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1、党的群众路线教育实践活动相关问题及解答 80 条1党的生命线和根本工作路线是什么？答：群众路线。2什么是党的群众路线？答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。3当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。4如何认识在全党开展群众路线教育实践活动的必要性？答：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。5教育实践活动的总要求是什么？答：
2、照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。6什么是“照镜子”？答：主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面摆问题、找差距、明方向。7什么是“正衣冠”？答：主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。8什么是“洗洗澡”？答：主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。9
3、什么是“治治病”？答：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。10教育实践活动的主题是什么？答：为民、务实、清廉。11开展教育实践活动应遵循哪些原则？答：坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。12教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指什么？答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。13提高群众工作“四个方面能力”的具体内容是什么？答：调查研究、掌握实情能力，科学决策、民主决策能力，解决问题、化解矛盾能力，宣传群众、组织群众能力。14教育实践
4、活动在时间上如何安排？答：2013 年下半年开始，自上而下分 2 批开展，2014 年 9 月基本完成。第一批为省部级领导机关和副省级城市机关及其直属单位，中管金融企业、中管企业、中管高等学校；第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于 3 个月。15教育实践活动分为哪三个环节？答：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。162013 年 7 月，张德江委员长对我省开展教育实践活动提出了什么明确要求？答：坚决防止走过场，务求取得实实在在效果。17我省开展教育实践活动要突出抓好“四查四治” ，主要内容是什么？答：查宗旨意识
5、牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；查精神状态振不振，治慵懒满散、贪图享乐之病；查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。18我省把“三解三促”作为教育实践活动重要载体，主要内容是什么？答：了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。19第一批教育实践活动中，省委出台了 10 个即知即改制度文件，具体内容是什么？答：关于切实改进学风的意见，关于进一步改进调查研究广泛听取群众意见的办法，进一步规范执行省领导新闻报道的规定，江苏省商务接待规定，江苏省党政机关公务接待规定，关于进一步做好省级领导同志外事工
6、作的若干规定，关于进一步规范国家工作人员因公临时出国管理的若干规定，关于进一步规范检查评比达标表彰创建活动的通知，关于进一步精简会议、文件、活动和规范领导同志出席庆典、研讨会、论坛活动的补充规定，关于建立谈心谈话制度的规定。20第一批教育实践活动中，我省部署开展的“三项清理、一项清退” 、 “三项规范”具体内容是什么？答：“三项清理、一项清退”指的是停止新建楼堂馆所和清理办公用房、清理规范创建达标、清理节庆论坛展会，在党员干部中清退会员卡；“三项规范”指的是规范领导（协调）小组、规范基层报刊征订、规范离职领导干部担任协会团体负责人。21第一批教育实践活动中，我省开展的十大专项整治具体内容是什么
7、？答：坚决纠正机关工作人员对群众来访态度生硬、推诿扯皮现象，整治行政执法监管中作风粗暴、滥用职权行为，集中清理“吃空饷” 、在编不在岗、编外大量聘用人员等问题。坚决纠正司法执法中不规范、不公正、不文明、不廉洁、不作为或乱作为等问题，切实维护人民群众合法权益。坚决打击新闻敲诈行为，净化新闻舆论环境。坚决纠正征地拆迁中损害群众利益行为，严肃查处补偿款不按标准及时足额发放问题。坚决纠正损害涉农利益行为，严肃查处截留、挤占、挪用、骗取惠农资金和假冒伪劣农业生产资料等问题。坚决纠正安全生产方面损害群众利益行为，严肃查处不依法依规处理安全事故的问题。坚决纠正食品药品安全方面损害群众利益行为，严厉打击食品药
8、品违法犯罪行为，严肃查处食品药品监管中玩忽职守、徇私舞弊等问题。严肃查处损害群众利益的环境保护违法行为，坚决纠正纵容企业违法建设、违法生产和排污以及环境执法不规范、不到位等问题。坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为，严肃查处滥用行政权力干预职称评定、研究生名额分配和违规使用科研经费等学术资源配置问题，坚决制止利用职务插手教（辅）材选用及教育乱收费、中小学教师有偿家教等不正之风。坚决纠正医疗卫生行业不正之风，规范医务人员执业行为，加强医疗质量安全监管，整顿和净化医疗秩序，严肃查处医药购销领域的违纪违法行为。22张德江委员长如何评价我省第一批教育实践活动？答：江苏认真开展第一批教育实践活动，态度
