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1、第 1 页小学2017年第二学期德育工作计划一、工作思路围绕学校“师生至上质量为本强化管理智慧育人”的工作思路，紧扣“阳光参与体验”的德育理念，以德育绩效评估为契机，以习惯养成教育为主线，加强德育文化建设，丰富德育活动渠道，积极探索智慧育人模式，涵养校园精神，培育“三明”少年。二、工作重点1、以“德育绩效评估”为契机，牢固树立育人意识，进一步完善常规管理，深化德育活动。2、加强德育队伍建设。开展师德师风学习，加强班主任的培训学习与交流，打造智慧型德育团队。3、开展班级文化建设，继续开展班级读书活动，创建班级特色文化，发挥班级育人功能。4、立足德育主题活动，在参与和体验中，培养“行为文明、头脑聪
2、明、做事精明”的智慧黄埔生。5、积极开展“班主任专业化发展”子课题的研究与实施。三、工作措施（一）、抓好班主任队伍建设，提高智慧育人水平。1、强化师德师风学习。每学期开学第一个月为我校的师德师风建设月，本学期的二月份我们将开展以“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”为主题的师德师风的学习活动，进一步规范教学行为、提高师表形象，保持德育队伍的先进性。第 2 页2、加强班主任的学习与引领。把学习纳入班主任会议的一部分内容，定期开展班主任论坛活动，提高班主任的理论素养，打造智慧型班主任团队。3、开展班会课的展示与交流活动，加强班级活动的探讨与研究，提高智慧育人水平。4、结合学校青蓝工程，
3、继续开展班主任师徒结对活动，发挥优秀班主任的辐射引领作用，带动青年班主任的成长。（二）、加强德育常规管理，提高德育工作实效1、确定每月德育教育教育主题，利用晨会、班会、国旗下的讲话等系列活动，加强文明礼仪、遵纪自律、爱护公物、学习励志等“五项常规”教育。2、规范班主任工作手册的使用，做好班级每周工作计划，加强班级常规管理，增强工作实效性。3、结合母亲节开展“感恩父母”德育主题系列活动：一、二年级学生给父母捶捶背、倒杯茶；三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动；五、六年级学生给父母写封感恩信。4、加强班主任专业化课题的管理，立足校本实际开展研究与实践，并做好资料的收集与整理。（三）、加强
4、德育文化建设，涵养校园精神。1、加强校园楼道、墙壁的德育文化布置，营造润物无声的德育氛围。2、充分发挥班主任及学生特长，开展班级特色文化建设，发挥班级育人功能。第 3 页3、鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生“自主参与、自我管理”原则开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。4、继续利用每月第三周的班会开展班级读书交流，加强周一、三的午间阅读管理，营造良好的班级读书氛围。（四）心理健康教育落在实处。1、通过举办心理健康知识讲座，开设心理健康咨询，观看心理健康教育专题片等，增强对学习生活的抗挫折能力，逐渐养成关心集体、乐观开朗的良好品质。2、加强问题生跟踪与指
5、导。每班要确立一至两名跟踪与指导的问题生，建立档案，认真分析，找出症结，开展针对性的指导，尽可能地帮助学生不断进步。四、工作行事历：二月1、常规教育主题：遵纪自律；2、师德师风教育月活动；3、制定班级特色文化建设方案；4、开展学生心理健康教育讲座；5、召开班主任会议。三月1、常规教育主题：关爱他人；2、班级文化建设；3、建立问题学生电子档案；4、班主任课题资料收集与整理。四月1、常规教育主题：文明礼仪；2、组织家访；3、“清明节”节日教育；4、班会课展示与交流；第 4 页5、班主任论坛班级读书活动交流。五月1、常规教育主题：感恩父母；2、开展感恩父母亲系列活动；3、召开班主任会议。六月1、常规
