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1、第 1 页学校安全教育国旗下讲话（初中老师讲话）各位老师、同学们:大家早上好!校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全教育月活动,现提出以下几点要求:1、注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器
2、开关,信息课上要按规定程序操作电脑。2、注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。3、注意活动安全:在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路
3、等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止第 2 页活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。4、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。5、提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有
4、效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名,并说你的父母在某处,进而提出要带你到某处见你的父母,这时你千万不要随意跟这个陌生人走。6、注意家庭安全:同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平
5、平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园! 各位老师、各位同学，上午好！每个人一生中都会面临各种各样的考试。作为教育教学过程的一种检测手段，期中考试不仅能比较全面地反映一个人的知识、能力，还能检验一个人的情感、意志乃至人品人格。比如作弊让人家看到，你在考试分数和诚实品格之间，选择了一个错误的答案。知识性的答案错了，那很正常，我们完全可以涂改第 3 页重做；然而，作弊却是品性和人格上无法弥补的差错。将一滴墨水滴入盛有清水的碗里，只见黑色扩散，清水很快变了颜色。同样，一个作弊的念头，一次作弊的冒险，如果不能节制和克服，会很快污染我们的灵魂。作弊“偷”来的分数，也许能满足
6、一时的虚荣，却掩盖不了自己的不足，害己又害人，后患无穷，代价沉重。首先，作弊是一种腐败现象。考试作弊是懒散学风的温床。考风即学风。考风不正，则学风不纯；学风不纯，则“诚朴”的校风无从保证。因此，考试作弊本质上是一种学习中的腐败现象。其次，作弊是一种投机行径。平时不用功，考试走捷径，靠巧取豪夺他人的学习成果来装点自己的脸面，这是一种投机取巧的可耻行径。作为祖国的未来、民族的希望，如果我们养成了投机取巧的习惯，那么，我们的民族必将论为一个投机取巧的民族。一个投机取巧的民族，一个奸滑的民族注定是一个没有出息的民族。再者，作弊是一种欺诈行为。考试作弊，得到的是表面的分数，而失去的却是诚实守信的人格和独
7、立自主的精神。著名教育家陶行知先生早在1913年就指出：作弊行为不仅毁坏个人德行，而且欺亲师、违校章、辱国体、害子孙。而助人作弊、毁人德行同样是不光彩的。在北大执教的一位美国教授说：“孩子，你的信誉价值连城，你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了？作弊的代价太高了，实在划不来一个作弊的民族怎么可能进步和强大呢？”话语不多，却振耳发馈。在著名的哈佛大学，学生受到的最严厉的惩罚，不是因为迟到旷课或是打架斗殴，而是学习上的抄袭和作弊。因为独立思想向来是美国学界的最高价值取向。这样的做法发人深省。为此，希望同学们做到：科学备考，积极应试。第 4 页严守考纪，规范应试。恪守常规，文明应试。总之，考试的过程是
8、一次自我教育的过程，是一次提升人格的过程。我们虽不能苛求所有同学成绩满分，但希望所有同学都能交一份诚信满分的答卷。我们提倡“宁失考分，不失人格”，考出真水平，考出高人格。让我们的人格在考试中升华！最后，以陶行知先生的“自立歌”与各位同学共勉：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天靠祖上不算是好汉！”祝同学们期中考试“文化”和“人格”双丰收！谢谢大家！ 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的
9、青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我
10、们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应第 5 页该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！谢谢！