9、非常鲜明、决心非常坚定、部署非常到位，规定动作做得严谨，自选动作突出特色，达到了不走过场、取得实效的目的。23我省第一批教育实践活动取得了哪些显著成效？答：一是理想信念进一步坚定，有力增强了党员干部为民务实清廉的思想自觉；二是解决了一批群众反映强烈的作风问题，有力推动了党风政风明显好转；三是改进作风长效机制和刚性约束初步形成，有力促进了联系服务群众常态化长效化；四是党内生活得到加强，有力提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。24我省第一批教育实践活动有哪些成功做法？答：一是突出领导带头层层示范；二是突出“四查四治”问题导向；三是突出立学立行真抓实改；四是突出敞开大门群众参与;五是突出从严督导
10、从实指导。25中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议何时召开？答：2014 年 1 月 20 日21 日在北京召开。26如何认识搞好第二批教育实践活动的重要性和紧迫性？答：直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。27第二批教育实践活动的重点任务是什么？答：着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。28第二批教育实践活动参加对象有哪些？答：教育实践活动在全体党员中开展，第二批活动重点抓好市、县领导机
11、关、领导班子和领导干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织。29如何确保第二批教育实践活动不虚不空不偏、不走过场？答：充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风” 、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导。30我省何时动员部署第二批教育实践活动？答：2014 年 1 月 24 日。31我省第二批教育实
12、践活动在时间上如何安排？答：活动大体安排 8 个月时间，具体到每个单位，集中教育时间一般不少于 3 个月。按照统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，层层搞好组织发动，市、县（市、区）领导机关先行一步，乡镇、街道和村、社区及其他基层组织依次推进。各地区各部门各单位可结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度。32如何准确把握第二批教育实践活动目标要求？答：认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子” ，以补精神之“钙” 、除“四风”之害、祛行为
13、之垢、立为民之制为重点，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。33第二批教育实践活动要注意解决好哪三个方面问题？答：凡是影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题都要及时解决，凡是损害党的先进性和纯洁性的病症都要认真医治，凡是滋生在党的健康肌体上的毒瘤都要坚决祛除。34我省市、县（市、区）领导机关、领导班子和领导干部要重点查找解决哪些问题？答：政绩观不正确，搞“形象工程” 、 “政绩工程” 、 “注水数据” ；不敢担当、不愿负责，不思进取、无所作为，当“太平官” 、 “逍遥官” ；拍脑袋决策，一任领导一套思路；执行政策打折扣、
14、搞变通等问题。35我省市、县（市、区）直属单位要重点查找解决哪些问题？答：庸懒散拖，推诿扯皮，效率低下， “中梗阻” ；工作不落实，服务不主动等问题。36我省执法监管部门和窗口单位、服务行业要重点查找解决哪些问题？答：门难进、脸难看、事难办，服务态度差；滥用职权，吃拿卡要，执法不公，权力寻租等问题。37我省乡镇、街道领导班子和领导干部要重点查找解决哪些问题？答：工作方式简单粗暴、弄虚作假，有令不行、有禁不止；不关心群众冷暖，身在基层不接地气；落实惠民政策缩水走样，与民争利等问题。38我省村、社区等基层组织要重点查找解决哪些问题？答：软弱无力，凝聚力和服务群众能力不强；法制意识淡薄，办事不公；侵
15、占集体资产，侵害群众利益等问题。39第二批教育实践活动中，要注重解决哪些关系群众切身利益的问题？答：征地拆迁、社会保障、教育、医疗、生态环境、食品药品安全、就业、交通、住房、安全生产、社会治安、执法司法等问题。40如何使教育实践活动各环节工作有效衔接、相互贯通？答：坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终。41 “学习教育、听取意见”环节，我省规定的学习内容是什么？答：认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习中发20134 号、中办发20144 号和苏发20139 号文件规定的学习内容，学习省委十二届六次全会精神
16、，联系学习吴仁宝、兰辉等先进典型，开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，组织马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习研讨。42我省对市、县（市、区）机关及其直属单位和企事业单位、乡镇、街道开展专题学习有哪些要求？答：制定切实可行的学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容和学习效果“四落实” 。紧紧围绕牢固树立宗旨意识、群众观点，分专题组织领导干部学习。党委（党组）至少召开 1 次中心组学习会，党支部至少召开 1 次专题学习会，单位至少举办 1 次党员集中学习交流会。43基层党组织如何开展专题学习？答：机关、村、社区、国有企业、学校、医院等基层党组织要严格落实“三会一课”等制度，以开展党组织“统一活动日”为抓手，认真组织召开 1 次党员集中学习交流会。非公有制经济组织、社会组织党组织采取小型、业余、分散的方式，组织党员开
