0云南省高等学校精品课程建设项目一、精品课程申报要求申报对象为全省高校开设的高职高专层次课程2013 年评审立项建设省级精品课程 25 门二、申报条件（一）申报课程要求：1、课程原则上要求是基础课、专业基础课或量大面广的专业课；且在高等学校连续开设了 3 年以上2、课程负责人为本校专职教师，具有副教授以上职称，且近三年主讲此门课程不少于两次3、课程内容应参考“云南省精品课程评审指标”的要求（附件5 及附件 8） 4、课程网站至少提供有该课程的教学大纲、授课教案、习题、实践（实验、实训、实习）指导、参考文献目录等材料，以及至少课程负责人不少于 45 分钟的现场教学录像（鼓励将课件或全程授课录像上网参评） 二）课程申报负责人要承诺申报材料的真实性，引用的课程资源要注明来源，上网内容不侵犯他人的知识产权三）省级精品课程视为职务作品凡申请省级精品课程评审的高等学校和主讲教师将被视为同意该课程在享受“省级精品课程”荣誉称号期间，将其上网内容的非商业性使用权自然授予全省各高1等学校四）课程申报高校要为申报课程提供建设经费，申报课程被评为省级精品课程后，要保证课程网站畅通，免费开放课程资源，并不断更新上网内容。
五）质量工程领导小组办公室将定期对省级精品课程进行复核，根据复核情况决定是否保留或取消其省级精品课程称号三、申报限额各院校限申报 2 门超额申报不予受理四、申报材料1.申报学校的公文，纸质一式 1 份2.云南省精品课程申报表（附件 1） ，纸质一式 1 份3.云南省高等学校精品课程推荐汇总表（见附件 2） ，纸质一式1 份有关高校于 2013 年 5 月 9 日-10 日报送有关材料至教育厅高教处，并发送电子文档至联系人邮箱，同时将相关申报材料上传至申报单位校园网，并将网址等信息一并上报(建议将申报材料放至校园网首页或专门栏目下，便于查找，不设用户名及密码)有关表格可在“云南省高等教育信息网”下载4.精品课程建设项目采取网络申报形式，要求如下：（1）网络申报用户采取统一管理方式，原则上以学校联系人姓名（中文）为登陆用户名如各学校网络申报联系人不变，则仍沿用原有用户名；如网络联系人有变，则务必于 2013 年 4 月 10 日217:00 前将变更人信息上报至省教育厅高等教育处2）网络申报平台将于项目截止日期前一周开放，请各申报学校于网络申报期内登陆 （云南省高等学校教学资源与网络学习中心） ，点击“申报审批” ，进入“云南省质量工程申报评审系统” ，根据项目提示完成申报工作。
项目其他材料请上传至本校校园网，不设用户名和密码，并在申报评审系统中填写学校申报材料网址，便于评审专家审阅评审各高等学校自项目申报之日起至本年度评审工作结束期间，要保证申报项目网站的正常运转，保证评审专家可以审看申请项目的相关内容凡因申报项目所在学校原因导致专家无法正常浏览项目申报内容，且评审期内经提醒不能解决问题的，将视为不具备申报条件，自动放弃参评资格技术联系联系人：李昆林、杨毅联系：18987109325,13888222963五、评审方式省级精品课程的评审将继续采用网上评审与会议评审结合的方式进行各高校自课程申报之日起至本年度评审工作结束期间，要保证申报课程网站的正常运转，保证评审专家可以审看课程教学内容及相关教学资源凡因申报课程所在学校原因导致专家无法正常浏览课程内容，且评审期内经提醒不能解决问题的，将视为不具备申报条件，自动放弃参评资格六、联系方式3联系人：司慧迎、张星星联系（）：0871—65123921，65102714邮箱：ynsihy@地址：昆明市学府路 2 号 云南省教育厅高教处邮政编码：650223附件：1．云南省“精品课程”申报表2. 云南省精品课程推荐汇总表3．云南省精品课程评审指标0附件 1云南省精品课程建设申报表课程名称 创新医学英语 所属专业大类名称 公共课 所属专业类名称 所属专业名称（专业课程填写） 课程负责人 刘荣朝 所属学校 楚雄医药高等专科学校 推荐单位 楚雄医药高等专科学校 申报日期 2013 年 4 月 20 日 云南省教育厅 云南省财政厅 制1填 写 要 求一、 以 word 文档格式如实填写各项。
二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写 1～4 名主讲教师的详细信息五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明21．课程负责人情况姓 名 刘荣朝 性别 男出生年月1966.03最终学历研究生专业技术职务副教授 电 话 13987846164学 位 硕士职业资格证书高校教师 传 真所在院系楚雄医药高等专科学校公共部E-mail cxlrc@通信地址（邮编） 云南省楚雄医药高等专科学校英语教研室（675005）教学与技术专长 外语教学及教育管理理论的研究1-1基本信息工作简历（含在行业、企业的工作 经历和当时从事工作的专业领 域及所负责任）本人自 2006 年 9 月参加工作以来，工作 简历如下：1.2004.9~2006.7 任临床护理 2 个班英语课程2.2003.9~2006.7 任全校教师大学英语教程课程3. 2006．9～2007.7 任级 4 个五年制 专科班 英语教学4. 2007．9～2008.7 任级 4 个护 理专科班英语教学5．2008．9～2009.7 任级 3 个护理专科班英语教学6．2009．