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1、第 1 页幼儿园早操活动计划一、活动宗旨：根据我国儿童年龄阶段，结合季节变化，制定本园幼儿早操活动计划。培养幼儿对体育活动的兴趣，让孩子体验运动的快乐，锻炼身体的重要性和参与集体活动的乐趣。二、活动原则：1培养孩子的规则意识及团队协作精神，激发孩子的运动潜能。2树立孩子的自信心，增强集体意识，以饱满的热情迎接每一天。3早操活动内容安排坚持循序渐进，由简到繁，由易到难的原则。三、活动内容及具体时间安排：1第一学月：开展手语操感恩的心。手指律动操，增强幼儿对肢体语言和动作的渗透力，放松身心，感恩生命。2第二学月：幼儿律动操快乐崇拜。动作样式多样化，培养幼儿对音乐和节奏的感知和感悟力。3第三学月：健
2、身律动操阿拉伯之夜。节奏欢快、明朗，培养幼儿把握音乐节奏和肢体动作的协调性和控制力。4第四学月：集体律动操兔子舞。培养幼儿对方向的感知理解力，随音乐来做动作，增强集体意识，并进行一定的合作练习及队形变换。四、活动细则：1每日早操期间，全体幼儿教职工人员要高度负责，把安全工作放在第一位，严防幼儿走失和乱跑，做到井然有序、有条不紊。第 2 页2严控幼儿在早操期间的入厕制度，不能由幼儿自己上厕所，需由教师监护。3早操活动中需要注意对体弱儿童进行特殊照顾。 本学期是我班部分孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，走进小学。如何使他们永远记住
3、幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一幼儿情况分析：本学期班级幼儿26名，男生7名，女生19名。在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级书架等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿幼儿活泼好动自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我将根据幼儿的具体情况，制订班级计划
4、。二.工作目标1、培养良好的道德品质与基本行为规范。2、增加有的安全方面的知识，加强幼儿的自我保护能力。3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：4、增强体质，促进幼儿身体健康发展，4、初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等）、加强幼儿生活能力（自我服务能力、自我保护能力等），以及建立初步的规则意识、任务意识。5、有入小学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有积极的情感体验。第 3 页6、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动形成好奇心和求知欲。7多与家长沟通，加强家长工作的普面性8、二主要工作与具体措施:1、增强幼儿的文明礼貌教育。培养幼儿使用日常礼貌用语；能使自觉遵守班级常
5、规，注意自己的行动不影响集体；学会倾听、不乱插嘴；养成良好的行为习惯，不乱翻别人的东西；自觉遵守公共秩序等。可通过故事、游戏、角色扮演等方式让孩子在玩的过程中知道什么是讲文明、有礼貌的行为。通过形式多样的活动强化训练幼儿的文明礼貌。2、巩固幼儿的自我服务能力，坚持做好“小小值日生”做到自己的东西自己拿、放，不乱投放物品，并能帮助集体整理物品。2、安全意识的培养。可有意识引导孩子开展有益身心健康的游戏，并告诉孩子“为什么不可以这样玩”、“这样玩会有怎样的后果”，让孩子懂得其中的道理。3、做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中学习、活动。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动
