《52015湖北省中小学教师信息技术提升工程随机真题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《52015湖北省中小学教师信息技术提升工程随机真题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1. 在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A：正确 B：错误2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点A.正确 B.错误3.FLVCD 可以获取国内外各大网站视频原始地址A.正确 B.错误4.英语老师可以选用.rm ，.mp3 ，.mid ,.wmv 等这些音频格式的媒体教学A.正确 B.错误5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A.正确 B.错误6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A.正确 B.错误7.只有关注过程 ,评价才可能深入学生发展的过程 ,对学生进行有效的指导A.正确 B.错误8
2、.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A.正确 B.错误9.将 LAMS 应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。A.正确 B.错误10.使用不同授权电脑对某台 ipad 同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A.正确 B.错误11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A.正确 B.错误12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A.正确 B.错误13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络A.正确 B.错误14.学习评价，顾名思义，主要指对
3、学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A.正确 B.错误15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性A.正确 B.错误16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。A.正确 B.错误17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A.正确 B.错误18.合理使用几何画板能提高教学效率，但无法提升教学价值A.正确 B.错误19.中小学的微课一般控制在 10 分钟以内，高校微课一般控制在 15 分钟以内。A.正确 B.错误20.以下哪个功能是音频软件不具备的A.转调 B.打印乐谱 C.变速 D.降噪21.常见的网络信息系统不安全因素包括？ A.网
4、络因素 B.应用因素 C.管理因素 D.以上皆是22.“PPT 中超链接的制作”技巧中为了实现 PPT 中不同页面间的跳转需要插入“超链接” 到A.原有文件或网页 B.新建文档 C.本文档中的位置 D.电子邮件地址23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是A.书写课程内容 B.批注知识点 C.与学生交互 D.将课件内容遮盖或显露24.在 authorware 制作课件时，课件中的文本显示一般用A.计算图标 B.声音图标 C.显示图标 D.判断图标25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）A.个人网络知识管理 B.开展娱乐 C.个人网络自主学习 D.个人网络社交26.录制微课的
5、软件“我要录微课”不能在哪个平台使用A.Android 平台 B.IOS 平台 C.Windowsphone 平台 D.PC 平台27.下列不属于本课程特点的是A.打破原有课堂格局 B.突破教学是空的限制 C.设计问题链组织教学 D.通过问题串进行追问28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个（）账号。绑定自己的一个银行账户，利用邮箱验证。A.QQ B.电子邮箱 C.APP ID D.ID29.在教学案例中，教师向学生布置的自主探究学习任务的呈现方式为（）A.视频展示 B.文档展示 C.思维导图展示 D.PPT 展示30.以下属于高效课堂评价原则的是A.学习过程评价与学习结果
6、评价相结合，侧重于学习结果的评价 B.对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合 C.侧重于小组成员个人的评价 D.评价的内容可以不包括组员的参与情况31.在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是()A.随机进入式策略 B.启发式教学策略 C.先行组织者策略 D.支架式策略32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。A.学习计划 B.学习契约 C.学习协议 D.学习设计33.中小学教师要将能力标准 作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正
7、确的是（ ）A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节34.工作坊中评价设计的工具是什么？A.电子档案袋 B.评价量规 C.过程性评价 D.学习契约35.优秀教师的最高层次是A.合格教师 B.教育教学能手 C.专家型教师和学者型教师 D.教育家型教师36.运用好学科教学资源的根本是A.提高认识 B.规范管理 C.加强培训 D.强化应用37.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？A.设计模式 B.演示模式 C.操作模式 D
