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1、 管理会计课程教学大纲(专科)一、使用对象适用于网络教育、成人教育学生（一）课程性质管理会计是现代西方国家把“管理”与“会计”这两个主题巧妙地结合起来的一门新兴的、综合性很强的边缘科学、交叉科学。是现代会计科学的一个新发展。管理会计学科的建立具有强烈的目的性，是通过规划和控制企业的经济活动，为改善企业的经营管理、提高经济效益服务的。本课程规范名称为 “管理会计” ，是会计学专业、财务管理专业、审计学专业的专业基础课。（二）教学目的通过对本课程的学习，学生应能够掌握管理会计的基本理论与基本方法，并能熟练应用其理论与方法进行预测分析、决策分析，编制预算、进行规划与控制以及对责任中心及整个企业的业绩
2、进行考核评价。此外对管理会计学科的新思路、新发展也要有简单的了解。（三）教学时数64 学时（四）教学方法课堂讲授、教师讲解、学生自学（五）面向专业会计学专业、财务管理专业、审计学专业。二、教学内容管理会计主要是运用现代数学方法，根据会计信息和其他信息，对企业的经济活动进行预测、规划企业的未来，加强日常控制与考核，进行决策。即分析过去、控制现在、筹划未来就成为管理会计学的主要内容结构。（即针对战术性管理会计的内容开展教学活动） 。各章教学内容安排如下：学时安排：次序 章 节 名 称 教学主要内容 讨论区学习专题 学时1 第 1 章总论 管理会计的内容 财务会计与管理会计 的区别联系 42第 2
3、章 成本性态分析和变动成本法成本性态分析 变动成本与固定成本 的区别 83 第三章 本-量-利 本-量-利分析方 法 保本点的计算分析 84 第四章 预测分析 利润，成本，资 金预算 资金预算的分析 615 第五章 短期经营 决策 经营决策分析方 法 经营决策分析方法应 用 86 第六章 长期投资 决策 长期投资的重要 因素 固定资产投资分析（NCF,NPV 计算） 87 第七章 全面预算 全面预算体系 全面预算编制方法 68 第八章 标准成本 控制 标准成本方法制 定及差异分析 直接材料，直接工工， 制造费用差异分析69 第九章 存货管理 存货控制的意义 及方法 经济订购批量计算610 第十
4、章 责任会计 责任中心的作用 内部转移价格计算分 析 4第一章总论第一节管理会计的概念（一）教学目的与要求本章是管理会计的理论基础部分，通过本章的学习，学生应对管理会计的定义以及管理会计的产生与发展、管理会计的基本理论等有一个总括的了解，为以后的学习奠定基础。要求学生在学习过程中要充分理解和掌握管理会计学的本质和内涵，对管理会计学科体系及其内容有一个总括的认识，为以后各章的学习奠定坚实的理论基础。（二）教学内容本章重点讲授：管理会计的定义以及管理会计是怎样形成和发展的；管理会计的基本理论；管理会计与财务会计相比较具有哪些特点以及管理会计与财务会计的区别与联系；管理会计人员的职业道德问题等等。学
5、生应重点掌握管理会计的形成与发展、管理会计的研究对象与内容、管理会计的定义以及管理会计的工作组织和管理会计人员的职业道德。一、国外会计学界对管理会计定义的论述1、狭义管理会计阶段2、广义管理会计研究阶段二、国内学者对管理会计定义的论述三、管理会计的定义第二节 管理会计的发展过程简要回顾一、以成本控制为基本特征的管理会计阶段1、社会经济发展的基本特征2、经济理论的发展3、管理会计的形成二、以预测、决策为基本特征的管理会计阶段1、社会经济发展的基本特征2、经济理论的迅速发展3、管理会计的发展2三、以重视环境适应性为基本特征的战略管理会计阶段1、社会经济发展的基本特征2、经济理论3、战略管理会计第三
