《生命的意义》教案

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1、- 1 -生命的意义教案(武汉版)生命安全教育八年级第 4 课武汉市德才中学 余纯华教学目标:(1)知识与能力:知道怎样的生命才更有价值;生命的意义在于自己对人生意义的独特领悟和坚守,在于使自身闪放出个性的光华。(2)过程与方法:进一步认识自我,选择现阶段适合自己的人生之路。(3)情感态度价值观:学生主动地去思索生命的意义,肯定自己存在的价值,自己生命意义的实现在于自己的奋斗。教学过程:一、导入播放汪峰唱的歌曲怒放的生命 ,并展示歌词“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀;如今我已不再感到彷徨,我想超越这平凡的生活。我想要怒放的生命,就象飞翔在辽阔天空,就象穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切

2、的力量。曾经多少次失去了方向,曾经多少次扑灭了梦想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我想要怒放的生命。就象飞翔在辽阔天空,就象穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量,我想要怒放的生命。就象矗立在彩虹之颠,就象穿行璀璨的星河,拥有超越平凡的力量”营造氛围。提问:我们需要自己的生命“怒放” ,那么我们每个个体生命的意义是什么呢?引出:生命的意义不在于活得他人眼里的成功,而在于自己对人生意义的独特领悟和坚守,在于使自身闪放出个性的光华。二、案例分析1、感悟生命的意义播放韩红唱的歌曲生命不言败 “与爱你和你爱的人别离,你的义无返顾是全部的勇气。心中为你祈祷,天使的微笑灿烂不熄,我们在这里诞生

3、,我们在这里懂得,懂得生命的意义。当灾难侵蚀母亲的肌体,我们依然爱你永不分离。真英雄不言败,万众一心凝聚爱的力量;真英雄不言败,同舟共济托起生命的太阳。与爱你和你爱的人别离,你的义无返顾是全部的勇气。提问:生命的意义是什么?- 2 -主要用意:解读教材中“生命的意义不在于活得他人眼里的成功,而在于自己对人生意义的独特领悟和坚守,在于使自身闪放出个性的光华” 。2、体验生命的尊严下面请同学们听这样一个故事,由一位学生朗读材料:别对自己说“不” 。约翰库缇斯出生在澳大利亚一个平民家庭。他出生时只有矿泉水瓶那么大,脊椎以下没有发育,双腿像青蛙那样细小,而且没有肛门。经过手术,他也只能痛苦的排便,医生

4、断言他活不过当天。但是,他挣扎着活了下来。医生再次断言他活不过一个星期,可是一个星期后他仍然活着。一个月后,一年后,他依然活着,一次又一次地打破了医生的预言。如今,尽管孱弱无比,时刻面临死亡,但他已经成为世界上最著名的励志大师之一。面对残酷的人生,面对真实的生活,他从很小的时候起,就开始承受常人难以理解的磨难。在 18 岁时,他决定将自己不能发挥作用的双腿截掉,这样他就成为了真正的半个人。后来,他学会了用双手走路。他笑着说,自己看得最多的风景就是各种各样的腿、鞋子和女孩的裙子。尽管有人对他说,没有人会责怪他什么也不做,但是,他下决心成为一个自食其力的人。他认为懒惰并不是他的强项,他要发挥自己的

5、优势生存。他几乎趴在滑板上开始找工作。他大概敲开了数千家店门,尽管有的人打开门以后都没有发现趴在滑板上的他,但他最终还是找到了工作。他终于能够自食其力。尽管失去了双腿,他仍然决心成为一个运动健将。他开始出现在室内板球俱乐部里,并成为举重场上的运动员。他的命运开始转变。1994 年,他成为澳大利亚残疾人网球赛的冠军,对于所有的嘲笑和侮辱,约翰库缇斯用骄人成绩作了回击。一次偶然的机会,一场公众演讲彻底改变了他的人生。他开始到讲台上去讲述自己的人生经验,讲述自己的拼搏和挣扎,给他人以启迪。一次,他问自己的听众, “有多少人不喜欢自己的鞋子?”听众中举起了一堆手臂。他的眼神变得锐利,语气变得严肃,他举

6、起自己的红色橡胶手套,说:“这就是我的鞋子,有谁愿意和我换?就算我拥有全世界的财富,我也舍得和你换。现在,你们谁还抱怨自己的鞋子呢?”30 岁时,约翰库缇斯再度遭受了残酷的打击。他罹患癌症,又一次面临死亡的考验。但是,他从未对生活失去信心,坚持和病魔进行顽强的抗争。2000 年,他再一次战胜了死神,进入癌症痊愈者的行列。如今,他已经拥有了一个美满的家庭,拥有了太太和儿子。提问:听完约翰库缇斯的故事后你有什么感受?老师(总结):是的,即使我们的生命不完美,也永远不要对自己说“不” 。幸福快乐的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命!我们要热爱我们的生命!- 3 -继续提问:既然我们都拥有自

7、己的生命,哪怕现在我们做的也不够完美,现阶段我们该怎样做好自己使我们的生命更有意义呢?以屠格涅夫的名句小结“我们的生命虽然短暂而且渺小,但是伟大的一切都有人的手所造成。人生在世,意识到自己的这种崇高任务,那就是他无上的快乐。 ”3、延伸生命的价值展示钢铁是怎样炼成的中有这样名言:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放事业而斗争。 ”揭示“生命意义不在于长短,而在于对社会贡献”的内涵。领悟“生命的意义实现在于奋斗,人生的

8、意义实现需要积累” 。延伸生命的价值在于闪放自己个性的光华时能为身边人带来帮助。以水木年华生命的意义歌曲结束,播放歌曲并展示歌词:“黑夜来临是否感到孤单,独自一人是否你会彷徨,这世界有多少这样的你我,就让我们彼此关爱。爱你的家人,爱你的朋友,用心去爱你的爱人,爱这个世界所有人们,这就是生命的意义。没有人愿做离群之雁,谁又愿靠向无人港湾,当这个世界越来越冷漠,就让我们相互关怀。爱你的家人,爱你的朋友,用心去爱你的爱人,在这个世界彼此温暖,这就是存在的意义。爱这个世界所有人们,这就是生命的意义。 ”小结:“生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。 ”“谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就能在无限地延长自己的生命。 ”

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