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1、XX 教育系统建立履行党风廉政建设主体责任长效机制动员会讲话范文稿同志们：X 月 X 日，全县召开了建立履行党风廉政建设党委主体责任长效机制动员大会，这是扎实推进全县党风廉政建设的重要举措，也是全面从严治党的一项制度创新，会前，孙书记随县委考察团赴河南进行了参观学习，会上，我作了表态发言。按照县委要求，认真落实党风廉政建设党委主体责任是我们当前一项重要任务。根据县委关于二级单位由主管部门统一管理的指示精神，今天，咱们召开全系统建立履行党风廉政建设主体责任长效机制活动动员会，就是要率先部署建立我系统履行党风廉政建设党委主体责任长效机制，明确我们的党风廉政建设主体责任，完善符合系统实际的相关制度，
2、并严格责任追究，不断推进全系统党风廉政建设和反腐败工作，为全县部门单位带好头、做表率、树榜样，下面，我讲三点意见。一、正确认识落实党风廉政建设主体责任的重要性十八大以来，习近平总书记坚持党要管党、从严治党，把权力装进制度的笼子，把纪律和规矩挺在法律前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿已经成为新常态。我们作为党的领导干部，局领导班子有管理全系统的责任，各股室单位负责人有管理本股室单位干部的责任，校园长有管理本校教职员工的责任，有责任就有权利，有权利就会有权力，怎样用权，用好权力，就是要靠纪律、规矩、制度作保障，就是要不断加强和改进党风廉政建设，牢固树立“抓党风廉政建设是本职，不抓党风廉政建设是
3、失职，抓不好党风廉政建设是不称职”的理念，认真履行党风廉政建设主体责任。我是全系统的第一责任人，假若咱们哪位股室单位负责人、校园长出现了行为不端、作风不正，对各项规定、制度置若罔闻、顶风违纪、禁而不止等违法乱纪的事情，我这个第一责任人有责任吗？毫无疑问，我负直接领导责任。假若咱们哪个股室单位、学校的个别干部教师出现了不作为、乱作为，甚至道德败坏、违法乱纪的现象，咱们相关单位负责人、校园长就负有直接管理不到之责，同时，我肯定也负有间接领导责任。那么，要想不出现种种假若，只有咱们这些股室单位负责人以及校园长管好自己，管好自己单位的干部教师队伍，切实担负起且履行好自己的党风廉政建设主体责任，咱们党委
4、领导班子抓党风廉政建设就容易的多了。全系统营造一个风清气正、清正廉洁的发展环境就不是难事。今年以来，我们按照县委落实党风廉政建设党委主体责任的意见 ，明确了主要任务，列出了责任清单，出台了保障措施，加强了责任监督。我参与了纪委举办的部门主要负责人落实党风廉政建设主体责任电视访谈活动。全系统认真贯彻执行中央“八项规定”和县委“三十条” ，扎实开展“忠诚、守戒、干净、担当”主题活动和“三严三实”专题教育，积极查找并整改不严不实问题，干部教师工作作风得到持续好转，抓质量的风气和意识不断增强。虽然，我们在落实党风廉政建设主体责任方面做了一些工作，也取得了一些成效。但还存在着一些差距和突出问题。比如说认
5、识不到位的问题。人常说“认识不到位，责任难落实” ，说真的，咱们在座的单位、学校负责人，有多少能深刻理解党风廉政建设主体责任应担什么责，怎样去担责，学的不深、悟的不透恐怕是普遍现象；有的可能认为党风廉政建设是纪检监察机关或者说是纪工委专管的事，党委和基层党组织还管什么党风廉政建设，是不是管的太宽了，认为自己单位“衙门”小、学校规模小，也没什么权，更谈不上腐败，对落实主体责任满足于一般性部署和要求，过问少、研究少，说起来重要，做起来不重要，出了事才觉得重要。等等这些认识偏差必须引起咱们的足够重视，要充分认识落实党风廉政建设主体责任的重要性，不断提高认识，切实转变观念，增强担当意识，确保全系统落实
6、党风廉政建设主体责任持续有效推进。二、建立履行党风廉政建设主体责任长效机制推进党风廉政建设和反腐败斗争是当前全党的重大政治任务。要完成这一任务，就要建立履行党风廉政建设主体责任长效机制，切实抓好党风廉政建设主体责任。一是对党委班子及班子成员履行主体责任的要求。党委是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者。咱们领导班子要对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。班子成员要坚持“一岗双责” ，既要抓好分管的工作，又要监督好分管单位、学校的廉政建设。就是要求我们的工作职责到哪里，党风廉政建设的职责就延伸到哪里。把履行党委主体责任当成政治责任、分内责任、工作职责， “不松手” 、 “不甩手” 、 “不缩
