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学画抽象画教学反思本课属于“造型 表现”领域,通过对机器人的观察欣赏,分析探讨,造型设计,绘画表现,展示评述等过程,使学生初步了解抽象画的简单知识以及人与抽象画的关系。使他们的好奇心和求知欲得到较充分的满足,培养学生对美术创造活动的兴趣。在学习过程中,启发学生对人类科学技术发展的关注,激发学生热爱科学的热情。让学生初步了抽象画的技法,敢于大胆用色。引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。在观察作品中引导学生了解画家是用肢体运动来作画的,画笔都不接触画面。培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯。学习用点、线、面进行排列造型,通过欣赏点、线、面的抽象画让学生直观地在视觉和听觉等各方面都得到亲身感受,激发学生的学习热情和创作欲望,开拓学生的思路。学习运用滴、洒、吹、甩、点等绘制方法来作画。认识抽象画给人们带来特殊的视觉美感,陶冶学生的审美情趣。通过教学活动,培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力、从而提高审美素养。通过学习活动,学生学会用一种或二种以上色彩的重叠排列的方法画抽象画,并能在学习的过程中感受到乐趣。