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1、- 1 -走进大学实验室讲座活动总结活动主题：走进大学实验室活动时间： 2010 年 12 月 2 日活动地点：学校第一教学大楼 1309 教室活动目的：（1）为了提高大一新生对实验室的认识以及以后对实验室的有效利用。（2）通过这次活动增强他们的学习兴趣、确定他们在学习中的目标，为他们的学习生活增加更多的乐趣。（3）培养其在大学生群体中的新精神和新思想，发扬格物致知的品格，弘扬独立自主开发科技项目的精神; （4）为同学提供展示自我的舞台，积极提高大学生的自主开发能力，丰富同学们的课余生活； （5）促进同学之间的配合意识和团队精神、拓展大学生的视野和思维。（6）了解自己的专业和相关的就业方向，确
2、立自己的目标。主办单位：四川师范大学成都学院电子工程系团总支学生会青年志愿者服务分队负 责 人：胡鲜萍活动流程：前期准备1 活动申请 2 到电子工程系各个班级宣传活动3.统计报名的人数并分组：第一组：汽车电子、电子机械和机械电子专业第二组：应用电子、自动化、工业自动化专业(二)活动实施： 111 月 29 日前完成前期宣传工作 并统计好报名参加的人数2. 将参加的人分为两组：第一组：电子机械、汽车电子技术专业。（本专科不分）- 2 -第二组：自动化、工业自动化、应用电子技术（本专科不分）312 月 2 日（周四）组织人员分为两组进行指导4. 带领同学们参观学校实验室。5给同学们讲解各实验室的用
3、途。6. 针对各专业的同学讲解各个专业实验室的用途。7. 与同学们谈以后他们所涉及到的专业课、和学习的方法。8. 与同学们交流，了解他们的想法从而给出建议与意见。活动前期工作：1、此次活动由电子工程系青年志愿者服务分队负责人与实验室老师联系，请老师为大一新生讲解个专业的就业方向与就业前景，为他们提供最新、最有效的专业信息。随后，电子系青年志愿者负责人召开分队干部会议商讨可能出现的问题和活动注意事项，以确保活动正常进行。同时，广泛征求了大一新生的意见，得到了大一新生的积极响应。2、到各班宣传并统计参加的人数。3、将人数上报老师，并分为两组进行。4、确定活动时间 2010 年 12 月 2 日下午
4、 6：00 开始。在学校第一教学楼1309 教师集合。5、经统一组织，会员们准时到达活动举办场地。活动内容：1、老师介绍相关 关实验室的用途。 2、老师通过 PPT 对同学们以后的就业方向和学习上会遇到的问题提出建议，同时介绍一些适用的方法。同学们受益匪浅。3、参观结束后，老师向会员们解释了实验室的利用和使用意义，并提出了对新生的希冀，让同学们对自己的目标坚定信念，一直努力奋斗，坚持不懈下去，大大鼓舞了所有大一新生。- 3 -活动成效及经验总结一、活动成效在整个讲座活动过程中，全场气氛都十分轻松。专业知识对一些同学来说是一道大难题，但在指导老师的详细解说中，“专业知识”这个神秘的面纱被层层揭开
5、。同时，所有参加此次参观讲座活动的会员都受益匪浅。指导老师的详细解说，得到了会员们的阵阵掌声，他的话使大家端正了学习态度，促进了会员们对专业进一步的认识，明确学习的目的，更重要的是同学们明白了从事电子的相关专业将会有一个精彩的人生!二、活动经验1、有效利用专业知识讲解抓住同学们的的心，在演讲过程中，同学们听得津津有味，看得目不暇接。2、工作人员安排得当，讲座之前工作全部完成。3、讲座现场气氛轻松，语言通俗易懂。4、所有参加的会员都认真听解说，从中学到了不少知识。活动结果及意义1、 活动规模虽然不是很大，却得到了实验中心老师的大力支持与帮助，含义深远，反响良好，充分体现了大一新生参加专业知识讲座
6、的热情之高、之强。- 4 -2、 这次活动紧扣着提高电子专业知识的主要任务，坚持理论联系实际，提高参观活动知识的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成电子系学生了解电子、热爱电子的良好局面，并且使我们学院电子系新生通过参加这次讲座活动，了解电子系热爱电子系，增长知识，提高专业水平，使专业知识讲座成为提高我们电子系新生综合能力的有效途径。 3、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有认识意义的活动。 4、这次活动紧紧围绕“走进大学实验室”的活动主题，活动进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。 5、这次活动也充分锻炼和教育了我们电子系大一新生，使我们的知识水平又提升了一个新的层次。
