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(节日文化探究校本 )学科教学工作计划 2012-2013 学年度三年级上学期 任课教师：张晓敏 本学期教学目标： 1、通过学习巩固和完善学生对传统节日文化含义的理解，加深学生对传统节日的兴趣。2、深入学习、介绍传统节日的文化意义，培养学生与传统的优秀文化紧密联系，弘扬民族精神，增强学生对传统节日的认知和理解，进而认同传统节日、喜爱传统节日。3、引导学生自主活动，自主探究，在探究中学习人类先进道德，学习做人的道理，从而不断地提高自己的道德水平。 二、基本情况分析：三年级的学生对中国传统节日已经有了初步的认识，但学生大多对于一些名字生疏的节日具有一些模糊概念。所以，在小学三年级学生中，应该加深学生的节日文化的内涵上的理解。 三、学习内容：1、学习中国传统节日的风俗习惯和节日的由来。2、背诵关于中国传统节日的古诗词，并能够理解诗词内涵。 3、结合丰富多彩的学习活动，渗透节日文化，培养学生能用简单的语言表达自己对传统节日的感受和理解。 四、教学措施：1、认真做好备课工作、采取多种形式的上课模式。 2、做好课前的各项准备活动。贯彻启发原则，采用尝试、暗示等多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习。 3、充分利用图片、范画、及投影仪、录音机等现代化教学手段进行直观教学。4、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