8、.动画模式38.以下多媒体素材文件类型中，（ ）具有交互性A.AVI B.JPG C.PNG D.SWF39.交互式电子白板保存文件格式为A.xw B.xs C.ws D.wx40.允许教师和学习者在 LAMS 中创建、编辑、观看概念图的工具是：A.Survey 工具 B.Mindmap 工具 C.Notebook 工具 D.Voting 工具41.李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（ ）A.阶段性评价 B.形成性评价 C.引导性评价 D.启发式评价42.学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么？A.让
9、一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。B.将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。C.使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。D.给学生布置的任务少点43.扫描仪可应用于A.拍数字照片 B.图像输出 C.光学字符识别 D.音频信息的处理44.下列文献中属于二次文献的是A.综述 B.手册 C.索引 D.论文45.photoshop 中文件存储为的快捷键为( )。A.Ctrl+Shift B.Ctrl+S C.Ctrl+D D.Ctrl+ Shift+S46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得A.自行制作和购买 B.上网下载 C.购买
10、和收集 D.自行制作，收集和购买47.常见的投影仪的类型有（ ）。A.CRT B.LCD C.DLP D.CCD48.Photoshop 中下列有关参考线描述正确的是：( )A.必须在打开标尺的状态下才可以设置参考线B.在使用移动工具的状态下，按住 Alt 键的同时单击或拖动参考线，就可以改变参考线的方向C.参考线的颜色是不可以改变的D.参考线是可以设置成虚线的49.数字视频的重要性体现在A.可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑 B.可以不失真地进行无限次拷贝C.可以用计算机播放电影节目 D.易于存储50.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有？A.进一步完善我国信息安全法律体系 B
11、.建立完善的信息安全监督管理制度体系C.参考 WTO 规则制定我国信息安全行业管理规范 D.树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识51.交互式电子白板的功能主要包括A.快速准备和访问课件 B.便捷使用多媒体文件 C.支持多种软件 D.精准的即时响应52.选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有（ ）A.教学目标 B.学习过程的复杂性 C.学生的特点 D.各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求53.在 Photoshop 中，其色调和色彩的调整方法是A.饱和度功能能容易地调整图像的颜色和明暗度 B.可选择性地调整色相、饱和度和明暗度C.根据输入的相对或绝对值，选色修正可分别
12、调整每个色版或色层的油墨量D.取代颜色功能可选取某一种颜色，然后改变其色调、饱和度和明暗度E.可分别调整暗部色调、中间色调和亮部色调.54.基于 web 的学习系统一般包括A.学习教学子系统 B.资源管理子系统 C.课程开发子系统 D.教学教务管理子系统55.能力标准 根据（ ）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。A.中小学校信息技术实际条件的不同 B.师生信息技术应用情境的差异C.学校的师资力量和 区域经济实力 D.当地政府的教育战略56.下列哪些是成功项目的特点？A.老师和学生 B.项目组织 C.学习体验 D.成人和学生角色57.文献检索的方法A.关键词检索 B.组合检索 C.高级检索
13、 D.回溯检索58.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素A.工具栏 B.地址栏 C.内容显示区 D.状态栏59.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些A.美术教学演示 B.多媒体教学 C.计算机绘画 D.计算机美术设计E.计算机美术欣赏60.以下属于 AECT77 教学资源的有A.设计的资源 B.评价的资源 C.利用的资源 D.教学的资源61.在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（ ）A.以定量评价为主 B. 以形成性评价为主 C.尽可能给学生客观公平的评价 D. 强调合作学习 E.评价贯穿研究性学习的多个阶段 F. 强调合作学习62.网络
14、学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A.文本 B.图片 C.纸质书 D.视频63.选择教学媒体应考虑A.学习内容 B.学习者特征 C.学习环境 D.学习动机64.数学课堂导入中 PPT 的优势是什么？A.直观呈现图片，有效激活知识经验 B.为教师课上节省大量时间 C.有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中 D.教师讲课的辅助手段65.课程第 2 节案例 3 呈现出的小组合作学习有什么问题A.探究目标不明确 B.组内成员分工不清楚 C.操作程序不科学 D.缺乏有效监控66.教师专业素质包括哪些方面A.专业性知识 B.专业能力 C.专业精神 D.都不对67.教师工作坊的特点是什么？A.人数少 B.
15、针对性强 C.活动形式多 D.活动目的是解决问题68.形成性考核的方式有（）A.记分作业 B.教学实践活动 C.小组学习 D.专题讨论 E.学习笔记69.学习评价量表一般包括A.评价项目 B.评价内容 C.评价目标 D.评价标准70.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A.丰富的表现能力 B.强大的交互特性 C.非线性的网状结构 D.开放式的学习环境E.良好的启发性作用71.以学生为中心的课堂特征有A.教师和学生的角色有所变化 B.主动学习 C.学习需要丰富的情境 D.学习者是多样的E.学习是社会性的72.传统的教学是以（）为中心的A.教师 B.学生 C.书本 D.课堂73.每一个学习小组，要有明确的分工，所以一般一个学习小组，要有A.组长 B.常务组长 C.常务副组长 D.学科组长