7、手” ，紧抓不放。另外，我们已按照县委建立履行党风廉政建设党委主体责任长效机制活动实施方案要求，成立了领导小组，落实了办公机构和人员人员，设立了约谈室，制定了党委领导班子和班子成员落实党风廉政建设主体责任工作方案 、 职权清单 、 主体责任清单 、 廉政风险防控清单 ，现已公示上墙，做到了权力公开，我们将认真履职尽责，自觉接受群众监督。会后我将向县委、县纪委递交落实党风廉政建设责任保证书；孙局长、樊局长、孙书记要向党委递交落实党风廉政建设责任保证书。二是对各单位、学校履行主体责任的要求。各单位、学校要参照今天下发的关于在全系统开展“建立履行党风廉政建设主体责任长效机制”活动的实施方案 ，结合单
8、位、学校实际，把班子成员和党员干部纳入履行党风廉政建设责任范畴，确定目标任务、明确责任清单、完善相关制度、强化考核管理、严格责任追究，全面落实主体责任。认真制定各自领导班子和负责人落实党风廉政建设主体责任工作方案 、 职权清单 、 主体责任清单 、廉政风险防控清单 ，并向党委递交单位、学校负责人落实党风廉政建设责任保证书。于本学期期末以前上报教育系统落实党风廉政建设主体责任办公室备案。三是建立健全各项监管机制。党委已制定出台了考核奖惩、约谈制度、评分标准等相关制度，县纪委、县委组织部正在完善责任追究、加强基层党建、积分制管理等文件及相关跟进办法，县委主体责任办公室正在建立落实主体责任的管理系统
9、平台，将有效做好运行培训、系统管理、平时考核、维护监管等工作，咱们党委随后也将依据县上要求，建立健全相关规定、制度、办法，实现一环扣一环，一级抓一级，层层抓落实，全面协调推进教育系统党风廉政建设党委主体责任长效机制。三、确保全系统党风廉政建设党委主体责任落到实处要牢固树立抓党风廉政建设就是抓质量的责任意识，把落实党风廉政建设主体责任当成“主业”来抓，与各项业务工作同部署、同研究、同落实。一要形成合力。落实是一切工作的归宿。落实就是素养、责任、能力的体现。落实主体责任涉及方方面面，是一项长期艰巨的政治任务。全系统上下一定要高度重视，切实加强组织领导，落实任务和措施，真正看好自己的门、管好自己的人
10、，要为党委负责，为教育局负责，为全县教育事业负责。不断强化宣传，坚持教育为先，公开“三个清单” ，自觉接受监督，加强风险防控，及时总结成果，上报典型经验，努力营造履行党风廉政建设主体责任的良好氛围。二要敢于担当。落实主体责任的根本在担当。党委领导班子成员、各单位、学校负责人，咱们一定要上下一心、以上率下、率先垂范，时刻把党的政治纪律和政治规矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，做到管好自己、抓好班子、带好队伍。面对当前全县上下齐心抓质量的非常时期，一些干部不按时上班却提前下班，工作纪律懒散，有令不行、有禁不止的不廉洁从政行为仍然需要下大力气整治；一些教师工作方法简单粗暴，体罚或变相体罚学生，变相推销
11、教辅材料和商品，向学生或家长索要财物、擅自收费、有偿家教等不廉洁从教的行为，依然存在一定苗头。我们一定要敢抓敢管、严抓严管，对干部教师身上存在的倾向性问题做到早发现、早处置，决不能在消极问题面前再当“老好人”甚至当“两面人” ，真正做到敢于担当。三要善用结果。教育局把落实党风廉政建设主体责任考核结果，作为对领导班子总体评价和校园长业绩评定、奖励惩处、推荐任用的重要依据。进一步强化督促检查，严格责任追究，对责任范围内领导不力、不抓不管的，对因工作失误导致不正之风滋生蔓延的，对出现重大问题或不制止、不查处、不报告的，不管是谁，该约谈的约谈，该追责的追责，决不姑息迁就。同志们！请大家务必站在从严治党的高度，敢于担当，真抓实干，不断推进全系统党风廉政建设和反腐败工作，切实维护好干部教师的廉洁安全，全面促进教育事业持续健康发展。
