1.4.1 有理数的乘法(第三课时)课件(新人教版)

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1、1.4.1有理数的乘法(第三课时),同学们,还记得我们小学学过的乘法运算律吗?试观察以下的式子:, ,是否等于,是否等于,() 2 ( 2),满足交换律,满足结合律,知识回顾:,简便计算,并说出你这样做的根据:,小学数学乘法的交换律和结合律,小学数学乘法的分配律,摇身一变:,通过计算你发现了什么 ?,两个数相乘,交换因数的位置,积_.,不变,即:ab= ba,乘法交换律:,请同学们先计算,再认真观察和比较它们的结果:,探究(一):,请同学们先计算,再认真观察并比较它们的结果:,通过计算你又发现了什么 ?,三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积_,乘法结合律:,即:(ab)c =

2、 a(b c ),不变,探究(二):,小试牛刀,请同学们先计算,再认真观察并比较它们的结果:,(1),(2),通过计算你又有什么新的发现了 ?,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积_,相加,乘法的分配律:,即:(a+b)c = ac +bc,探究(三):,(2),(1),小试牛刀,例1 计算:(第(2)题用两种方法),解:,解:,练习,看谁算的快!,拓展提高:,解:,试一试:,1.乘法结合律用字母表示为( )。,(ab)c=a(bc),D,(-3670),( 1 ),达标检测:,(1)本节我们又学习了哪些内容?(2)在运算过程中,你最容易犯哪些错误?,下节课我们继续学习!再见,

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