6、节 管理会计的内容一、管理会计的基本假设1、会计实体假设2、持续运作假设3、会计分期假设4、货币时间价值假设5、成本性态假设6、目标利润最大化假设7、风险价值可计量假设二、管理会计的对象1、现金流动论2、价值差量论3、资金总运动论4、以使用价值管理为基础的价值管理三、管理会计的目标1、管理和决策提供信息2、参与企业的经营管理四、管理会计的职能1、计划 2、评价 3、控制4、确保资源的有效利用 5、报告 五、实现职能应完成的管理会计工作1、报告 2、解释 3、资源管理4、管理信息系统的开发 5、完善管理技术 6、鉴定 7、管理六、管理会计的工作程序1、确认 2、计量 3、归集 4、分析5、编报与
7、解释 6、传递七、管理会计信息的质量特征1、相关性 2、准确性 3、一贯性 4、客观性5、灵活性 6、及时性 7、简明性 8、成本效益平衡性 第四节 管理会计与财务会计的区别与联系一、管理会计与财务会计的区别 1、职能不同 2、服务对象不同 3、约束条件不同 4、报告期间不同 5、会计主体不同 6、计算方法不同 7、信息精确程度不同 8、计量尺度不同 二、管理会计与财务会计的联系 1、起源相同 2、目标相同 3、基本信息同源 34、服务对象交叉 5、某些概念相同 （三）教学方法与形式采用课堂讲授和多媒体课件结合的教学方法和形式（四）教学时数4 学时第二章成本性态分析和变动成本法（一）教学目的与
8、要求本章是管理会计学的理论方法基础部分，通过本章的学习学生应掌握管理会计学的理论方法基础，为以后各章的实务案例分析奠定基础。要求学生了解成本性态及混合成本的分解方法；掌握变动成本法和完全成本法的本质及内涵。（二）教学内容本章重点讲授：传统的成本会计是如何按经济职能对成本进行分类的，它有哪些优缺点；理解成本性态以及按成本性态进行成本分类；了解混合成本及其分类以及如何对它们进行分解；了解传统的成本计算方法和变动成本法以及变动成本法的理论依据、特点；完全成本法和变动成本法的优缺点以及变动成本法在我国的应用。第一节成本分类一、成本按经济用途分类 1、制造成本2、非制造成本 二、成本按性态分类1、固定成
9、本2、变动成本3、混合成本第二节 成本性态分析方法一、历史成本法1、高低点法2、散布图法3、回归直线法二、账户分析法三、工程分析法第三节 边际贡献（一）边际贡献的概念边际贡献又称作贡献毛益或创利额，它是指销售收入减去变动成本后的余额。（二）边际贡献的作用第四节 变动成本法一、完全成本法和变动成本法的特点41、完全成本法的特点2、变动成本法的特点 二、变动成本法与完全成本法的比较 1、产品成本的构成内容不同2、存货成本的构成内容不同 3、各期损益不同 三、对变动成本法和完全成本法的评价 1、变动成本法的优缺点2、完全成本法的优缺点3、变动成本法的应用（三）教学方法与形式采用课堂讲授和多媒体课件结
10、合的教学方法和形式（四）教学时数8 学时第三章本-量-利分析（一）教学目的与要求本章也属管理会计的理论方法基础之一，通过本章的学习学生应掌握成本、业务量、利润三者之间的关系以及盈亏临界点的计算，为后续学习奠定基础。要求学生应重点掌握盈亏临界点的基本假设、指标计算及实现目标利润的各项指标计算及其相互关系，相关因素对其影响，了解盈亏临界点的扩展问题。（二）教学内容本章重点讲授：盈亏临界点的基本假设、相关指标计算；相关因素变动对其影响及敏感系数计算以及盈亏临界点分析的扩展。第一节 本-量-利分析概述本量利分析是成本数量利润分析的简称，又称为 CVP 分析，它是指对利润、销售数量、固定成本、单位变动成
11、本和销售单价等因素之间的内在联系进行分析的一种预测分析方法。第二节 单一品种保本分析（一）保本和保本点保本又称为损益平衡或盈亏平衡，它是指企业当期的销售收入等于销售成本时的一种状况，也就是收支相等，利润为零。用公式表示为：销售收入 = 销售成本。保本点又称为损益平衡点或盈亏临界点，它是指企业当期的销售收入等于销售成本时的销售数量或销售金额。（二）保本销售数量和保本销售金额的计算（三）实现目标利润的销售数量和销售金额的计算（四）企业的利润与销售数量、销售金额、固定成本、变动成本等四个因素的相互影响（五）本量利分析的图示法5（六）安全边际安全边际是反映预算的或实际的销售金额（或销售数量）与保本销售
