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1、1专题八 三 迅速崛起地日本导学案课程标准：、知道明治维新的历史条件；、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性；、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位.教学目标：知识与能力：了解 1889 年日本宪法确立的政治体制和侵略亚洲邻国的史实。过程与方法：分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。情感、态度与价值观：认同顺应世界潮流与追求和平发展的价值观。教学重点： 日本资本主义的迅速发展；日本的对外侵略扩张；教学难点： 日本被称为“带军事封建性的帝国主义” ；教学方法：提问法、阅读法、讨论法等。课前预习1_为日本资本主义的发展创造了条件。219 世纪 80 年代，日本的工业革命
2、出现了高潮，以_为中心的轻工业部门发展异常迅速；以_为代表的日本财阀资本和国家资本也迅速发展起来。3日本资本主义的发展主要靠国家的_和_，实行自上而下的_和资本主义工业化。4_（时间） ，日本向帝国主义阶段过渡。51889 年 2 月 11 日，日本颁布了_，这是一部基本上属于_性质的宪法，但是又带有浓厚的 _。6明治维新后，日本开始寻求废除_，争取_。71910 年 7 月，日本向 11 个欧美国家发出了_的通知，同时着手签订新的主权对等的_，实出了 _和_上的平等。8明治维新后日本走上了对外扩张的道路，1910 年强迫朝鲜签订了_，正式吞并朝鲜；后又打败中国，强迫中国签订_；1904 年日
3、俄战争中打败俄国，双方签订_。课堂自主研习一、经济上：资本主义的发展。1、日本资本主义发展的具体表现；（1）工业化高潮的出现；时间：行业：以_为中心的轻工业部分发展异常迅速。作用：（2）以重工业为代表的财阀资本和国家资本迅速发展；政策：对垄断资本采取_政策，把官营企业以低廉的价格出售给2与政府关系密切的资本家。作用：（3）垄断组织产生并向帝国主义阶段过渡；垄断的特点：依靠_的扶持和保护，实行自上而下的产业革命和工业化，垄断组织较早地产生。主要垄断组织：2、日本资本主义经济发展的局限及影响；（1）局限：（2）影响：3、日本资本主义经济发展的历史意义；（1）使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资
4、本主义的道路；（2）建立起比较完整的工业体系，实现了由落后农业国向先进工业国的转变。二、政治上：确立君主立宪政体。1、原因：2、 大日本帝国宪法 ；（1）颁布：（2）内容：见书本第 110-111 页。（3）性质：（4）特点：（5）进步性：（6）历史意义：实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡，成为亚洲第一个立宪国家。三、军事上：踏上军国主义道路。1、废除不平等条约；（1）条件：（2）废除：1909 年，1910 年。2、对外侵略扩张；（1）吞并朝鲜；（2）中日甲午战争；（3）日俄战争；3、日本成为亚洲强国；（1）原因：外交上，废除了 ，取得了民族独立。军事上，三次对外侵略扩张战争的胜利，树
5、立了日本在东亚的强国地位。（2）表现：外交和军事上的成功，表明日本已成为区域霸权国家，成了帝国主义角逐行列中的正式成员，并大踏步走上了军国主义道路。课堂合作探究1、明治维新后日本近代化过程；2、明治维新在日本近代化过程中的历史地位；33、英国和日本政治制度的比较。评价自我评价 小组评价 教师自我评价课后巩固练习阅读下列材料，回答问题：材料一 1856 年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。 ” 摘自孙成木 俄国通史简编材料二 （1868 年明治天皇颁布的五条誓文 ）一、广兴会议，万机决于公论；二、上下一心，大展经纶；三、官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；四、破例来之陋习，基于土地之公道；五、求知识于世界，大力振兴皇基。根据材料与所学知识请回答：（1）指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点？（2）根据材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的不同之处？（3）从国内国际两方面说明日本明治维新的作用。
