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1、*中学 2016-2017 学年度第 二学期集体备课教案高二级 学科：文科物理_专题复习 第_4_单元第 1 课 主备人：* 备课组成员：* 初次备课时间：* 最终形成本教案时间：*课题 专题四 共点力的平衡教学目标 1、掌握平行四边形定则，会利用力的合成与分解处理实际问题；2、了解矢量与标量的区别3、了解共点力平衡的条件，4、会对物体进行受力分析教材分析 教学重点：让学生结合实际生活，会利用力的合成与分解处理实际问题，矢量与标量的区别，并会对物体进行受力分析教学难点：掌握平行四边形定则，会利用力的合成与分解处理实际问题，准确对物体进行受力分析教学方法 讨论法 练习法 讲授法 教学手段 多媒体
2、辅助教学课时安排 3 课时教学过程核心知识突破考点一、力的合成与分解、矢量与标量单项选择题1(2016 年 6 月广东学考)下列物理量属于标量的是()A速度 B加速度C位移 D功率2(2015 年 6 月广东学考)下列选项中物理量均为标量的是()A位移、速度、加速度 B力、功、动能C路程、时间、功率 D电压、电阻、电场强度3(2014 年 6 月广东学考)物理量有矢量和标量，下列描述正确的是()A位移是矢量 B力是标量C功是矢量 D速度是标量 4(2013 年 6 月广东学考)下列物理量均为矢量的是()A速度、力、质量 B加速度、力、温度C平均速度、功、位移 D瞬时速度、加速度、力5(2012
3、 年 6 月广东学考)关于力、质量和加速度三个物理量，下列表述正确的是(教师二次备课内容)A力、质量和加速度都是矢量B力和质量是矢量，加速度是标量C力是矢量，质量和加速度是标量D力和加速度是矢量，质量是标量6. (2012 年 6 月广东学考)小物块 P 沿光滑半圆曲面下滑，从 A 点下滑到最低点 B 的过程中，其重力 G 的切向分量为 G1，如图所示G1 的大小变化情况正确的是()A逐渐增大 B逐渐减小C先增大后减小 D先减小后增大单项选择题7(2011 年 6 月广东学考)在粗糙的地面上匀速移动桌子，采用下列施力方式，其中施力最小的是()一、力的合成1合力与分力(1)概念：当一个物体受到几
4、个力的共同作用时，可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的总效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做这个力的分力(2)合力与分力：等效替代关系2力的合成(1)定义：求几个力的合力的过程(2)平行四边形定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向二、力的分解1定义：已知一个力求它的分力的过程叫做力的分解2力的分解法则：力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则把一个已知力 F 作为平行四边形的对角线，那么，与力 F 共点的平行四边形的两个邻边就表示力 F 的两个分力3力的分解依据(1)一个力可以分解为两个
5、力，如果没有限制，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力(2)在实际问题中，要依据力的实际作用效果分解4合力与分力的关系(1)两个力 F1、F2 的合力范围：|F1F2|F 合|F1F2，合力可以大于、等于或是小于其中某一分力(2)随着夹角的增大(两分力的大小一定)，两个分力的合力逐渐减小三、力的正交分解1定义把力沿着两个选定的互相垂直的方向分解的方法，叫做力的正交分解法2正交分解的原则一般情况下，坐标系的选取是任意的，为使问题简化，坐标系的选取一般有两个原则：(1)使尽量多的力处在坐标轴上；(2)尽量使待求力处在坐标轴上3正交分解法求合力的步骤(1)建立坐标系：以共点力的作用点为坐标原
6、点建立直角坐标系，其中 x 轴和 y 轴的选取应使尽量多的力处在坐标轴上(2)正交分解各力：将每一个不在坐标轴上的力分解到 x 轴和 y 轴上，并求出各分力的大小，如图所示(3)分别求出 x 轴、y 轴上各分力的合力，即FxF1xF2xF3x；FyF1yF2yF3y.(4)求共点力的合力：合力大小 F_，设合力的方向与 x 轴的夹角为 ，则tan _四、矢量和标量1标量只有大小，没有方向的物理量路程、时间、长度、质量、体积、平均速率等都是标量2矢量既有大小，又有方向的物理量位移、速度、加速度、力、电场强度、磁感应强度等都是矢量3矢量相加的法则(1)矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定
7、则(2)标量：只有大小，没有方向，求和时按照算术法则运算【例 1】(2016东莞模拟)如图所示，F1、F2 是两个互相垂直的共点力，这两个力的合力 F 的大小为 5 N若已知 F1 的大小为 4 N，则 F2 的大小为()A1 N B2 NC3 N D9 N【例 2】(2015清远模拟)三段不可伸长的细绳 OA、OB、OC 能承受的最大拉力相同它们结点 O 悬挂一重物如图所示，其中 OB 是水平的，A 端、B 端固定若逐渐增加 C 端所挂物体的质量，则最先断的绳()A必定是 OAB必定是 OBC必定是 OCD可能是 OB，也可能是 OC单项选择题1(2016梅州模拟)关于几个力与其合力，下列说
