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1、磨口小学五年全年级语文期末测试题一、语言与积累（33 分）1、看拼音写词语。 （4 分）2、找出下列词语中的错别字，并改正。 （3 分）深情厚义（ ） 随风而失（ ） 穿流不息（ ）阴谋鬼计（ ） 以身作责（ ） 再接再励（ ）3、选择合适的关联词填空（4 分）不管都 只要就 要要 一旦就有些东西（ ）失去， （ ）不可能得到了。（ ）天气怎样恶劣，解放军战士（ ）坚守在自己的岗位上。小孩子做什么事情都不能三心二意， （ ）学就学个踏实， （ ）玩就玩个痛快。（ ）有水和空气，人类（ ）能够生存。4、写出下列词语的近义词或反义词。 （6 分）近义词：恩赐（ ）和蔼（ ）壮观（ ）反义词：从容（
2、 ）严密（ ）渺小（ ）5、按要求写句子。 （6 分）船已经向前走了，而剑没有走，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？（改为陈述句）寒风吹在脸上很疼。 （改为比喻句）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源.（缩句）多读课外书籍，可以丰富和提高我们的知识。 （修改病句）我喜欢生活。 （扩句，至少两处）柳条在微风中摇摆。 （改为拟人句）6、课外古诗词填空。 （10 分） ，两岸猿啼烟满山。蛮儿巴女齐声唱， 。思悠悠，恨悠悠。 ， 。兰烬落，屏上暗红蕉。 ， ，人语驿边桥 。 利于国者爱之， 。 ，怎得梅花扑鼻香。 ，庭院里练不出千里马。 又毒又辣二、阅读理解与感悟（27 分）阅读成吉思汗和鹰 ，完成习
3、题。 （16 分）成吉思汗是中国历中上一位著名的君王和勇士。传说，有一次成吉思汗骑马去森林里狩猎，很多朋友陪伴着他，仆人带着猎狗跟在后面。森林里回荡着猎手们的呼喊声和吹笑声，他们希望满载而归。成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。那鹰是被为训练用来打猎的，只要主人一声令下，它就飞向天空，环顾四周，寻找猎物。如果它碰到一只鹿或一只兔子，就会像箭一样冲下来。成吉思汗和猎手们骑着马在林子里转了整整一上午，但他们没有打到原来想象的那么多猎物。中午的时候，他们走散了。估计其他人都按原路走了，成吉思汗选择了一条近路，在两山之间的峡谷中穿行。那只宠鹰已不在他的手腕上，它在前面飞行，它认得回家的路。当时天气很热，
4、成吉思汗感到口渴得厉害，他多希望找到一汪清澈的泉水解解渴，可是炎热的天气已经把所有的山间小溪烤干了。他终于看到有水从岩石边滴下，上面应该有一个泉眼。在潮湿的季节里，这里总有一条急流倾泻而下，可现在只是一滴一滴地往下滴水。他高兴极了，从猎袋里拿出一只小杯子，去接那慢慢滴下的水。他花了很长时间才接满一杯水。他把杯子送到嘴边，准备一饮而尽。突然， “嗖”的一声，他的杯子被打掉了，水全洒在地上。成吉思汗一看，原来是他那只宠爱的鹰干的。这只鹰一直在他的上空盘旋。成吉思汗捡起杯子，又去接那水滴。这次他没有等多长时间，只接了半杯，就把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下来，把他手中的杯子撞掉了。这次他有点生气了。他
5、又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯子。成吉思汗可是真的生气了。“你怎么敢这样？”他大声喊道， “看我不抓到你，拧断你的脖子！”他又接了一杯水， “喂，我说老鹰啊，这可是最后一次了。 ”他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他手中的杯子。成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满地，死在主人的脚下。“这就是你的下场。 ”成吉思汗说。但当他寻找杯子时，发现杯子掉到两块岩石当中，够不着了。 “无论如何，我要喝点泉水。 ”他自言自语地说。说完，他开始沿陡峭的石壁爬上去，寻找水源。他爬得很费劲，爬得越高，口渴得就越厉害。他终于爬到了岩石顶，那里确实有一池水，可是有
6、一个什么东西躺在池子里，几乎占满了整个池子。原来是一条粗大的剧毒死蛇。成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。那鹰救了我的命 他大声喊道 可我怎么回报它的呢 我把它杀了呀 他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。他自言自语：“今天我得到了一个沉痛的教训 ”1、 将文中最后一段空白处填上合适的句子。 （1 分）2、 在文中最后一段空白处加标点。 （1 分）3、 联系上下文解释词语。 （2 分）气急败坏： 懊悔不已： 4、给文中的多音字注音并组词（3 分）饮 载 汗5、成吉思汗自言自语地说“无论如何，我要喝点泉水。 ”（改为转述句）（1
7、 分）6、请用“/”把课文分为三部分，并用小标题概括每部分的主要内容。（5 分） 7、说说你读了这篇课文所受的启发。 （3 分） 、阅读失败后的思考，完成以下习题。（11 分） “”这个暗红的分数，赫然映入我的眼帘，刺激着我的神经。酸酸的、苦苦的、辣辣的，世界上最难受的滋味，一齐向我涌来。 上次考试我得了分，成功的欣喜，使我骄傲起来。在赞美声中，我高兴得过了火，妄自尊大，以为自己什么都懂，一知半解，不求上进。这次考试前，我还夸下了海口，非得分不可。今天，唉！此时，我两目无光垂头丧气我想：“完了！没没希望了。” 我低着头，无精打采地也不知走了多久，突然，我发现一块巨石下面几株小草竟探出头来，巨石
8、坚硬，小草柔软，它们是怎样生长的呢？它扎根泥土，冲破岩石，顽强地生长着。“根扎得越深，成就就越大。”我想起了这句话。我继续向前走。忽然，一只小蜘蛛在一个被风吹得七零八落的网上编织着。它的身体那么小，却不怕风吹网破，仍在锲而不舍编织着。我心里一震，蜘蛛小不怕挫折，我如此身强力壮，为什么怕失败呢？我要像它样在挫折中奋起，振作精神，顽强拼搏。我不禁暗下决心。此时我抬起了头，想起了牛顿的话：“如果你问一个善于滑冰的人怎样获得成功时, 他会告诉你跌倒了爬起来就是胜利。”现在，我跌倒了，也应爬起来，重新以更大的热忱全身心地投入学习。在成长的道路上只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能有希望达到光辉的顶点。
9、我应该去攀登，不能再骄傲。 这时，我面前显出一条金光大道。虽然在前进中还会有许多成功与失败的考验，但我会一步一个脚印地走下去。 、在文中找出下列词语的反义词。（2 分） 坚硬（ ） 成功（） 跌倒（）、联系上下文写出下列词语的意思。（2 分） 一知半解： 锲而不舍： 、省略号有种用法：（）表示文中省略的部分；（）表示说话的意思没有完；（）表示说话断断续续。下列句子中省略号的用法是什么，请选择正确序号。（分） （）今天，唉！（ ） （）完了！没没希望了（ ） 、“我”为什么会失败？失败后的心情怎样？（）分 、“我”跌倒了，后来为什么能勇敢地站起来？（2 分） 、读了这篇短文，你受到了什么启发？（分） 三、语言表达（35 分）1、口语交际。（5 分）学习或生活中你有没有犯过什么错误？你是怎样对待的？你认为怎样做才能避免犯同样的错误？谈谈你的看法。2、习作。（30 分）题目：特殊的礼物四、卷面（5 分）