6、，（如跳绳、接力赛、拍皮球）等活动来加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。4、加强幼儿良好的生活习惯。进餐时，不说话，不东张西望，不随便走动、嬉戏玩耍，不把饭菜老含在嘴里，要细嚼慢咽。用餐完毕后在离开座位，并通过比赛的形式让幼儿主动的养成饭后整理桌面的习惯。请幼儿在寝室外将话说完，在进入寝室。进入后就不要说话，更不许高声叫喊。如有特殊请况，请幼儿到室外说完了在进入，要保第 4 页持寝室内安静的气氛。入睡后闭上眼睛，不做小动作，慢慢入睡。有时睡不着，或是未到起床时间醒过来，也不影响
7、别人。要养成准时作息的好习惯。通过讲解、游戏等多种方式强化幼儿。5、改变作息制度和环境布置。为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏，在下半学期，可延长时间，适当增加课时。适当减少游戏时间和延长学习时间，多安排棋类、拼图、听故事等安静的活动培养孩子的坚持性。鼓励幼儿早起不迟到。6、加强幼儿学习兴趣、良好学习习惯的培养。增加一些学习内容，调整一下学习的时间和强度，规范幼儿的学习习惯，如读书写字的握笔、坐姿（上课坐姿、阅读姿势、握笔姿势等）等。特别是幼儿的执笔姿势，平时教师要经常提醒督促，对个别姿势不正确的幼儿要进行强化训练，注意纠正。7、进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的学习。注意培养幼
8、儿的时间观念，增强幼儿的独立意识，让幼儿学会自理、自立，逐渐减少成人的直接照顾，会正确的穿衣、裤、鞋，会保管、整理自己的学习用品和生活用品，懂得自我保护，从大班下学期开始，逐渐缩短每天的午睡时间。8、正视幼儿的个体差异，教师注意观察、了解，给以因人而异的关怀和帮助。对个别情绪特别焦虑的孩子，要主动会同家长开展具有针对性的教育，使每一个孩子都能顺利地、愉快地度过幼小衔接阶段。9、建立幼儿之间良好的学习氛围，让能力强的幼儿带领能力弱的幼儿共同学习，以及取得共同的进步。通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培第 5 页养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳
9、、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。10、本学期争取每月都与每一位家长进行幼儿全面的沟通，对一些工作较忙的家长多做家访或电访。坚持并及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长；抓住与每个家长的交流机会，让家长充分了解孩子的成长规律和幼儿园、小学教育的不同要求，并配合我们的工作。帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。 一、情况分析新学期，总园现有15个班级，560名幼儿。开学前积极做好部分班级活动室的维修工作、教育教学设备及后勤设施设备的添置。园内有着一支团结合作的后勤队伍，共有工作人员30人，即：保育员
10、15名，保健老师2名，食堂工作人员5名，总务1名，网管1名，财务2名，门卫2名，仓库管理员1名，后勤管理1名。他们在各自的条线上默默无闻地为幼儿园的教育教学提供优质的后勤服务，为孩子的健康成长提供后勤保障。上学期，由于大家的齐心协力、通力合作，我们比较顺利地完成了各项后勤服务工作，包括食堂管理、保育服务、卫生保健、后勤协调、安全管理等工作，并取得了一定的成绩：狠抓校园安全工作，严格执行安全制度。先后承担了接待苏州幼儿师范学校保育实习指导、观摩教学活动；完成六一体检；协助园内举办了各类家长讲座、青年教师多项技能比赛、招聘面试等重大活动。当然，过去的工作中还是存在许多需要不断改进的地方，如在食堂管
11、理中，还要进一步提高食堂工作人员自觉遵守规章制度的意识；进一步规范后勤资料的整理，随时积累随时整理。上学期在后勤人员相关专业知识上加强了培训，并不定期地进班抽查保育工作，使得各岗位人员有效开第 6 页展部门保育保健工作。今年新招聘了三名保育员及三名食堂工作人员，将继续加强后勤工作人员的专业知识培训，强化保育人员的教育理念，增强与家长的沟通能力，三位一体，更好地为班级保教工作服务。二、指导思想以“科学发展观”为指导思想，紧紧围绕幼儿园新学期中心工作，求真务实，以人为本，根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，加强财产管理、食堂管理，不断提高后勤人员思想业务素质，全方位提升后勤人员的服务意识、服务水
