给各国政党和组织指出行动方向范围 仅限于欧洲 扩大到欧美国家方式 往往以暴力形式出现 主要是合法斗争不同点任务注重政治斗争，使工人“做好向资本主义进行革命进攻的准备”进行政治斗争的同时更注重经济利益的斗争相同点都是资本主义经济发展的产物；都是国际性的工人组织，马克思、恩格斯都进行了领导和指导，都对工人运动发展起到了重要作用；都是国际工人运动在经历低潮后，走向高潮
12、的重要表现；纪晚期欧洲工人运动的特点及成因(1)特点：自发性斗争减少，有组织的斗争增多。成因：随着工人阶级队伍的壮大，工人文化素质和组织程度大为提高，马克思主义在工人运动中得到广泛传播，工人政党和组织的相继建立，使工人运动从自发性向组织性方向发展。(2)特点：由以暴力斗争为主向以合法斗争为主发展。成因：一方面资产阶级民主政治的发展，使工人阶级进行合法斗争有了可能；另一方面工人政党和工会普遍建立，比以前更注重斗争策略。(3)特点：由以政治斗争为主向以经济斗争为主发展。成因：随着资产阶级民主制的发展，工人阶级取得了过去不曾有过的许多权利。在这种情况下，利用已取得的政治权利进行斗争，争取经济待遇的改
13、善历史备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ 。所以这一时期的工人罢工多以缩短工时、改善待遇、提高工资福利为目标。【例 1】(2014 山东高考)阅读材料，回答问题。右图为若拉德 贝特莱的画作革命的寓意。画面顶部是一位法国启蒙思想家的肖像，此外还有许多历 史象征和革命符号(注：图中文字为引者标注)。此画完成于 1794 年，正值法国大革命最激进的时期。(1)法国大革命时期，哪些重要文献体现了画中所标注符号蕴含的革命精神？(2)结合时代背景，判断画中的启蒙思想家是伏尔泰还是卢梭，并说明理由。【解析】 第(1)问结合画作中 “平等” “自由”等信息，根据法国大革命期间颁布的文
14、献、法令即可回答。第(2) 问判断图中的头像是伏尔泰还是卢梭，必须结合当时雅各宾派专政的时代背景，而雅各宾派激进的专政措施受到卢梭思想的影响。【答案】(1)人权宣言 、 1791 年宪法或1793 年宪法 。(2)卢梭。1794 年正值法国大革命中最激进的雅各宾派专政时期，雅各宾派实行的是革命恐怖主义。卢梭提出的“社会契约论”和“人民主权论” ，适应了雅各宾派专政的现实需要。【例 2】(2014 福建高考)阅读下列材料，回答问题。材料一 独立宣言发表后，迅速 传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎在法国， 独立宣言被广为印刷，成为反英宣传的主要材料独立宣言的文字被一再借用，表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。美迈克 尔埃默里美国新闻史历史备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ 美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰， 独立宣言则是他们的“圣经” 。对法国人而言，要寻找“早已遗忘的， 对神圣权利的绝妙阐述” ，只需要这本“圣经”就足够了。 时任驻法公使杰斐逊说：“法兰西被我们的革命唤醒了，他们现在的目标非常明确。 ”在同一时间 ，美国人却被法国人民 对权利的热情所唤醒，为 1789 年 10 月美国报刊上刊登的法国人权宣言而激动不已。很明显，两个国家都在相互影响着对方。美 苏珊邓恩姊妹革命
