小学体育《排球正面双手垫球》教案

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1、体育教案排球正面双手垫球教学内容:排球正面双手垫球教学目标: 1、初步学会排球正面垫球的基本技术。2、发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力;3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃,勇于向前、顽强、果断的优良品质;且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式,建立与培养学生的自信心。教学重点:应放在垫球时的手型正确,击球部位准确。教学难点:垫球时的全身协调用力。班 级:五年级 人 数:45 人 器 材: 排球 23个 授课教师:杨恒峰程序 教学内容教学目标组织队形 教法 学法 要求 时间开始部分1、 体育委员集合,整队,报告人数2、 宣布课的内容任务3、 检查服装4、 安排见习生培养体育骨干,提高学

2、生自觉组织能力队形:教师在旁边观察、提醒统一服装、精神饱满集合做到快、静、齐3分钟准备部1、 慢跑400米2、 4 节徒手操3、游戏:“滚球接力”使学生能尽快进入运动状态活跃课绕田径场慢跑一圈,以四路纵队进行。10 分将学生分成人数相等的八队,两脚开立成一路纵队,游戏开始,由排头同学持排球沿后面同学的两脚之间滚向排尾,排尾接球后又跑到排头将球滚向排尾,依次进行,以最先完成的队为胜。堂气氛,提高学生的学习兴趣。队形:八人一组,全班分成八组。另外两名同学做裁判员由教师讲解、强调游戏要求和规则学生模拟做一次在发令前学生要做好准备,每个球都要按要求滚。否则算犯规。分钟一、徒手模仿和自垫球练习:教师口述

3、重点:手型正确,击球部位准确。难点:全身协调用力,控制好来球。动作要领:插、夹、抬二、抛接球和对垫球练习:学生能体会动作学生能掌握用力顺序及垫球基本手型 动作基本合理组织队形:(同做操队形)组织队形:两人一组,两人一球,一人练垫球手型的练习:集体原地徒手练习,教师进行检查纠正。 教师巡回指导及时纠正错误同上1、徒手分解动作练习2、尝试垫球3、两人一球进行自垫练习4、两人一组结合球练习要求:注意垫球动作要合理;小臂要夹紧;手臂要伸直;垫击面要平整。蹬地和伸臂动作协调,动作要正确。要求:动作配合协调。10分钟 基本部分抛接球:两人一组,两人一球,一人抛球,一人接球。对垫练习:正面双手垫球对垫练习,

4、掌握好垫球的高度、速度及落点。提高学生控制球的能力习,一人在旁观察;一分钟后互换。分组练习:两人一组,一人抛球抛在另一人小腹前高度,另一人从准备姿势开始,做垫击动作。击球手型和触球部位要正确,注意全身协调用力。分组练习: 两人一组,对垫练习。球要垫准,尽量固定垫球的高度、速度及落点,垫球人用原地正面垫球的动作将球垫回。当初步学会垫球动作后,再逐渐加大难度,适当将球抛在练习人的前后、左右,要求练习者移动后仍作正面垫球两人一组,对垫练习。找一技术较好的学生做示范。5、抛接球练习6、对垫球练习7、选出 12组同学出来展示 正面双手垫球的击球点,一般应尽量保持在腹前约一臂距离的位置。用腕上10厘米左右的两小臂挠骨内侧所构成平面击球。17分钟结束部分放松活动:1、 抖动上放松四肢调节身心队形:同做操队形教师示范放松上下肢达到放松的目的3分钟下肢2、 拍动大小腿课后小结小结本堂课,宣布下节课的内容及地点。总评队形:同课前集合队形表扬好的学生,纠正错误总结经验安静听讲2分钟

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