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1、小学语文五年级上册课内阅读复习试题 （一）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！ 1、 “它在这里”中的“它”指的是_。 2、 “我像一匹狼，贪婪地读着。 ”这句话把“我”比作_，这个比喻形象地说明了_。 3、文中的破折号的作用是_。 4、文中最能体现“我”复杂心理的一个句子是 作者这样说的原因是：_ 5、这段话选自 ，作者是 6、
2、联系上下文解释。贪婪 7、描写我动作的词有： ，这些词写出了顾客 ，更表现我对读书的 。 （二）这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 1、联系课文，理解下列词语。 大抵：_ 骨气：_ 折节：_ 2、 （1）仿照例句，用带点的词语造句。例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈
3、秀气。 _ （2）用“有有有”写句话_ _ 3、说说外祖父喜爱梅花的原因。 _ _4、梅花有什么样的秉性？ _ 5、抄写一些有关梅花的诗句： _（三）摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。 ”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
4、1 这个文段选自 。这段话讲的是：_。 2、给下面的词语找反义词。 大（ ） 早（ ） 短（ ） 乐（ ） 香（ ） 前（ ） 3、第一段主要讲了什么？ _4、桂花有什么用途？ _5、用“”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。 6、 “好香的雨”指的是：（ ） 7、一个“浸”字说明了什么？_ （四）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧， （驯 训）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫 娇 骄）健，四肢（轻 清 青）快，非常敏捷，非常机警。玲（珑 拢 垅）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，
5、一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇（凉 晾） 。它们常常直竖着身子（坐 座）着， （像 象）人们用手一样，用前（爪 瓜）往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 1、把文段中括号里不恰当的词语划去。2、按要求写词语。 写近义词： 敏捷（ ） 美丽（ ） 写反义词： 漂亮（ ） 喜欢（ ） 3、松鼠常吃的是：_，所以它不是_动物。4、 “松鼠是一种漂亮的小动物” ，请用“”划出描写它的外貌的语句。5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？ _6、松鼠的特点是什么？ _7、这一段话主要讲了什么？ _8、我还喜欢的小动物有： （五）另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍没有一点儿损坏，即
6、使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。 1、用“”把这段话分成两层，并写出层意。 _2、 “夹丝玻璃”的特点是_，作用是_。 【拓展运用】 请你试着做一回发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。_ （六）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。 1、找出本段中表示颜色的词语写下来。 _2、灰尘在散射太阳光时有什么特
7、点？ _3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是：_4、假如大气中没有灰尘，天空将变成什么颜色？ _ （七）我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。 1、 “我”的心情是怎样变化的？ _2、父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何？ _3、在无人知道的情况下，父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里？这说明了什么？ _（八）现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（ ）的母亲，她常常对我说： “巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（
