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1、1五原三中师生共用讲学稿年级：八年级 执笔人： 王建忠 审核：内容 ：16.2.2 分式的加减 课型 ：新授 时间：2012 3 编号 6学习目标：（1）熟练地进行同分母的分式加减法的运算.（2）会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.学习重点：熟练地进行分式的混合运算.学习难点：熟练地进行分式的混合运算.学习内容：课本 15 页16 页教学过程：一、新课引入： 1. 看书 15 页问题 3，结合下列提问解决问题，甲工程队的工作效率是_乙工程队的工作效率是_,两个工程队合做的工作效率是_ ，两个工程队合做一天完成的工作量是_.2.计算 （1） （2）53487（3） = （4）2451
2、3.分数加减法法则是_.二、新知探究： 类比分数加减法法则可知分式加减法法则是1.同分母分式相加减_.2.异分母分式相加减_.把上述法则用式子表示为_.三新知应用（一）： 自学 16 页例 6 的第 1 小题，完成下列题目.1.计算 ：16 页练习第 1 题写在下面 2（3) (4) baba22553 mnnm22四新知探究（二） 自学 16 页例 6 的第 2 小题，完成下列题目1.计算： (1) + + (2) -1x231ba（3） （4） - -9612a21x1x2.用你本节所学知识解决 15 页的问题 3、4五小结与反思：3六、课后检测：1.计算 的结果为（ ）()abA B C
3、 Daabab2.若 ，则分式 （ ）0yxxy1A.1 B. C. D.1y3.一根蜡烛在凸透镜下成实像，物距为 U 像距为 V，凸透镜的焦距为 F，且满足 ，FVU1则用 U、V 表示 F 应是（ ）A. B. C. D. V4如果 0，那么 的值是（ ）xyxy1A. 0 B. 正数 C. 负数 D. 不能确定5.已知 a+b=2,ab=-5,则 +2=_ab+6. 如果 ，则 = _2ab22b7. 先化简，再求值: - + ，其中 a 3a26328.分式： 化简，再选取一个你喜欢且使原式有意义的数代入并求值.122aa49、计算： (1) (2) 22234365cbabca 222433abab（3） + + （4） + 219m3221a2()(5) -x-1 (6) a-b+ 21x 2ba（7） = + ， （8） - 2mxy2xy2x214x