6、教育主题：学习励志；2、班主任论坛“智慧育人”教育故事交流；3、开展高年级学生青春期教育活动；4、班主任课题资料收集与整理。七月1、期末各项工作（撰写总结、评语，填写手册、档案等）；2、假期安全教育。 二月1、做好开学学生的思想工作，稳定学生的情绪2、制定新学期德育工作计划3、召开新学期德育工作例会4、“三美教育”校本教材编著工作5、继续开展深圳市第八届关爱行动三月1、文明礼仪进校园系列活动（见上级文件）2、开展学雷锋系列活动3、一年级学生入队仪式4、六年级年级家长会四月1、做好市三好学生和优秀学生干部的推荐和评选工作2、召开生命教育交流会五月1、庆祝“五一”，出好专题板报，并评选出“优秀”板
7、报2、全校家长会3、完善校园法制教育机制，开展形式多样的法制教育活动（见上级文件）4、开展中国共产党成立90周年纪念活动5、举办爱国主义教育系列活动（见上级文件）六月1、庆祝“六一”，出好专题板报，并评选出“优秀”板报2、6.5日环保宣传教育系列活动3、6.26日禁毒宣传教育系列活动4、“做好事，领奖票”抽奖活动七月1、做好学校德育工作总结2、做好学生期末综合评价工作，评选学校“三美生”、“三美班”3、配合有关部门开展迎大运文明礼仪宣传教育活动八月做好学生的国防教育工作 第 5 页一、指导思想：以“德育为首，教学为主，育人为本”，发挥“学校-家庭-社会”的德育网络作用，全面推进以德育为核心的素
8、质教育。二、工作要点：（一）加强德育队伍建设，不断提高服务意识和育人水平1、加强教师队伍的职业道德建设，学习贯彻中小学教师职业道德规范，增强教师驾驭工作的能力和创新能力。2、认真办好家长学校，不断完善家长学校的工作制度，使家长学校趋向科学化、正常化、规范化。3、认真开展各项工作，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育功能，形成校内外齐抓共管的育人合力。4、加强德育科研的力度，班主任老师每学期至少写一篇有质量的德育论文进行交流评比。5、不断完善德育工作的各项管理制度和奖惩制度，提高班主任的工作效率。（二）加强爱国主义和社会主义教育，提高学生的思想道德水准1、从学生实际出发，以讲座、影片、图书、社会
9、实践的形式，开展与之相关的系列活动，以生动直观的形式激发学生的爱国热情。2、通过晨会课、午会课等渠道进行时事、政治、交通、卫生、安全、国防等教育，使学生从小关心国家大事，明确少先队员应尽的责任和义务，懂得祖国和人民的利益高于一切。3、规范周一的升国旗制度，通过集体晨会，对学生进行爱国主义教育、日常行为规范教育和法纪、法规教育。4、继续加强校园文化和班级文化建设，创造优美、和谐的育人环境，做好学校、班级板报、宣传栏等对学生的爱国主义教育和渗透。第 6 页5、各中队结合教师节、国庆节、重阳节、元旦等重大节日开展爱国主义、尊师重教，尊敬老人等教育活动。（三）加强行为规范训练，争创文明学校1、继续加强
10、学生良好的行为习惯的养成教育，继续实施新农小学行为规范示范班考核实录、新农小学行为规范示范员评选标准，以评选行为规范示范班、示范员为抓手，强化行规训练，内化为自觉的行为，在校内形成良好的风气。2、在师生中广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范。3、通过各种渠道采用各种形式不断提高教师师德修养，发挥教师的表率教育作用。（四）以德育为核心，认真抓好常规工作1、充分发挥校园文化的育人功能，班级黑板报、校宣传栏，各部门的黑板报必须每月更换一次，办公室人文建设宣传栏每学期更换一次。2、进一步加强班级环境建设，继续做好板报、园地、卫生等常规的专项检查工作。本学期将组
11、织黑板报评比两次，学习园地评比一次，卫生先进集体评比每月一次。3、平时加强行为规范检查和指导。本学期将评选“行为规范班”和“示范员”各两次。4、组织学生每月观看有意义的电影或文艺演出一次。5、认真贯彻体卫条例，上好两操一课，抓好达标率，减少近视率。加强卫生防疫知识的宣传，重视学生的饮食、饮水卫生习惯的养成教育。第 7 页6、认真抓好一年级新生的行为规范和学习习惯的养成教育，并做好一年级新生的入队仪式。7、加强高年级学生的心理品质、心理健康教育，通过上健康课，看录像、健康知识竞赛和听讲座等，增强少年儿童适应社会的能力。8、继续重视德育科研，加强课题研究，形成我校德育特色。本学期继续开展“同在一片蓝天下”系列活动-“心手相连，共创佳绩”，探索外省市学生个性健康发展的教育途径，让他们享受同一片蓝天下的爱。