8、法错误的是()A合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同B合力与原来那几个力同时作用在物体上C合力的作用可以替代原来那几个力的作用D求几个力的合力遵循平行四边形定则2(2015潮州模拟)两个共点力 F1、F2，其中 F11 N，方向正西，F21 N，方向正北，它们的合力大小、方向分别是()A1 N，东北 B2 N，正南C2 N，东北 D. N，西北23(2016云浮模拟)两个力的合力 F 为 50 N，其中一个力 F1 为 30 N，那么另一个力F2 的大小可能是()A10 N B15 NC80 N D85 N4(2016湛江模拟)如图所示，拖拉机拉着耙耕地，拉力 F 与水平方向成
9、角，若将该力沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为()AFsin BFcos CFtan DFcot 5(2015惠州模拟)一物体受到两个共点力的作用，力的大小分别为 9 N 和 12 N，夹角为 90，其合力大小为()A15 N B3 NC21 N D108 N单项选择题6(2016广州模拟)两个大小相等的共点力 F1、F2，当它们间的夹角为 90时，合力大小为 20 N，那么当它们之间的夹角为 120时，合力的大小为()A40 N B10 N2C20 N D10 N2 37(2015河源模拟)将物体所受重力按力的效果进行分解，下列各图中错误的是()8(2016阳江模拟)下列哪一组物理量在运
10、算时遵从平行四边形定则()A位移、速度、加速度、力B位移、长度、速度、电流C力、位移、热传递、加速度D速度、加速度、力、路程多项选择题9(2016中山模拟)关于大小不变的两个共点力 F1、F2 的合力 F，下列说法正确的是()A合力 F 一定大于任一分力B合力 F 可能小于任一分力C合力 F 的大小可能等于 F1 或 F2 的大小D合力 F 的大小随 F1、F2 间夹角增大而增大考点二共点力的平衡单项选择题1(2016 年 6 月广东学考)如图所示，物体 P、Q 叠放在水平地面上，保持静止，则地面受到的弹力等于()AQ 的重力BP 对 Q 的压力CP、Q 的重力之和DP 的重力加上 Q 对地面
11、的压力2(2016 年 6 月广东学考)一个物体在几个共点力的作用下处于平衡状态，则()A物体一定静止B物体一定做匀速直线运动C物体可能做匀速圆周运动D物体所受的合外力为零3(2015 年 6 月广东学考)如图所示，用弹簧测力计竖直向上拉水平地面上的物块，物块受到的重力为 20 N若弹簧测力计的示数为 5 N，则地面对物块的弹力是()A15 N，方向竖直向上B15 N，方向竖直向下C20 N，方向竖直向上D20 N，方向竖直向下4(2014 年 6 月广东学考)如图所示，物块静止在固定的斜面上，物块受到的力有()A重力、支持力和摩擦力B重力、摩擦力和下滑力C重力、摩擦力和平衡力D重力、弹力和平
12、衡力单项选择题5(2015 年 6 月广东学考)如图所示，叠放在水平地面上的物块 M 和 N 分别受到 F 和2F 水平拉力的作用若 M 和 N 都静止，则地面对物块 N 的摩擦力大小和方向分别是()AF，方向向右 BF，方向向左C2F，方向向右 D2F，方向向左6(2014 年 6 月广东学考)如图所示，重物挂在弹性很好的橡皮筋的中点，在橡皮筋的端点 N、P 相互缓慢靠近的过程中，其长度()A先增加再缩小 B逐渐增加C逐渐缩短 D保持不变一、受力分析1定义：把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有力都找出来，并画出受力示意图的过程2受力分析的一般顺序先分析场力(重力、电场力、磁场力
13、)，再分析接触力(弹力、摩擦力)，最后分析其他力二、共点力的平衡1平衡状态物体处于静止或匀速直线运动的状态，即 a0.2共点力的平衡条件F 合0 或 Fx0、Fy0.3平衡条件的推论(1)二力平衡：这两个共点力必须大小相等、方向相反(2)三力平衡：这三个共点力必须在同一平面内且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反，即任何两个力的合力必须与第三个力平衡(3)若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通过采用正交分解法，必有F合 x F1x F2x Fnx 0，F合 y F1y F2y Fny 0.)(按接触面分解或按运动方向分解)【例 1】(2015 年 6 月广东学考)如图所示，
14、在固定的光滑斜面上有一物块 N，通过轻绳跨过轻质滑轮与物块 M 相连，不计摩擦若 M、N 保持静止，则()AM 受到的拉力大于自身的重力BN 受到的支持力大于自身的重力CM、N 受到的重力相等DM 受到的重力小于 N 受到的重力【例 2】(2016佛山模拟)如图所示，物块在力 F 作用下向右沿水平方向匀速运动，则物体所受的摩擦力 f 与拉力 F 的合力方向应该是()A水平向右 B竖直向上C向右偏上 D向左偏上单项选择题1(2016中山模拟)下图中能表示物体处于平衡状态的是()2(2016珠海模拟)物体在共点力作用下，下列说法正确的是()A物体的速度在某一时刻等于零时，物体就一定处于平衡状态B物
15、体相对另一物体保持静止时，物体一定处于平衡状态C物体所受合外力为零时，就一定处于平衡状态D物体做匀加速运动时，物体处于平衡状态3(2015惠州模拟)若某一物体受共点力作用处于平衡状态，则该物体一定是()A静止的B做匀速直线运动C各共点力的合力可能不为零D各共点力的合力为零(2015台山模拟)如图所示，小明站立在水平地面上，用力拉着跨过定滑轮的竖直细绳，使细绳悬挂着的水桶保持静止状态已知小明重 500 N，水桶重 200 N，不计定滑轮的摩擦，则小明所受的合力是()A0 B200 NC300 N D700 N5(2016河源模拟)人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上做匀速直线运动，如图所示以下说法中正确的是()A人受到重力和支持力的作用B人受到重