12、平、服务质量；促进幼儿健康发展，切实做好卫生保健工作，提高保教质量。三、具体工作和措施（一）校园建设：1根据园所发展的规划，做好园所房舍维护整修的工作。2专人负责幼儿园的绿化管理工作，组织全体教职员工及幼儿合理利用移动种植箱，积极参加植绿护绿活动，并做好资料的积累整理与归档工作。专人负责园内绿化的养绿、护绿工作，定期修枝、洒药、根据季节变化栽种不同的花草，保证园内花草树木长势良好，使园内环境更美。3利用宣传栏树立健康校园形象，传播教育理念。（二）后勤队伍建设：1加强自培活动，隔周组织保育员进行专业保育保健知识的学习。着重组织保育员学习新纲要及幼教杂志上有关保育方面的经验介绍，结合日常工作找出差
13、距和不足，进一步树立正确的教育观、儿童观，提高保育员的工作能力。2扎实抓好日常规范操作，请保健老师及保育组长为保育员作日常规范操作的学习指导，认真学习托幼机构常用物品消毒常规，并进第 7 页行实际操练；学习秋季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识，以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量，并与考核挂钩。3每月开展一次检查、评比或交流活动，及时总结经验找差距，通过活动的开展，大家相互学习、取他人之长处补自己之不足。4组织新进食堂、保育人员参加学习与业务相关的知识培训，更好地为自己的工作服务。5食堂炊事员根据考核要求，认真做好每天的一餐两点，在色、香、味上动脑筋、翻花样并
14、考虑幼儿的特点和口味。6按照各班一日活动时间表，根据规程和本园保育员考核标准，督促帮助全体保育员努力完成各项工作要求，做好幼儿保育工作及与老师的配合工作，不断提高保育员的保育水平。7定期对保育员、食堂人员及教师进行保健知识培训及考核，不断巩固、学习保健常识及技能。（三）物品管理：1认真执行上级文件，规范物品的审批、采购制度。2做好物品的调配工作，提高园产的周转使用率。勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。3幼儿园仓库专人管理，定期整理仓库及储藏室，管理员对仓库或所需物品了如指掌，以方便教师所需、所用，避免造成不必要的物品堆积。4物品采购、物品领取、消毒液进出等均有记录，随
15、时可查。5做好物品管理的常规工作，及时为幼儿、教师配备所需物品；配合园内开展的各项活动，及时提供所需材料。第 8 页6做好期末园财产的清理、登记、归放等工作。（四）安全工作：1每月检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施，发现问题及时记载、维修和保养，延长设备的使用期限。2继续加强校园安全工作，督促门卫工作人员严格执行门卫制度。严守岗位，按时关锁大门，坚持刷卡入园制度，校园护卫队坚持值勤巡视，继续做好来访者及外出教师的登记和询问工作。正确和安全使用红外线入侵探测仪、报警器及电子摄像探测仪，定期进行联网报警系统测试，使安全防范措施起到更好的作用。3每周一次安全检查及自查，并做好记录
16、。巡视园内的大环境、小环境，发现问题，及时汇报、处理，消除安全隐患，使幼儿园的环境更美化、更安全。4每月组织一次安全教育宣传教育培训或演习活动（或家长、或教工、或幼儿）增强大家的安全防范意识及安全保护能力。5加强做好食品卫生、安全工作。食品仓库专人保管，闲人莫入；从有卫生许可证的经营单位采购每天所需的生、熟食品；每天对幼儿、成人所食的菜、牛奶、水果等留样观察48小时；经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，增强食品安全的意识，并定期进行检查，与月考核挂钩。由专人负责按时做好每月食品送检工作。6.秋季组织一次消防知识普及培训活动。（五）卫生保健：1科学、合理地安排幼儿在园的膳食，严格按照妇幼保健所制定的指标，由保健老师在听取膳食委员会建议的基础上制定出适合幼儿口味的食谱。保健老师、食堂炊事员经常下班级观察幼儿的进餐情况第 9 页，不断完善食谱的制定和食物的烹调方法，搭配出营养丰富且受幼儿喜爱的食品。每月完成一