9～2010.7 任药剂一班，3 个护理班专科英语教学7.2010 至今任 4 个护理专科班英语教学1-2教学情况近五年来承担的主要课程时间 课程名称 周学时 届数 学生总人数2009．9～ 2010.7大学英语 4 2009级130 人2010．9 至今 大学英语 4 2010级237 人主持的教学研究课题:1. 1993.09 《英语单项语法技能训练》2.2008.06,《英语综合教程 7》,《英语听力教程教师用书 3》3.2010.09《大学英语精品课程》,《医护就业新突破大学英语》作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文:1.2000 发表《让素质教育落到实处》32.2002《谈外语教学中 CAI 优势 和不足》登载刊物为中华教育与教学实践3.2003《巧教卫校英语课程》登载刊物在省职教交流。
4.2006《教师激励机制探索》登载刊物中国教育改革与教学研究5.2008. “TEACHING WORDS AND GRAMMARSKILLS IN MEDICAL COLLEGE” 登载刊物为陕西科技大学学报获得的教学表彰/奖励：1..01 获得教师激励机制探索二等奖 12.2006.10 在三届全国大学生英语口语大赛获得三等奖 13.2006.12 在科研成果--教师激励机制第获得一等奖 14.2009.07 在第四届中国外语科研方法高级研修获得证书 15.2009.08 在教师激励理论新探获得一等奖 11-3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予 单位、署名次序、时间，不超过五项）近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果：1.2004.9~2006.7 成人本科英语教学担任工作内容及职务任为临床护理 2 个班英语课程，结果（效率）情况良好2.2003.9~2007.1 省州立项课题担任工作内容及职务任为教师激励机制建设课题负责人，并获得获云南省教育科学研究一等 奖。
3.2003.9~2007.7 专科英语教学担任工作内容及职务任为 4 个五年制专科班英语教学，结果（效率）情况良好4.2007 年 10 月至 2008 年 1 月在加拿大诺奎斯特学院接受英语精读、泛读、听 说综合能力培训并获英语综合能力达标证书在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文:1.1997.03 以“谈谈英语高考复习技巧”为题刊登了楚雄州英语教学研究会专集第 1 期2.2002.05 以“谈外语教学中 CAI 的优势和不足”为题目刊登了教育研究论坛下册3.2005.10 以：教师激励机制探索“为题刊登了革与教学研究第 10 期4.2008.08 以“TEACHING WORDS AND GRAMMAR SKILL IN MEDICAL COLLEGE“为题目刊登陕西科技大学学报第 4 期5.2009.10 以“教师激励机制” 为题目刊登了新形势下教育管理理与实践指导全书第 1 期获得的表彰/奖励或获得的专 利:1.2001 在论文“让素质教育落到实处”中获得国家级一等奖2.2002 在谈“外语教学中 CAI 的优势和不足”获得国家级一等奖3.2005 在《教师激励机制探索》中获得国家级二等奖。
4.2007 在参加云南省 2006 年教育科学研究优秀成果获得评奖省级一等奖 42. 主讲教师情况⑴姓 名 李海波 性 别 男出生年月1981.02最终学历大学本科专业技术职务助教 电 话 13987805558学 位 学士职业资格证书高校教师资格证传 真所在单位楚雄医药高等专科学校公共部E-mail Hypo217@通信地址（邮编） 云南省楚雄医药高等专科学校英语教研室（675005）教学与技术专长 英美文学2⑴ -1基本信息工作简历（含在行业、企业的工作 经历和当时从事工作的专业领 域及所负责任）本人自 2005 年 7 月参加工作以来，工作 简历如下：4．2008．9～2009.7 负责 08 级病检 1、2、护理 1 班大学英语教学5．2009．9～2010.7 负责 09 级临床 1.2 班大学英语教学6. 2010．9 至今负责 10 级病检 1.2 班，生物技术 1 班药学 4 班检验 4 班大学英语教学2⑴ -2教学情况近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学 时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项）1.近五年来承担的主要课程：时间 课程名称 大学英语届数 学生总人数52009．9～2010 大学英语 4 2009 级 121 人2010．9 至今 大学英语 4 2009 级 220 人2.主持的教学研究课题: 无3.作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文：《 关于楚雄医专高职英语教学模式的改革探讨》发表在《科技致富向导》cn37-1246/n> 发表在>cn37-1458/c4.获得的教学表彰/奖励: 无2⑴ -3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超。