12、金额（或销售数量）之间差额的指标，包括绝对量（安全边际额和安全边际量）和相对量（安全边际率）两种形式。第三节 营业杠杆（一）成本结构对企业利润的影响（二）营业杠杆定义（三）营业杠杆系数（四）营业杠杆作用第四节 多种产品的保本分析（一）多种产品保本分析的步骤（二）产品品种结构变动对综合保本销售金额的影响第五节 本量利分析的基本假设第六节 本量利分析方法在应用中应注意的问题第七节 不确定情况下的本量利分析（三）教学方法与形式采用课堂讲授和多媒体课件结合的教学方法和形式（四）教学时数8 学时第四章预测分析预测（一）教学目的与要求本章是管理会计学的规划与决策会计研究的内容之一。通过本章的学习，学生应掌
13、握经营预测学的基本原理与方法，为经营决策奠定基础。要求学生应掌握销售预测、成本预测、利润预测及资金需要量预测的原理和方法。（二）教学内容本章重点讲授：销售预测的定性预测分析的原理方法和定量预测分析的原理方法；成本预测和利润预测的原理和方法；资金需要量预测的原理方法。第一节 预测分析概述（一）预测分析的概念预测分析，一般是指根据历年形成的各种会计信息和财务的数据，考虑现实要求和条件以及未来的变化因素，对企业经营活动的未来发展趋势和前景作出具有科学依据的定量或定性的预计和预算。（二）预测分析的作用（三）预测分析的原则（四）预测分析的种类（五）预测分析的程序第二节 销售预测一、销售预测的意义及基本原
14、理61、销售预测是企业从事生产经营活动的基点2、销售预测是企业制定经营决策的重要依据3、销售预测是企业开展其他经营预测的前提。二、定性销售预测1、判断分析法2、调查分析法三、定量销售预测1、趋势预测分析方法2、因果预测分析法3、季节预测分析法4、购买力指数法第三节 成本预测一、成本预测的重要性二、成本预测的步骤三、可比产品成本预测1、确定初选目标成本2、成本初步预测3、提出各种成本降低方案4、正式确定目标成本四、不可比产品成本预测1、技术测定法 2、产值成本法 3、目标成本法 第四节 利润预测一、利润指标的重要性二、直接预测法三、因素分析法1、预测产品销售量变动对利润的影响 2、预测产品品种结
15、构变动对利润的影响 3、预测产品成本降低对利润的影响 4、预测产品价格变动对利润的影响 5、预测产品销售税率变动对利润的影响 四、利用经营杠杆系数进行预测1.经营杠杆2.经营杠杆原理3.经营杠杆系数4.利用经营杠杆系数进行利润预测第四节 资金预测一、资金需要量预测的意义及主要依据二、资金需要总量预测1、资金增长趋势预测法2、预计资产负债表法（销售百分比法）7三、固定资金需要量预测1、生产设备需要量预测2、其他固定资产需要量预测四、流动资金需要量预测1、资金占用比例法2、周转期预测法3、因素测算法4、余额测算法（三）教学方法与形式采用课堂讲授和多媒体课件结合的教学方法和形式（四）教学时数6 学时第五章短期经营决策（一）教学目的与要求本章是管理会计学的规划与决策会计的内容之一，通过本章的学习，学生应掌握决策成本和经营决策具体方法的灵活运用，对实务案例进行决策。要求学生掌握产品功能成本决策；品种决策；产品组合优化决策；生产组织决策以及定价决策的原理和方法，特别是灵活运用经营决策的方法解决实务案例问题。（二）教学内容本章重点讲授：经营决策的基本理论；经营决策的基本原理；决策成本概念；经营决策的方法，本章重点讲授：品种决策和生产组织决策；产品组合优化决策和定价决策的内容方法。第一节 决策的基本问题（一）决策的概念和种类1.
