《2016学校宣传工作计划 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016学校宣传工作计划 （5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016 学校宣传工作计划 2016 年是全面实施“十三五” 规划的开局之年，又是全面推进教育惠民优先战的关键之年。宣传工作的主要任务是，着力营造昂扬向上、团结奋进、干事创业、开拓创新的良好氛围，唱响主旋律，打好主动仗，迎接新挑战，开创新局面，大力加强思想道德教育和法制教育，全面推进精神文明建设，为加快学校发展提供思想保证、舆论支持和精神动力。一、指导思想学校宣传将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，把握正确的宣传和舆论导向，围绕教育改革发展大局，坚持正面宣传、团结鼓劲的工作基调，着力用科学的教育发展观和法治思想武装教职工特别是党员干部头脑，紧紧围
2、绕学校的中心工作和工作重点，唱响时代主旋律，及时反映宣传学校亮点，创造良好舆论环境，坚持把教育宣传工作摆在突出位置，加强领导，夯实基础，优化平台，构建长效工作机制，力求在创建文明校园和书香校园等方面取得一定成效。大力加强信息员队伍和宣传阵地建设，充分利用各级各类媒体网络平台，扎实开展宣传报道活动，不断提升教育宣传工作水平，扩大教育的影响，为推动教育改革发展提供强大的精神动力和舆论支持。二、组织机构为了完成好学校全年的宣传工作任务，继续争创市区教育系统的教育宣传先进单位，特成立以校长贾贵生同志为组长的宣传工作领导小组，并从各班挑选一些积极乐观、认真负责的同学成立学校通讯员和校园小记者队伍，初步形
3、成学校的教育宣传工作网络管理机制。宣传工作领导小组成员如下：宣传工作领导小组：组 长：XXX副组长：XXX成 员：XXX XXX三、目标任务(一) 配合学校中心工作，宣传学校的办学理念和重大举措，宣传各阶段重点工作和主要措施，广泛报道各处室、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在课堂教学改革中涌现出来的先进人物和典型事迹。(二) 加强校园文化建设，结合创全国文明城市和学校的德育工作，大力宣传社会主义核心价值观，不断加强全校师生员工的精神文化建设，培养师生成为爱国、敬业、诚信、友善的好公民。(三) 重点宣传学校教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。及时报道学校在全县教育跨越发
4、展过程中的办学成果。(四) 结合特殊节日( 清明节、劳动节、国庆节等)开展校园活动宣传工作，如集中听报告、知识竞赛等，增强广大师生的思想意识。(五) 作为直观的宣传方式，在新一年里力争完善学校录播室的建设，充分发挥其主体作用，及时完成各种教育教学活动的录制及播放，力求以更加新颖、丰富的画面呈现在师生眼前，扬长避短。四、具体工作我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的学校网站、橱窗、班级黑板报等板块的内容，宣教室要继续组织通讯员做好向新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥全体师生的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和满
5、意度。(一) 抓好校内宣传1.校园网：加强校园网建设，各处室要完善校园网各版块内容的上传，及时更新图片新闻和校园动态，使学校发生的重要新闻第一时间在校园网上得到反映。2.宣传橱窗及各班黑板报、班级文化展示栏等：宣传教育政策法规，报道学校、班极和学生中的好人好事，解答学生的心理问题，辅助学生学习等。3.教研室要及时收集整理教师的优秀教学论文、案例、活动方案、课后反思、读书心得和文艺作品，以及学生中的好作品好文章，及时上传到校园网络的学生园地。(二) 加强对校外媒体宣传力度学校要把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传。通过宣传，向社会展现学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，了解学校的
6、教育教学工作，从而取得社会各界对学校的理解与支持。加强与新闻宣传媒体的沟通，要求教师通讯员和学生小记者要主动、及时报送教育信息，一学期每人上传信息 1-2 条，积极争取市级媒体对学校宣传工作的支持、指导与配合。五、工作要求(一) 各处室要强化资料意识和宣传意识。凡组织师生开展的各项重要活动，要有活动计划或方案，有过程记录，还要有总结和报道。各处室必须指定专人收集、整理活动资料，撰写活动总结，作为校务公开资料。督促本部门的通讯员积极撰写新闻报道，完成宣传任务，积极为校内外新闻媒体提供新闻或素材。(二) 各年级要指定专人做好信息收集整理上报工作，宣传年级管理的经验和成效。要引导班主任重视班级宣传工作，积极报道班级新举措新风尚，宣传好人好事。(三) 各教研组要制定专门人负责信息收集整理上报工作，要大力宣传教研组开展的各项活动，撰写教研组教育教学的研究成果，对教研组骨干教师的培养要做好宣传报道。(四) 及时做好统计工作，注意保存发表的报刊原件。学校宣教室建立定期新闻通报制度，挂在校园网上，两星期更新一次。(五) 不断完善激励机制，加强对教师宣传工作方面的考核，充分调动教育宣传工作者的积极性。
