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1、阶段各位老师大家好！本次培训的学习周期为2013年9月1日-2014年3月15日，共28周；继教网专家为学员提供了详细的活动日程安排，请在培训之前查看“教学日程进度安排表”，老师们可以借鉴，也可以按照自身的实际情况灵活安排，预祝大家顺利完成学习任务，取得优异成绩！2013年天津市高中全员培训项目学员学习计划日期7月9日-8月25日启动预热阶段网上学习及相应活动安排段第一、二周第三、四周第五、六周第七、八周第九、十周9月1日-9月14日9月15日-9月28日9月29日-10月12日10月13日-10月26日10月27-11月9日8月26日-9月1日第十三、十四周第十五、十六周第十七、十八周第十九
2、、二十周网上学习及相应活动安排段第九、十周第十一、十二周周二十四二十三第周二十六二十五第10月27-11月9日11月10日-11月23日2月16日-3月1日11月24日-12月7日12月8日-12月21日2014年12月22日-1月4日1月5日-1月18日1月19日-2月1日2月2日-2月15日周二十二二十一第活动说明1.课程学习培训期间学习6门必修课程，5门选修课程；每门课程满分学习时间为3小时。每门课程的满分得分是3分，本项考核满分为33分。2.学习日志将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交3篇学习日志。每篇记6分，本项考核满分为18分。3.作业培训
3、期间需作业要求按时提交3份作业。被辅导教师批阅为合格得4分，批阅为良好得6分，批阅为优秀得8分。本项考核满分24分。4.教学设计与反思提交一篇“XX（学科）教学活动设计方案”，被辅导教师批阅为合格得10分，批阅为良好得12分，批阅为优秀得15分。本项考核满分15分。5.论坛研讨将研修过程中根据自己的培训心得在论坛中发布主题帖或者回复贴不少于10条，每条记1分，共计10分。本项考核满分10分。6.班级主题研讨活动培训期间共有4次主题研讨活动，学员需针对研讨主题，在辅导教师引导下，积极发表跟帖。考核评优及总结 周二十八二十七第 3月2日-3月15日活动内容 活动形式培训启动会：开班典礼，培训动员学
4、员登录后台，修改完善个人信息。 网上修改加入班级qq群，便于培训期间与辅导老师沟通交流 网上交流熟悉培训流程、进度安排、考核方案及培训平台操作。 熟悉平台学习必修课程1内容 网上自学网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流提交第1篇学习日志 网上提交填写学科专家发布的学科问卷调查 网上填写学习必修课程2、3内容 网上自学网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第一次班级主题研讨活动 网上研讨学习必修课程4内容 网上自学网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流提交第1份作业
5、网上提交学习班级辅导教师制作的第一期班级简报的内容 网上学习学习必修课程5、6内容 网上自学网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第二次班级主题研讨活动 网上研讨学习选修课程1内容 网上自学网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流各位老师大家好！本次培训的学习周期为2013年9月1日-2014年3月15日，共28周；继教网专家为学员提供了详细的活动日程安排，请在培训之前查看“教学日程进度安排表”，老师们可以借鉴，也可以按照自身的实际情况灵活安排，预祝大家顺利完成学习任务，取得优异成绩！2013年
6、天津市高中全员培训项目学员学习计划提交第2份作业 网上提交学习选修课程2、3内容 网上自学网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流准备撰写教学设计与反思方案：拟定课题，结合自己的教学工作设计教学活动预案 线下准备学习选修课程4内容 网上自学网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流提交第3份作业 网上提交学习班级辅导教师制作的第二期班级简报的内容 网上学习学习选修课程5内容 网上自学网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第三次班级主题研讨活动 网上研讨提交第2篇学习日志 网
7、上提交准备撰写教学设计与反思：实施您所设计教学活动预案 线下准备网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流准备撰写教学设计与反思：根据课堂实践的效果，反思教学活动设计的优缺点。按要求整理教学活动方案。 线下准备网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流提交教学设计与反思 网上提交网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流学习班级辅导教师制作的第三期班级简报的内容 网上学习欢度春节！提交第3篇学习日志 网上提交网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第四次班
8、级主题研讨活动 网上研讨补齐未完成的任务 网上提交网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流学习学科专家制作的第四期学科简报的内容 网上学习参与管理员网上发布的调查问卷，对远程培训课程及服务做出评价和反馈 网上填写总结评优活动说明1.课程学习培训期间学习6门必修课程，5门选修课程；每门课程满分学习时间为3小时。每门课程的满分得分是3分，本项考核满分为33分。2.学习日志将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交3篇学习日志。每篇记6分，本项考核满分为18分。3.作业培训期间需作业要求按时提交3份作业。被辅导教师批阅为合格得4分，批阅为良好得6分，批阅为优秀得8分。本项考核满分24分。4.教学设计与反思提交一篇“XX（学科）教学活动设计方案”，被辅导教师批阅为合格得10分，批阅为良好得12分，批阅为优秀得15分。本项考核满分15分。5.论坛研讨将研修过程中根据自己的培训心得在论坛中发布主题帖或者回复贴不少于10条，每条记1分，共计10分。本项考核满分10分。6.班级主题研讨活动培训期间共有4次主题研讨活动，学员需针对研讨主题，在辅导教师引导下，积极发表跟帖。
